人生苦短莫虚度作文,人生苦短莫虚度800字作文

2020-12-12 07:52:48 字数 5847 阅读 8462

1楼:桃春风力达

人生苦短,人生的乐趣也便被生活的沧桑所渗透,成了苦趣。于是在这般“苦”与“乐”之间,便产生了趣,也是生命的意义所在。苦趣人生,是一种寓乐于心的至高境界。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。时间像一位永不知倦的旅行者,一步步坚定的往前走,永不停息!永不停息!

从我们出生开始那一声对未来的命运的哭泣,即宣告了我们匆匆的来到,也顺手把痛苦的沙漏翻转,于是痛苦便并着快乐一道降临尘世。苦趣人生,活得简单不容易,活得像个孩子就更不容易。丰子恺闲时看着自己的儿女们天真烂漫的笑脸,常做这样的痴想:

“小孩子长到十岁左右,无病地自己死去,岂不是完成了极有意义与价值的一生呢?”浮世颠倒,人生困疲,丰先生用最决绝的方式,在想象中为人生留住快乐。生命虽然没有创造过多的价值,也便是一种生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美的境界。

苦趣人生,是一种苦后思乐至深境界。夜阑人静,无籁无声之时,月隐星现,露重风清之刻,脱去心灵的面纱,走出世俗的樊篱,重温一抹美丽的心情,抚慰一片疲惫的心田,回首一段苍凉的人生。曾经的痛苦与无奈已化为鲜花与果实在生活之树上高挂,往日的耻辱与悲哀已幻作美丽的蝴蝶飞舞其间。

刹那间恍然大悟,原来痛苦过后竟是一种会心的快乐,曼妙而隽永。苦趣人生,苦后之趣;苦趣人生,苦后之乐,让人如饮清泉,身心清凉;如闻花香,润彻心脾;如啜香茗,如痴如醉!苦趣人生,是一种融苦于乐的至远境界。

融苦于乐,任痛苦的过程中享受快乐,获得苦趣。将所有的挫折与不幸视为生活的恩赐,命运的惠泽。毫不留恋过往如烟云般的荣耀,毫不畏惧前路的坷坎与泞泥。

遇到平坦的大道,就坚定的走过;遇到崎岖的山路,就坚强的攀登。遇到美丽的景色,就边走边赏,但绝不停留,遇到丑陋的环境,就边走边改造,但绝不后退。正如汪国真诗中所说的那样,“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。

”将追求过程中的痛苦视为一种快乐,将挫折与苦难视为一种享受,从而达到真正的苦趣,一种苦与乐的完美融合,一种陶醉于苦,会心趣的乐。苦趣人生,人生苦乐,潇洒于苦乐之间,回味于苦乐之间,穿越于苦乐之间,人生也自成一种趣,一种甘甜的苦趣。

关于学习的作文800字

2楼:匿名用户

你为什么要学习?或许你不曾一次问过自己,或许你也曾经问过你的父母、老师和同学。但所得到的答案却是依然满足不了你的好奇心的,你依然在问这些问题而感到苦恼。

因为你自己认为的答案可能是由父母和老师逼着学习,所以不得不学;父母给你的答案可能是为了出人头地、为光宗耀主、为能够成功而学习;而老师给你的答案可能是问了报答父母怒的养育之恩、为了能够考上大学而学习。至于同学的答案当然就不用说啦,十有**应该是“英雄所见略同”吧!

再来看看我们敬爱的周总理对学习的态度吧,他老人家还很小得时候就这么说:“为中华之崛起而读书”!换句话说,中华的崛起就是周总理的愿望和目标,也就是他要学习的最终目的。

现在,你应该知道自己要找的答案是什么了吧。学习,并不是完成任务,不是为我们的父母而学习,不是为我们的老师学习,也不是为我们的学校而学习,而是为了我们的愿望和目标而学习。因为你不可能没有梦想,不可能没有目标,而你的梦想会使你超越、摆脱平庸;会使你感动自己,赶召他人。

更为重要的是为了自己伟大的理想而学习会使你领悟生命的美和奋斗的意义,并因此而实现人生的价值!!

陶行知有句名言:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”这简单直白的话语,一语中的。任何事情都要靠自己。学习也一样。

记得看过这样一篇文章。一个女孩的父亲为了把女孩培养成伟大的钢琴家,花了很多钱,请来世界上最富盛名的钢琴师教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起听,因为怕孩子忘记老师说的某句话而耽误学习。

没想到的是,钢琴师只把任何一个老师都知道的**知识和钢琴知识讲给女孩。别的什么出彩的东西都没教过。女孩学会这些后,钢琴师就再不到女孩家来了。

父亲给钢琴师打**询问为什么他不来了。钢琴师说:“该会的她都学会了。

接下来就要靠她自己努力了,要成为知名的钢琴师,靠的是自己。而不是多么优秀的老师来教”。说白了,学习靠的是自己“用心”。

后来,女孩靠自己的学习,也像她的老师一样成为了世界知名的钢琴家。

是啊,学习要靠自己。不能依赖别人。这就像我们在战场上,必要靠自己去拼杀,而不能等着别人来帮我们。因为战场上的任何一个人都在拼死搏斗这,无暇顾及旁人

学习(作文)

3楼:衅实皮念

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.

