1楼：徐国辉
惟妙惟肖 巧夺天工 精致 新颖 款式多种多样
颜色鲜艳夺目令人爱不释手
形容儿童玩具好看的词语
2楼：匿名用户
胖乎乎 粉嫩嫩 白胖胖 漂亮 可爱 聪明 懂事 乖巧 淘气 淘气 顽劣 调皮 顽皮 天真 可爱 无邪 单纯 纯洁 无暇 纯真 稚气 温润 好奇 天真无邪 希望之星 活泼可爱 虎头虎脑 伶牙俐齿 冰雪聪明 未来之星 樱桃小嘴 蹒跚学步 咿呀学语 聪慧过人 天资聪颖 纯洁无暇
3楼：云南万通汽修学校
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儿童玩具的词语
4楼：匿名用户
儿童玩具的词语惟妙惟肖 巧夺天工 精致 新颖款式多种多样
各色各样
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5楼：匿名用户
僧魂改编自原著《长清僧》篇。
形容小孩子玩的很开心的成语有哪些？
6楼：暮夏浅眠
形容小孩子玩的很开心的成语有：兴致勃勃 、欢呼雀跃 、欢蹦乱跳 、手舞足蹈 、欢天喜地
一、兴致勃勃[ xìng zhì bó bó ]
1、释义：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
2、出处：清·李汝珍《镜花缘》：“到了群考；众人以为缁氏必不肯去；谁知他还是兴致勃勃道：‘以**之大；岂无看巨眼？此番再去；安知不遇知音？’又进去考了一场。”
译：到了群考的时候，大家都以为缁氏肯定不会去，谁知道他还是兴头很足的说：“**这么多，怎么会一一看清？这次又去，怎么知道不会遇到知音？”又进去考了一场。
二、欢呼雀跃[ huān hū què yuè ]
1、释义：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
2、出处：《庄子·在宥》：“鸿蒙方将拊髀雀跃而游。”
译：鸿蒙才拍着大腿很高兴的游了。
三、欢蹦乱跳[ huān bèng luàn tiào ]
1、释义：形容健康、活泼、生命力旺盛：幼儿园里的孩子个个都是～的。也说活蹦乱跳。
2、出处：清·文康《儿女英雄传》第32回：“匀出你们欢迸乱跳这俩去买瓦；留下房上滚下来的，合炉坑里掏出来的那俩，先把这院子破瓦拣开。”
四、手舞足蹈[ shǒu wǔ zú dǎo ]
1、释义：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。
2、出处：《孟子·离娄上》：“乐则生矣；全则恶可已也。恶可已；则不知足之蹈之；手之舞之。”
译：乐的实质是乐于做这两方面的事，快乐就产生了，一产生就抑制不住，抑制不住,就会不知不觉地手舞足蹈起来。
五、欢天喜地[ huān tiān xǐ dì ]
1、释义：形容非常欢喜。
2、出处：元·王实甫《西厢记》第二本第三折：“则见他欢天喜地；谨依来命。”
译：然后看见他非常欢喜，只听从前来办事时下的命令或嘱托。
7楼：俐姿sun粉丝团
欢蹦乱跳
乐不可支
兴高采烈
欣喜若狂
喜笑颜开
欢天喜地
开怀大笑
欢欣鼓舞
喜笑颜开
【欢蹦乱跳】（huān bèng luàn tiào）：高兴的蹦起来，愉快的来回跳。形容健康活泼、快乐无忧
出处：清·文康《儿女英雄传》第三十二回：“匀出你们欢蹦乱跳这俩去买瓦；留下房上滚下来的和炉坑里掏出来的那俩，先把这院子破瓦拣开。”
例句：大伙怀着欢蹦乱跳的尽情，迎接果实成熟的季节的到来。 ★周立波《暴风骤雨》第一部十七
【乐不可支】（lè bù kě zhī）：支：撑住。 快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。
例句：兰言夫子听了宝云夫子之话，正中心怀，～，如何肯去拦阻。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第八十四回
【兴高采烈】（xìng gāo cǎi liè）：兴：原指志趣，后指兴致；采：
原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。
后多形容兴致高，精神饱满。
出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“步夜俊侠，故兴高而采烈。”
例句：阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而～的说起来了。（茅盾《子夜》四）
【欣喜若狂】（xīn xǐ ruò kuáng）：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
出处：清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”
例句：久候的消息终于如愿而至，他不禁有些～了。
【喜笑颜开】（xǐ xiào yán kāi）：颜开：脸面舒开，指笑容。 形容心里高兴，满面笑容。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第九十九回：“穿过牌楼，人来人往，莫不喜笑颜开。”
近义词 ： 欢天喜地 、笑容可掬 、喜形于色 、眉飞色舞
反义词：忧心忡忡 、唉声叹气 、嗳声叹气
【欢天喜地】（huān tiān xǐ dì）：形容非常高兴。
