1楼：课文你来说
读了《花牛歌》 ，你仿佛看到了归巢的鸟、斜阳、白色的芦苇。
诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景，这情景好比一幅画，但在画面上的事物是动的,而不是静的。
花牛歌赏析
2楼：匿名用户
花牛歌/徐志摩
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里眠
白云霸占了半个天
花牛在草地里走
小尾巴甩得溜溜
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰
[诗人简介]
徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。原名章垿，留学英国时改名志摩。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
[诗歌赏析]
这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
读完了这首诗歌，我们知道这是一只淘气可爱的花牛。
第一节：花牛在草地上休息，压扁了一穗剪秋罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强。“压扁了剪秋罗”可以看出花牛的无拘无束。
第二节：花牛在草地上睡觉，身上的白色和白云融为一体，“霸占”一词写出了花牛与自然融合为一体，无拘无束。
第三节：花牛甩着尾巴走在在草地上。“小尾巴甩得滴溜溜”这个动作令我们感受到了花牛的自由自在和快乐。
第四节：夕阳西下，花牛在草地上睡觉。“做梦”和“偷渡”是拟人修辞，做梦可以梦到很多东西，偷渡则给人神秘之感，指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快，这两处拟人给了我们无限的想象空间。
我们可以设想，也许花牛在梦中有美味的青草，有蛐蛐在弹琴，有傍晚的阳光......
读着这首诗，我们眼前仿佛出现了一头憨态可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。
《花牛歌》这首诗歌描写了一只或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在的花牛。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。
花牛歌表达了什么
3楼：雪山青松
《 花牛歌 》 教学设计 教材分
析 《花牛歌》全诗四节，每节第一行均以文字相近的诗句起首——“花牛在草地里坐”“花牛在草地里眠”“花牛在草地里走”“花牛在草地里做梦”。用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将草丛中的花牛行动、景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。 学情分析 对儿童进行诗歌的吟诵，进行诗的熏陶，在他们幼小的心灵里播下诗的种子，无疑是一件非常有意义的事情，这有利于学生个性的发展。
在教学时老师要通过多种阅读方式理解课文内容，感受诗歌的快乐氛围。 教学建议 要引导学生整体感知课文，在读懂诗歌的基础上让学生想象诗歌中的景物构成了怎样的画面。
4楼：匿名用户
花牛歌/徐志摩
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里眠
白云霸占了半个天
花牛在草地里走
小尾巴甩得滴溜溜
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰
花牛歌读后感
5楼：匿名用户
在钦吟之的《花牛歌》里，牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。张小莹的《忆》画得有意思。因为是回忆，所以"我"和"姐姐"所处的时间和空间是一种有区别又有关联的情景，我们看到画家匠心独运，用彩色和单色加以界定；同时，小动物造型的变化又加以区分，画面朴质冲淡，人物淘气稚拙。
我想它们一定在期待被阅读的时光，那种亲子共读奇妙的时光，呵！阅读快乐，快乐阅读，在诗人画家聚会的星空下……
细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。
读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。
诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。
6楼：匿名用户
你就写这个文章什么地方写的好？你从中学到了什么东西，受到了什么启发？
花牛歌主要在写什么内容？
7楼：米格战斗机
《花牛歌》这首诗儿歌主要描写了一只或坐或走或卧，悠闲散漫，自由自在的花牛。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在人们面前。表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。
《花牛歌》出自于部编版四年级上册第一单元的课文《现代诗二首》。
原文：花牛在草地里坐 ，压扁了一穗剪秋萝 。花牛在草地里眠 ，白云霸占了半个天 。花牛在草地里走 ，小尾巴甩得溜溜 。花牛在草地里做梦 ，太阳偷渡了西山的青峰。
8楼：雪山青松
在钦吟之的《花牛歌》里，牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。张小莹的《忆》画得有意思。因为是回忆，所以"我"和"姐姐"所处的时间和空间是一种有区别又有关联的情景，我们看到画家匠心独运，用彩色和单色加以界定；同时，小动物造型的变化又加以区分，画面朴质冲淡，人物淘气稚拙。
我想它们一定在期待被阅读的时光，那种亲子共读奇妙的时光，呵！阅读快乐，快乐阅读，在诗人画家聚会的星空下……
细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。
