1楼：八王爷
(欢乐)的小鸟,(动听)的歌
儿,(锋利)的爪子。
(自由)的小鸟,(欢快)的歌儿,(急促)的爪子。
(愤怒)的小鸟,(悲情)的歌儿,(有劲)的爪子。
(活泼)的小鸟,(伤感)的歌儿,(刚硬)的爪子。
(可爱)的小鸟,(流行)的歌儿,(灰色)的爪子。
答题技巧
笔一画，不可写连笔字。
2.口语交际认真阅读题干，注意称呼、问候语语气和说话内容。
3.综合性学习和文言文阅读要仔细再仔细，且不可因觉得面熟就仓促下笔。
4.材料分析，启发启示要抓共性，从题目中得出，不可脱离材料内容，随心所欲答题。
5.现代文阅读首先明确文体，是**、记叙文还是议**、说明文。在分清文体后要使用不同文体的常见词，记叙文类文章多用记叙或描写了，议**应用“论述了”或“阐述了”，说明文应用“说明了”，并遵循格式。
其次，看清题目要求，是自己归纳还是从原文中找答案。即使自己归纳也要从文本出发，不可脱离文本。简单说来，不外乎答案在文本之中，答案在文本之上，答案在文本之外。
另外，结合实际谈感受一定要遵循这三步：①简述与启示相关的原文事件②谈自己实际生活或学习③得出自己的认知和行动。
6.作文，一个命题作文，一个半命题作文。一定要选出自己得心应手的题目。
选半命题作文的同学将题目补充完整一定要注意所填词或短语的正确性且能让写作时切入点子。行文中注意开头、中间、结尾要点题目。力求做到开头、结尾语言优美，多用排比、比喻句。
中间写人叙事完整，详略得当，有一定景物描写做烘托。结尾一定要点出主旨。作文情感要积极向上，展现出中学生蓬勃向上的精神面貌。
填上合适的词.( )的小鸟,( )的歌儿,( )的爪子,
2楼：探索瀚海
.(欢乐 )的小鸟,(动听 )的歌儿,(锋利 )的爪子,
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柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答
3楼：
愤怒的小鸟，欢快的歌儿，锋利的爪子。
4楼：悉锦禾盼波
愤怒的小鸟，欢快的歌儿，锋利的爪子。
再看看别人怎么说的。
( )的小鸟在( )的树上唱歌。(填上合适的词语)
5楼：sd康明斯发电机
( 快活)的小鸟在( 高大)的树上唱歌。
(五颜六色 )的小鸟在( 溪边)的树上唱歌。
(各种各样 )的小鸟在(光秃秃 )的树上唱歌。
6楼：匿名用户
美丽地小鸟在小河边的树上唱歌。
什么的小鸟在枝头什么地歌唱。(填上合适的词语)
7楼：温馨粉色**座
可爱的小鸟在枝头上欢快地歌唱
8楼：匿名用户
一个个小鸟欢快的在枝头唱的歌。
9楼：匿名用户
小鸟在枝头欢快地歌唱。
10楼：匿名用户
小鸟在枝头，快乐的唱歌
11楼：匿名用户
小鸟在枝头高兴的歌唱
12楼：匿名用户
什么样的小鸟在树上唱歌？
13楼：银屑病哈哈
错错错错，根本给我没用
14楼：是的
可爱的小鸟在枝头愉快的唱歌
填上合适的词语 （小鸟）的歌声，（大海）的微笑，（闻到）的清香。这三个对吗？
15楼：earth姜学仁
前二个不太恰当，后一个完全错误，都是修饰名词的，用形容词最好，悠扬的歌声，幸福的微笑，芬芳的清香。
16楼：紫水晶
难道不该填形容词? …
动听悦耳的歌声
甜美可人的微笑
诱人的清香
17楼：爱购物的喵
我觉得都错，填的这三个词应为形容词，比如悦耳的歌声，甜美的微笑，淡淡的清香，类似这样的词语。你填的是名词，不符合答题的要求
18楼：匿名用户
最后一个填泥土的清香或者花儿的清香，毕竟前两个都是名词，最后一个用东西闻到不太对
19楼：匿名用户
动听 甜蜜 扑鼻
在括号里填上合适的词语。 ( )的天空 ...