由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的**,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在**的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问

,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说

写一篇好的作文

画一幅美丽的图画

唱一支动人的歌曲

打一场漂亮的球赛

都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获

没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们让我们扬起理想的风帆

在绚丽多彩的中学航行中

也许会有坎坷

艰险但我我坚信

在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下

我们一定会战胜一切困难

避过所有的浅滩

到达成功的彼岸!!!

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

议**《谈学习》作文600字

4楼:百度文库精选

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原发布者:龙里醒狮

谈学习(议**)学习似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?学习似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不学习呢?有人说,学习好,好在书中有**屋,有颜如玉。

我们大家成天都在学习,可又有多少人能解释、了解学习这个词蕴涵着什么呢?字典里是这样解释的:从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。

我觉得不完善,“学习”单单就只是这些吗?不!学习是阳光,它可以驱散你心中的阴影,用自己的真诚和热情去换取无数更真诚热情的心。

学习是雨露。它可以滋润你干枯的灵魂,令你那凋残的心花重新绽放,让你的生命更为生机勃勃。学习是通向成功的捷径。

成功并不是自己找上门来的,而是需要你去找它的。找成功可不是一件轻而易举的事,因为,你在选择成功的同时,也就选择了磨难。在历尽一次又一次磨难的同时,也一次又一次地在学习。

等你受够了,学够了,也就达到成功的彼岸了。这难道不是真理吗?学习是慈爱而有严厉的母亲。

而学习所赋予我们的却不仅仅只是教会我们如何为人处事。更多的,是它让我们有了一种奋斗的精神,为理想而奋斗,为生活而奋斗,为成功而奋斗,为痛苦而奋斗,为不枉此身而奋斗!却也正是学习,让我们有了奋斗的资本。

学习是幸福,当你历尽千辛万苦、尝遍百苦而获得成功,或是实现了你的理想时,会感慨:噢,原来学习的果实是那么甜啊!有的人很想学习,但却望尘莫及;可有的人能

5楼:匿名用户

学习是靠平时的积累

。有怎么样的学习态度,有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。

学习态度应是能使自己走向光明,走向成功,这样的态度才是正确的态度。

有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己,所以成绩固然是差的,觉得不会有大的变化,所以就对此失去信心,有时我会认为有些老师真的不适合做老师,为什么?因为这些老师只会“死板”的教下去,不会灵活的教育学生,而且,注重学校对自己的评价,现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去,其实,我认为“人是生的,法律是死的”,为何他们不会“入乡随俗”呢?

教学的目标主要是将自己所知道的,全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望,还有教学质量,都是由学生给的。这时,自己的态度那么的极端,应如何改变?

你应立刻想到“长风破浪回有时,直挂云帆济沧海”。

学习方法是带你走向成功的道路。

应该根据自己的实际情况进行计划,不断的更新,不断的改进,使自己能适应自己所定的计划。

我的学习方法是上课认真听课,课前预习,课后复习,到做作业时,应先复习自己还未能真正的明白的问题,再做题,自习课时,怎样的复习,就要确定下来,避免浪费时间。

其实,谈论学可应该以积极进取的态度,“不以物喜,不以已悲”的思想去对待学习。

学习应以行动为主,多动脑,多思考问题。应以“少壮不努力,老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。

努力过多少的汗水,就得到多少的分数。

6楼:匿名用户

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、**的发明;假如没有了学习, 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费--------面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,**课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:

“活到老,学到老。”

进入初三后,把游戏光盘锁进抽屉,把武侠**和魔幻**摆进书橱,打消了上网聊天,搜歌的念头,收起了***,老师和家长耳提面命,我意识到初三的竞争会很残酷,初三,我将与快乐无缘了。

转眼间初三已过了两个月。快乐吗?从未想过.

直到有一天,老班让我们写这篇反思,才真正回头搜索走过的快乐。当我攻克一个个题目时,当我在测验中顺利过关时,当我与朋友在回家的路上细数这一天时,那种快乐是不言而喻的...

初三,测验很多,有每天的听写,有每周的单元测试,还有每月的月考。曾经一度对测试以及自己的名次不在乎,好好坏坏,差不多就行吧,可是初三的首次月考,我终于打开了初二一年都未打开的300名的关卡,第二次月考又考到146名。信心是在不知不觉的快乐中生根、发芽、成长的.

为了追求快乐,我会更加努力,再苦也值。

初三,时间不知是少了,还是溜地更快了.作业很多,总感觉时间不够用。于是,在一天的忙碌后,塌实地入睡,可谓最大的快乐了...

其实,细数初三走过的每一天,快乐无处不在。

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