读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。
诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。
9楼：匿名用户
儿子在家世纪城这边来的及氏族
花牛歌的写作背景是什么
10楼：匿名用户
《 花牛歌 》 教学设计 教材分析 《花牛歌》全诗四节，每节第一行均以文字相近的诗句起首——“花牛在草地里坐”“花牛在草地里眠”“花牛在草地里走”“花牛在草地里做梦”。用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将草丛中的花牛行动、景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。 学情分析 对儿童进行诗歌的吟诵，进行诗的熏陶，在他们幼小的心灵里播下诗的种子，无疑是一件非常有意义的事情，这有利于学生个性的发展。
在教学时老师要通过多种阅读方式理解课文内容，感受诗歌的快乐氛围。 教学建议 要引导学生整体感知课文，在读懂诗歌的基础上让学生想象诗歌中的景物构成了怎样的画面。
花牛歌的歌什么意思
11楼：张仁杰
歌（拼音：gē）是汉语一级通用汉字（常用字） 。此字始见于春秋金文，歌在金文中写作“诃”，形声字，从言可声。篆文写作歌，从欠哥声。
“歌”本义有名词、动词两用，作动词指有**伴奏的唱，如《诗经·魏风·园有桃》：“心之忧矣，我歌且谣。”作名词则指供人唱的作品，如《诗经·大雅·桑柔》：“既作尔歌。”
歌和歌曲都有歌词，叫诗，所以歌也指能配合乐曲歌唱的诗。因为“歌”多用来颂扬先人或英雄的功德，所以“歌”也有颂扬的意思。“歌”后来引申为古代诗歌体裁之一，后来称为歌诗，现代统称为诗歌。
扩展资料
歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。
歌曲的创作一般有三种方式：
一是先有文辞，后据之谱曲；
二是先曲后词，依声填词；
三是通过已有曲或词，重新谱写词曲，属于改编或翻唱。
而唱法又分为一人独唱，多人齐唱，多人多声部重唱、对唱、联唱、领唱、齐唱或合唱。
歌曲带给人们的是全方位的听觉享受，优美的旋律使人能够产生高尚的想法，丰富人类的感情，促进他们理解人类情感的深邃内涵，达到心灵的和谐以及与自然的契合。
歌曲是**艺术中规模最小、篇幅最短、形成最早和影响最大的**艺术形式之一。歌曲从一开始就伴随着人类文明的起源，共同度过了漫长而艰辛的悠悠岁月。歌曲深深地扎根，这种喜闻乐见的艺术表演形式，是人们用来陶冶情操的方式。
12楼：姬觅晴
《花牛歌》的歌指的就是诗歌，一种抒情言志的文学体裁。
《花牛歌》这首诗歌描写了一头憨态可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。
这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇，表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。
13楼：尘世小可
《花牛歌》的歌指的就是诗歌，一种抒情言志的文学体裁。
我国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。
14楼：爱美小七
《花牛歌》通过描写了花牛在草地
里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦，表现了花牛悠闲的生活，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
全诗四节，每节第一行均以相近的文字起首：“花牛在草地里坐”“花牛在草地里眠”“花牛在草地里走”“花牛在草地里做梦”，结构简单明朗、轻快活泼、一咏三叹。
全诗语言通俗易懂、简单明快。作者以孩童幼稚天真的眼光去看待花牛，描述花牛，不过分追求思想的深刻和复杂，也不过分追求语言的华丽。
诗人通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
诗歌借景抒情，借情写诗，看似简单平常的画面，却给我们留下了深刻的印象，愿大家拥有一双发现美的眼睛，抒写更加动人的诗篇。
15楼：匿名用户
妈了个逼，你妈了个逼，你妈了个逼，你妈了个逼，妈了个逼，妈了个逼，你妈了个逼，你妈了个逼，你妈骂**逼，**逼，**逼，**逼，**逼，**逼妈骂
花牛歌的意思
16楼：匿名用户
花牛在草地里坐 压扁了一穗剪秋萝 花牛在草地里眠 白云霸占了半个天 花牛在草地里走 小尾巴甩得溜溜 花牛在草地里做梦 太阳偷渡了西山的青峰
17楼：匿名用户
花牛歌花牛在草地里坐。
压扁了一株剪秋萝。
花牛在草地里眠。
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走。
小尾巴甩的滴溜溜。
花牛在草地里做梦。
太阳偷渡了西山的青峰。
18楼：匿名用户
花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 花牛在草地里走，小尾巴甩的嘀溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
19楼：匿名用户
0不是是是是
是是是，
20楼：匿名用户
牛在草地里坐，压扁了一岁剪秋罗。
21楼：祝会学
花牛歌的中心思想是什么？
22楼：匿名用户
大夫弟弟夫人不吃饭新时代新人小但是我的我想的小点吃的上次法提分别的村成都错误但我还是放心啊阿大
秋天的江上花牛歌你有什么样感受
23楼：课文你来说
1、《秋晚的江上》诗拟人手法的使用，使诗歌具有灵动的画面感。将秋日夕阳西下的江边美景渲染得美丽无比。夕阳下，归巢的鸟儿顽皮地驮着它，让平常的景色出现了灵动，充满了情趣，画面动静结合，色彩艳丽，充满遐想。
2、《花牛歌》这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
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