和我8是什么意思那个正方形是黄色的

2020-12-11 18:01:05 字数 2069 阅读 6454

1楼:丫头**

和我恋爱吧,你可以试探一下对方,把原图再回传给他。

2楼:自由自在

不是,你应该直接问她什么意思

理工学科->数学

3楼:

从小明家到学校的路程是2400米,如果小明早上7点离家,要在7点30分到40分之间到达学校,设步行速度为x 米/分,则可列不等式组为__30x<=2400; 40x>=2400________________,小明步行的速度范围是____60<=x<=80_____。

理工学科 -> 数学

4楼:我不是他舅

3x+2y=p+1 (1)

4x+3y=p-1 (2)

(1)*7-(2)*5

21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5x-y=2p+12

x>y即x-y>0

所以2p+12>0

p>-6

5楼:巴意小丝

解:由3x+2y=p+1,4x+3y=p-1,可解出:x=p+5,y=-p-7,

而x > y,即p+5>-p-7,解得:p>-6

6楼:匿名用户

p > -4 是么?

教育/科学 -> 理工学科 -> 数学

7楼:匿名用户

分析:先分别观察给出正方体的个数为:1,1+4,1+4+8,…总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解.

解答:解:根据前面四个发现规律:

f(2)-f(1)=4×1,

f(3)-f(2)=4×2,

f(4)-f(3)=4×3,

…f(n)-f(n-1)=4(n-1)这n-1个式子相加可得:

f(n)-f(1)=4[1+2+…+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,

f(n)=2n^2-2n+1.

8楼:匿名用户

规律1 1

2 1+3+1

3 1+3+5+3+1

4 1+3+5+7+5+3+1

..................

n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1

相当于正奇数前n项和的2倍减去第n项

因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1

=2n^2-2n+1

理工学科 -> 数学 -> 初3 ->

9楼:匿名用户

1 条件不全,但是只能选a

因为距离不可能大于半径

3 da不对,两条直径互相平分

b明显不对,平分一条弧的直线可以有无数条

c不对,半径不同的时候不同

4c5 (a-b)/2或者(a+b)/2(点在园内的情况)7d 外心为外接圆的圆心

10 d直径所对的圆周角为直角

10楼:匿名用户

1.ab=?

3.d4.c

5.(a-b)/2或(a+b)/2

7.d10.d

11楼:书生钻安

弦ab长为 cm?没有写全,补上

百度-理工学科-数学

12楼:

有许多问题不是想出来了,我喜欢来这里帮别人解题,并不是为了分数,而是想帮帮爱学习的好孩子

13楼:q刺客

很想知道答案是吧,实践是检验真理的唯一标准,所以强烈建议你自己去试试。在讽刺你都听不出来,看来这样智商的人也最多提这样的问题

理工学科,理工数学,什么才是最重要数??

14楼:匿名用户

当然是都重要!因为数学是理科的一种!想要做大事,就必须从小事做起!!!!!千里之行,始于足下!!!!

正方形一组对边增加8米是什么意思

1楼 匿名用户 假设正方形的边长为a,则,a a 8x2 240 axa, 解出,a 15,因此,正方形的面积是15x15 225平方米 一个正方形一组对边向两边各增加8米 形成长方形后 面积增加240平方米 求原来 正方形面积 2楼 匿名用户 原正方形的边长是240 8 30 米 原正方形的面积是...

电路分析,还有,那个正方形的图标代表什么

1楼 无畏无知者 靠,这个叫正方形吗,叫菱形,是个受控电压源,这个都不知道,还怎么分析呀 2楼 庄爱琴 正方形是单向二极管 知道图中正方形中间有圆圈的图标是代表什么吗 3楼 松墨 图纸的旁边没标注吗? 4楼 宏宇电工科技 是个消防疏散指示和一个声光报警 苹果手机屏幕上有个正方形是啥 5楼 我来赚钱啦...

请问什么是正方形字体呢,请问如下图的这种正方形字体的名称叫什么?谢谢。。。 5

1楼 佛手 正方形字体就是汉字字体,而你手机截图所显示的是盲文字体。 请问如下图的这种正方形字体的名称叫什么?谢谢。。。 5 2楼 北咩捏 http font chinaz yingwenziti 15 html这个 上有很多字体的 你可以自己找一找 3楼 匿名用户 方圆字体,这个要对上号得自己试试...