下列关于盐类水解的应用中不正确的有用FeCl2固体

2020-12-12 13:09:36 字数 3334 阅读 3417

1楼:百度用户

①氯化亚铁溶液bai中水解du

,亚铁离子易被zhi氧化,配制溶液时抑制水解,dao防止氧化,用fecl2固体内配制fecl2溶液时需再向溶容液中加入少量铁粉和盐酸,故①正确;

②氯化铝水解生成氢氧化铝和盐酸,因***易挥发,蒸干并灼烧得到al2o3,故②正确;

③al3+和co3

2-在同一溶液不能共存的原因,是因为铝离子和碳酸根离子水解相互促进生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳,故③错误

④加热促进盐类水解,溶液碱性增强,有利于酯类水解,则加热去污能力增强,故④正确;

⑤铵态氮肥中铵根离子水解显酸性,草木灰是碳酸钾,溶液中水解显碱性,混合水解相互促进生成氨气,肥效损失,故⑤错误;

⑥氯化镁结晶水合物加热过程中镁离子是弱碱阳离子易水解,mgcl2?6h2o制取无水氯化镁时需要在***气流的氛围下加热固体,故⑥正确;

⑦加入氨水除杂会引入杂质铵根离子,不能用氨水除去氯化铜中的氯化铁杂质,故⑦错误;

⑧碳酸钠溶液水解显碱性,易和玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠,硅酸钠水溶液是矿物胶,瓶口和瓶塞粘结,不容易打开,用橡胶塞试剂瓶保存碳酸钠溶液,故⑧正确;

综上所述③⑤⑦错误;

故选a.

下列说法不正确的是(  )a.配制fecl2溶液时,可将fecl2晶体先溶于浓盐酸,再加水稀释和少量铁屑保存b

2楼:百度用户

a.二价铁离子易水解,易被氧气氧化,所以将fecl2

晶体先溶于浓盐酸,能抑制其水解,加少量铁屑可以防止被氧气氧化,故a正确;

b.与外接电源的负极相连作电解池的阴极,被保护,所以输油管道,为防止其表面被腐蚀应涂上隔水材料并与外电源负极相连,故b正确;

c.ph值均为9的naoh溶液中naoh能抑制水的电离,水的电离程度减小,na2co3促进水的电离,所以水的电离程度增大,故c错误;

d.0.1mol/l 弱酸ha溶液与0.05mol/l naoh溶液等体积混合后溶液中为等量的ha和naa,则电荷守恒为:

c(h+)+c(na+)=c(a-)+c(oh-),物料守恒为:2c(na+)=c(a-)+c(ha),由两个守恒可得:2c(h+)+c(ha)=c(a-)+2 c(oh-),故d正确;

故选c.

下列实验不能达到预期目的是(  )序号实验操作实验目的a配制fecl2溶液时,向溶液中加入少量fe和稀盐酸

3楼:萌包804丶

a.氯化亚铁溶液中水解,亚铁离子易被氧化,配制溶液时抑制水解,防止氧化,用fecl2固体配制fecl2溶液时需再向溶液中加入少量铁粉和盐酸,故a正确;

b.实验室制备氢氧化铁胶体,是在沸腾的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液加热,当溶液变为红褐色时应立即停止加热,故b正确;

c.比较非金属性强弱,可根据最**氧化物的水化物的酸性比较,若从盐类水解的角度比较,应为最**氧化物对应的水化物的钠盐,故c错误;

d.充满no2的密闭玻璃球浸泡在热水中,存在化学平衡移动,颜色发生变化,则可研究温度对化学平衡移动的影响,故d正确.

故选c.

下列关于盐类水解反应的应用说法正确的是(  ) a.可以把fecl 3 固体直接溶于水制fecl 3 溶液 b.

4楼:鳳凰涅槃丶咿

ba项抄,把fecl3 固体直bai

接溶于水时du,易发生水解

下列关于盐类水解反应的应用说法正确的是(  )a.可以把fecl3固体直接溶于水制fecl3溶液b.热的纯碱溶

5楼:手机用户

a.氯化铁易水解生成氢氧化铁和稀盐酸,为防止水解,把fecl3固体直接溶于稀盐酸然后加水制fecl3溶液,故a错误;

b.盐类水解是吸热反应,升高温度促进碳酸钠水解,导致溶液碱性增强,所以热的纯碱溶液去油污效果好,故b正确;

c.氯化铝易水解生成氢氧化铝和hcl,hcl具有挥发性,加热促进hcl挥发,蒸干时得到氢氧化铝固体,故c错误;

d.氯化铵为强酸弱碱盐,铵根离子水解导致溶液呈酸性,镁和酸反应生成氢气,所以将mg粉投入到饱和nh4cl溶液中有气泡产生,故d错误;

故选b.

已知金属离子从开始形成氢氧化物沉淀到沉淀完全时溶液的ph。 (1)实验室配制fecl 2 溶液时需加入少许盐酸

6楼:旧城

(1)4fe2+ +o2 +4h+

+ 氧化为fe3

+ b②cuo[或cu(oh)2 或cuco3 ] 3.7≤a<5.4 4.0×10-

5 (3)在hcl气氛下蒸发,以抑制cucl2 水解

试题分析:(1)实验室配制fecl2 溶液时需加入少许盐酸和铁粉,目的是为了防止亚铁离子被氧化和析出沉淀,若只加盐酸、不加铁粉,溶液的亚铁离子被氧化为铁离子,其离子方程式为:4fe2+ +o2 +4h+

+ 氧化为fe3

+ ,最适合作氧化剂x的是h2 o2 ,因为其氧化产物无污染,且容易除去;②物质y是为了调节溶液的ph,并且不能引入新的杂质,或者是杂质很容易就除去了,故y应该为cuo[或cu(oh)2 或cuco3 ],右表可以看出,铁离子在ph为3.7时沉淀完全,而铜离子在5.4时才开始沉淀,故a的范围为3.

7≤a<5.4;若25℃时,a=3的溶液中,则c (oh- )=10-11 mol/l,c(fe3+ )=4.0×10-38 /(10-11 )3 mol/l= 4.

0×10-

5 mol/l;(3)欲将cucl2 ·2h2 o加热制得无水cucl2 ,因为其为强酸弱碱盐,所以必须在hcl气氛下蒸发,以抑制cucl2 水解。

点评:本题考查了盐类水解,溶度积等知识点,这些考点都是高考考查的重点和难点,本题有一定的综合性,关键是要根据表中的数据进行解答,本题难度中等。

下列叙述中与盐类的水解有关的是(  )①明矾和fecl 3 可作净水剂,②为保存fecl 3 溶液,要在溶液中加少

7楼:茄子

d试题分析:①明bai矾和氯化铁du水解生成zhi氢氧化dao铝胶体、氢氧化铁胶体,因此可以做净专水属剂;②在氯化铁溶液中加入盐酸,抑制水解;④氯化铵、氯化锌溶液水解呈酸性,利用酸溶解金属氧化物;⑤碳酸钠水解,溶液呈碱性,与二氧化硅反应生成具有黏合性的硅酸钠;⑥碳酸氢钠和硫酸铝溶液混合,发生双水解;⑦硫酸铵水解,溶液呈酸性,铵态氮肥水解呈酸性,而草木灰的主要成分是碳酸钾,水解呈碱性,所以答案选d。

点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,主要是考查学生对盐类水解知识的了解程度,有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性,也有助于培养学生的逻辑推理能力和灵活应变能力。

该题的关键是明确盐类水解的含义、特点,然后结合题意灵活运用即可

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