1楼：匿名用户
大众传播的特点： ① 传者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织； ② 运用英传播学家沃森和希尔的八功能说。 你可以看看郭庆光的《传播学教程》
大众传播学的五大要素是什么？
2楼：白痴的姜
大众传播学的五大要素是传播主体、传
播对象、传播媒介、传播内容、传播效果。
大众传播学指的是传播组织通过现代的传播媒介对极其广泛的受众所进行的信息传播活动(大众传播学不等同于传播学)。
当欧洲人保持其哲学思辨性、批判性以及定性方法的时候，美国的传播研究逐渐地走向量化与行政化。美国的研究方法可以追溯至美国人对企业经营的强烈兴趣，而与欧洲批判研究的思辨风格相去甚远。 发展阶段的传播学研究在传播效果研究方面涌现了许多有深度有价值的理论，更重要的是这一时期出现了传播学的批判学派。
至此，传播研究大体上分为两大学派::一是经验学派，一是批判学派。一派以美国为中心，另一派则是以西欧为核心的批判学派，他们多站在批判的立场上对资本主义社会进行审视，其重点是文化研究。
特征：公开的(受众不为人际交往范围所囿)
利用科技发送手段
间接的(在发送者与受众之间存在时间空间距离)单向的(在发送者与受众之间不发生角色互换)网络等新**的出现，改变了大众传播的单向性，互动性是互联网的得最显著特征
面向分散的群体(受众是匿名的，无阶层和群组之分)
题：什么是大众传播学
3楼：匿名用户
分别从「媒介组织」、「受众」、「传播效果」、「传播效果的制约因素」的角度来回答大众传播的理论：
媒介组织
新闻选择的「把关人理论」：新闻是所有大众传播信息中公共性和公益性最强的一种信息，只有符合群体规范或「把关人」价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。
这个理论最早是由库尔特·卢因提出的，二战期间美国为了节约开支，开展了号召人民食用牛下水的大规模宣传活动，卢因发现除非家庭主妇们接受了宣传，把牛下水买回了家，否则她们的丈夫和孩子是没有机会接触这种食物的。家庭主妇们实际上起着「把关人」的作用。
2. 受众
大众社会理论：大众社会理论把公众看成是均质的、孤立的、原子式的、一盘散沙的存在，在这种理论下，受众在信息，尤其是大众传媒传播的信息面前毫无抵抗力。
法国政治家托克维尔在《论美国的民主》一书中，把「阶层的平等化」看做「打着人民旗号的多数人**」；卡尔·曼海姆等人认为正是人的孤立、分散被法西斯利用，从而使德国走上法西斯道路，都是大众社会理论下的受众观。
二战后美国的大众社会理论对我们更加有借鉴性：现代社会，随着大企业的增多和组织官僚化越来越高，过去以农场主和中小企业家为主的「旧中产阶级」已经衰落，取而代之的是以管理人员、事务人员、推销人员为主的「心中产阶级」，即「白领」。他们不拥有任何资产，仅如一颗颗螺丝钉一样，机械地在大企业组织这架巨大的机器上承担着「非人格化」的作业或服务。
他们对政治不感兴趣，在业余生活中逃避到大众传媒提供的消遣或娱乐领域。他们与蓝领劳动工人一起，构成了美国社会中的「大众」。
分众理论：与大众社会理论不同，分众理论认为受众有着不同的属性；分属不同的社会群体，态度和行为受群体属性的制约；在大众传播面前，受众也不是完全被动地存在。有一些实证研究或实践支持这种理论：
伊里调查：1940年美国**年，传播学者拉扎斯菲尔德在俄亥俄州的伊里县进行了为其半年的对选民的调查，提出了「政治既有倾向」假说：在人们做出选举或其他政治决定时，并不取决于一时的政治宣传和大众传播，而是基本上取决于他们迄今所持的政治倾向，而这与他们归属的社会群体和社会背景是分不开的。
如今的美国**其实也认同这个观点，**中声势浩大、耗资甚巨的竞选活动争取的其实只是几个摇摆州。
电视专业频道：这是分众理论下的直接实践，相信大家都不陌生。
分众理论的反思：1979年，杰克·兰蒂斯对美国电视观众实施了一次全国调查，数据显示不同学历、收入、性别、年龄的受众在收视动机上的分布是均匀的，只有微小的差别 ；1983年，美国报业广告协会对读者进行了一次综合调查，问卷中有一个问题是「如果您来办报纸，您会关注什么样的内容话题？」数据显示虽然不同属性的受众对信息有着不同的偏好，但总体来看，各种属性群之间在内容选项上有着高度的相似性。
这些也是「分众理论」需要注意的地方。
使用与满足理论：更加注重受众自主性的理论，认为受众在大众媒介面前不仅不是毫无抵抗力的，而且受众接触媒介的动机就是要满足自己的需求。
3. 传播效果
子弹论：一战前后对战争中宣传站的研究得出的结论，认为人们在大众媒介面前毫无抵抗力，扣动扳机，受众应声而倒。其实就是大众社会理论受众观下的传播效果论。
有限效果论：上面拉扎斯菲尔德的伊里调查中除了「既有政治倾向」假说，还提出了「选择性接触」假说和「意见领袖」、「两级传播」的理论。
概括来说就是，受众受到所在群体的影响，对大众传播的信息采取选择性接触、理解和记忆；
而且受到意见领袖的影响，大众传播的信息首先到达意见领袖，之后流向大众；
大众传媒对人们态度和行为的改变影响微乎其微。