20楼：百度用户
碧蓝 清澈 明媚
美丽 灿烂 弯曲
甘甜 烦人 晶莹
(答案不唯一)
21楼：汉玉花邶碧
（连天）的烽火，（惊喜）的消息，（紧闭）的窗户，（丑恶）的嘴脸，（神奇）的魔术师，（蔚蓝）的晴空，（神秘）的海底，（消失）的影子。
一年级语文阅读练习
22楼：兰馨
小学一年级语文短文阅读
练习精选
我的家乡
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！
（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。
（2）、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
彩 虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：
“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
”1，短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。
2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。
3，根据短文内容，填一填。
（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥
青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”
（1）这篇短文有（ ）小节，在文中标上小节号。
（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。
（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。
一匹 白熊 一只 金鱼
一朵 白云 一条 山羊
一头 白马 一个 朋友
小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！
”1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：
“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！
春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！
春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”1、给短文标上小节号。
2、在括号里填上合适的词： （ ）的小草（ ）的桃花 （ ）的柳树（ ）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。
4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是（）的。你们瞧！
，春雨（）。”5、连词成句： ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（ ）节，标上小节号。
2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在**？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来
小白兔的时钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）小节。 第2小节有（ ）句话。2、小山羊送给小白兔什么花？
请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空：
（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
好 邻(lín) 居(jū)
每天早晨(chén)，我都能(néng)听见花喜(xǐ) 鹊(què)的叫声。
我醒(xǐng)来就(jiù)趴(pā)在窗(chuāng)台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊(ā)，一共有九只，比昨(zuó)天又多了两只哪(nǎ)！
我真高兴，花喜鹊已(yǐ)经(jīng)把我家的大树当成(chéng)它们的家啦(lā)！
花喜鹊帮助(bāngzhù)大树除(chú)害虫(hài)，每天还把我从(cóng)睡梦(shuìmèng)中叫醒(jiàoxǐng)，花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（ ）小节。第二节有（ ）句话。
2、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“√”）
“我”的好邻居是 （谁）？
（1）大树 （ ） （2）花喜鹊 （ ） （3）小蝴蝶 （ ）
春 姑 娘
春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
1、短文共有（ ）句话。
2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。
fēi（ ），第一笔是（ ） 。lái（ ），共有（ ）笔，
第四笔是（ ）。bǎ （ ），共有（ ）笔，第四笔是（ ）。
小种 子
一粒小种子，
谁在泥土里，
春风吹吹它，
春雨抱抱它，
太阳公公叫醒它，
春来啦！春来啦！
小小种子伸伸腰，
呀！变成一棵绿苗苗！
填空：（填序号）
（1）春风 （2）春风 （3）太阳 （4）泥土
一粒小种子，睡在（ ）里，（ ）抱抱它，（ ）吹吹它，（ ）叫醒它。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。
小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！
1 ，农民把（ ）、（ ）种在地里，小猫把（ ）种在了地里。
2，小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（ ） （1）能 （2）不能
两只 羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1，短文一共有（ ）小节，第一节有（ ）句话。
2，拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dú mù qiáo (2)tóngshí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng
好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（ ）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ）
3、短文中写了谁在传播那个好消息？
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：
我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1、大南瓜圆圆的，多像 呀。
小兔子 地来到地里。
2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。
秋姑娘秋姑娘来了，
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，
葡萄是你的眼睛，
红枣是你的嘴巴，
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，
走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽—（ ） 香甜—（ ）
2、 仔细读儿歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是它的 ，风铃是它的 。
（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
（3）一年有四季，分别是： 、 、 、 。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春**前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个（ ）、（ ）的小姑娘。
2、这三个小姑娘是（ ）、（ ）、（ ）。
3、给多音字注音，并组词
干 （ ） （ ）
（ ） （ ）
4、你能根据诗歌的内容填空吗？
春天， 、 、 、和 都醒了，树（ ）了，草（ ）了，花朵（ ）了。
狐狸和葡萄
有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。
它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己：
“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”
1、一（ ）狐狸 一（ ）葡萄 一（ ）叶子
2、照样子，写词语
一串串 一 一
又大又圆 又 又 又 又
3、狐狸为什么说葡萄是酸的？
在括号内填上合适的词简朴简陋,在括号里填上合适的词
1楼 听潮者 生活 简朴 住房 简陋 2楼 狼在天涯望着你 生活简朴，居室简陋！ 3楼 匿名用户 应该是这样吧 很简陋 很简朴 简陋 填词 4楼 匿名用户 非常 拼音 f i ch ng 释义 非常 很 极。特别 例句 房屋设计大方得体，户型南北通透，采光非常合理，空气自然清馨。 特别 拼音 t b...
在括号里填上合适的动词,在括号里填上合适的动词 100
1楼 阳光的紫心 每天早晨，病恹恹 爱发脾气的厨娘，总是比萨沙早一个钟头把我叫起来。我得擦好老板一家人 大伙计和萨沙他们的皮鞋，刷好他们的衣服，烧好茶炊，给所有的炉子准备好木柴，把午饭用的饭盒子洗干净。一到铺子里，便是扫地，掸灰尘，准备茶水，上买主家送货，之后再回老板家取午饭。 在这个时候，我那个站...
在括号里填上合适的动词什么信息,在括号里填上合适的动词
1楼 乐为人师 传递 信息 收集 信息 2楼 年翠花针妍 在括号里填上合适的动词 收 腹 抬 脚。 在括号里填上合适的动词 3楼 阳光的紫心 每天早晨，病恹恹 爱发脾气的厨娘，总是比萨沙早一个钟头把我叫起来。我得擦好老板一家人 大伙计和萨沙他们的皮鞋，刷好他们的衣服，烧好茶炊，给所有的炉子准备好木柴...