出处：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”
例句：刚才二奶奶从老太太屋里出来，不似往日～的，叫了平儿，唧唧咕咕的不知说了些什么。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回
【开怀大笑】（kāi huái dà xiào）：动词。形容心情无拘无束，无所纷扰，十分畅快地放声大笑。
出处：当代·殷谦散文集《青春无悔》:"我曾见过一男一女边吃糖葫芦边走，也许女孩此时要表达某种感情，非要让男孩吃一口，面对满街的眼睛，男的想推辞，但女的仍执意，男的还是吃了。
而后两位开怀大笑地环顾左右，发现有不少眼睛在盯著他们。不被除某种旧的流行的道德规范所约束，敢想敢为，此乃潇洒。"
【欢欣鼓舞】（huān xīn gǔ wǔ）：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
出处：宋·苏轼《上知府王龙图书》：“自公始至，释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”
例句：但在革命成功了的当时，我们一般的人是怎样地～哟！ ◎郭沫若《少年时代·反正前后》
【喜笑颜开】（xǐ xiào yán kāi）：颜开：脸面舒开，指笑容。 形容心里高兴，满面笑容。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第九十九回：“穿过牌楼，人来人往，莫不喜笑颜开。”
近义词：笑逐颜开、笑容可掬兴高采烈
反义词：愁肠百结、忧心忡忡 、泪流满面
玩具的四字成语
8楼：武夷山大道
关于玩具的四字词语
栩栩如生
活泼可爱
惹人喜爱
爱不释手
小巧玲珑
天真可爱
9楼：beihai人力资源
【成语】：
小巧玲珑
【拼音】： xiǎo qiǎo líng lóng
【解释】： 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。
【出处】： 宋·辛弃疾《临江仙·戏为山园壁解嘲》词：“莫笑吾家巷壁小，稜层势欲摩空。相知唯有主人翁，有心雄泰华，无意巧玲珑。”
【成语】： 玲珑剔透
【拼音】： líng lóng tī tòu
【解释】： 玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
【出处】： 元·关汉卿《救风尘》第二折：“那厮爱女娘的心，见的便似驴**，卖弄他玲珑剔透。”
【成语】： 栩栩如生
【拼音】： xǔ xǔ rú shēng
【解释】： 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
【出处】： 《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”
【成语】： 呼之欲出
【拼音】： hū zhī yù chū
【解释】： 呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
【出处】： 宋·苏轼《郭忠恕画赞序》：“恕先在焉，呼之或出。”
【成语】： 维妙维肖
【拼音】： wéi miào wéi xiào
【解释】： 肖：相似。形容描写或模仿非常逼真传神。
【出处】： 清·冯镇峦《读聊斋杂说》：“形容维妙维肖，仿佛《水经注》造语。”
儿童玩具的赞美词
10楼：匿名用户
选玩具，要绿色的，贴近大自然的，那就选木制的，不但易清洗，而且还不脱毛哪！没毛就不易滋生细菌，孩子健康妈妈喜欢！
11楼：匿名用户
哈哈！一看lz就知道是要哄小孩咯···无非就是和小孩说你搭的真好看等，与其这样我认为家长还是和孩子互动一下吧，一起玩，这样和孩子又能增进感情，又能开发孩子的iq，何乐不为呢？
什么的玩具成语
12楼：数学老师
成千上万 车载斗量 屯街塞巷 不计其数 成千上万 数不胜数 摩肩接踵 屯街塞巷 汗牛充栋 眼花缭乱 万人空巷 车水马龙 济济一堂 门庭若市 琳琅满目
儿童玩具的作用,儿童玩具对教育有什么作用？
1楼 小情歌 卡酷利用玩具游戏不只是玩，而是对孩子进行教育的好形式。例如，孩子在游戏中，有时扮演 交通警察 ，手里拿着指挥棒，认真地指挥车辆和行人 有时扮演 医生 ，给病人看病 有时又用积木 建筑楼房 ，好像就是建筑师。无论孩子在扮演什么角色，都要想象自己所扮演的 角色 是什么样的，要模仿他们的动作...
有什么玩具，对儿童学习有用的,玩具对儿童学习有什么影响的?
1楼 匿名用户 什么玩具都有用，主要看你教！而不是买了玩具让小孩子一个人去玩！ 玩具对儿童学习有什么影响的 2楼 水流则至清 适当的玩具是有利于孩子 去更好的学习的 但是玩具的选择是很重要的 还要看孩子喜不喜欢啦 有什么玩具可以边玩边教孩子学习 3楼 匿名用户 现在有很多这种玩具，就像我上次买了一套...
玩具对孩子的好处为什幺小孩都喜欢玩具
1楼 匿名用户 很多家长看到玩，就会如临大敌。 其实玩具对孩子的手 脑发育有非常重要的作用。 我们家孩子喜欢手工类玩具，就爱自己玩个积木，捏个超轻粘土。 所以给他买了很多这种类型的玩具。 乐高和罗弗超轻粘土都有分龄设计，还有主题造型，很适合锻炼孩子的动手能力。 我家孩子玩得多，感觉动手能力比一般同龄...