人们在对「子弹论」和「有限效果论」进行反思之后，提出了更严密的传播效果理论，这些理论的视野不再只局限在短期的、微观的传播事件上，而是从长期的、宏观的角度研究大众传媒对人们的影响，主要有议程设置理论、沉默的螺旋理论、知沟理论、培养理论、第三人效果理论等，这些理论属于强效果论，即认为大众传媒对人的影响并不是微乎其微的。
议程设置理论：大众传媒有为公众设置「议事日程」的功能，公众对周围世界的「大事」及其轻重缓急的判断，主要来自大众传媒对事件的报道和版面安排等。
沉默的螺旋：人为了避免被孤立，在认为自己属于群体中的劣势意见时，往往会选择沉默；沉默的扩散是一个螺旋上升的社会传播过程。
这个理论是诺依曼提出的，王小波有一篇文章《沉默的大多数》叙述了相似的道理，
这应该是「英雄所见略同」吧 :-)
不过王小波作为作家，主要**的是沉默的大多数是为了在癫狂聒噪的世界中保持人性；
诺依曼则更注重**的是沉默的螺旋下大众传媒的威力是惊人的，
因为大家普遍认为大众传媒传播的信息是多数的、优势的意见。
知沟理论：即知识鸿沟，由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。
培养理论：在现代社会，大众传媒提示的「象征性现实」（或者说拟态环境）对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响，由于大众传媒的倾向性，人们在心目中描绘的「主观现实」与「客观现实」之间存在着很大的偏离。
这种影响时长期的、潜移默化的、「培养」的过程，所以称为「培养分析」。
第三人效果：这是一个非常有意思和天才的理论，提出人是哥伦比亚大学的w.p.
戴维森。他认为，人们在判断大众传媒的影响力之际，存在着一种感知定势：即倾向于认为大众媒介的信息（尤其是负面信息），对「你」或「我」未必有多大影响，但会对「他」人产生不可估量的影响。
4. 传播效果的制约因素
休眠效果：实证研究证明，信源的可信度越高名，其说服效果越大。但随着时间的推移，高可信度的说服效果会出现衰减，而低可信度信源的说服效果则有上升的趋势。
出现这种情况的原因是：对于高可信度信源发出的信息，由于人们的信任，它最初的说服效果会大于信息内容本身的说服力，低可信度信源发出的信息相反。但随着时间的推移，人们会信源的记忆会减淡，这时信息内容本身的说服力才比较完整地发挥出来。
某些知乎答案因为名人效应而获得较多赞同就是这个理论的验证。
大众传播学中，大众的概念和特性是什么？
4楼：匿名用户
四．大众传播。
1． 大众传播的含义。
2． 大众传播的特点：
① 传者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；
② 运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制传播信息；
③ 对象是社会上的一般大众；
④ 信息既有商品属性，又具有文化属性；
⑤ 属于单向性很强的传播活动；
⑥ 是一种制度化的社会传播。
3． 大众传播的社会功能：
① 拉斯韦尔的“三功能说”；
② 赖特的“四功能说”；
③ 施拉姆对大众传播社会功能的概括；
④ 拉扎斯菲尔德和默顿的功能观；
⑤ 英传播学家沃森和希尔的八功能说。
5楼：糖糖小孩柠檬酸
大众:大众是伴随着大众社会理论的形成而出现的一个特定概念，这种理论认为，19世纪末20世纪初是人类进入大众社会的一个分界点。过去的那种传统社会结构、等级秩序和统一的价值体系已经被打破，社会成员失去了统一的行为参照系，变成了孤立的、分散的、均质的、原子式的存在，即所谓的"大众"。
大众是一种新的未组织化的社会群体。
特性:①规模的巨大性②分散性和异质性③匿名性④流动性⑤无组织性⑥同质性。
6楼：6小猪
你可以看看郭庆光的《传播学教程》 人大出版社的
里面有关于你问题的详细阐述
大众传播学为我们带来了什么？
7楼：匿名用户
大众传播手段的来日益现自代化,使得它的作用bai越来越重要,在社会、政治du、zhi经济、文化等各个领域dao起着不可忽视的作用。第一节大众传播的一般作用
一、文化传播的作用文化传播作用也称为社会遗产或遗传的传承功能,它是指通过大众传播把文化传递给下一代,并不断教育成年受众、社会成员共享同一的价值观、社会规范和社会文化遗产。也就是说,大众传播是社会成员在社会化过程中学习、认同社会传统、社会经验、社会知识
8楼：匿名用户
有利有弊！~~~~~~~~谢谢采纳！~~~~~~~~~~~~
新闻学、大众传播学、传播学之间的关系是什么样的？
9楼：瓽儿
它们的关系？1、先有新闻学，再有传播学。而大众传播学属于传播学。
2、新闻学是顺应新闻实务而诞生的，这个不难理解，而新闻学也主要是偏向于时间和应用。但是在研究的过程中人们发现有些必须有理论来指导新闻实践的发展，但又不仅仅局限于新闻，扩大到人类的整个发展。3、由于大众媒介比如报纸的盛行，人们才开始正式关注传播，加之当时**等背景的支持，所以最早的研究成果都是和大众传播相关的，正式提出传播学一个概念，大众传播的一些理论已经相当成熟了，但大众传播它是属于传播的一种。
只是传播学正式提出来的比较晚。