1楼：匿名用户
能,被雷电劈了之后,还活着果树不只结了4种水果,
同一个科属的果树也可以通过嫁接结出不同的果实,
2楼：王秋云
这个可以有的，或许现在没有，但是根据现在的技术，这是迟早的事。
3楼：哈密大枣源产地
可以 只要是一个科的就行
4楼：匿名用户
有吗？到现在都没见过，不过到时见过一只鸡有4条腿6只翅膀的！
一棵树上的两种果实 阅读答案
5楼：樱花开满的璇
因为石榴树上生了许多的虫子。他给自己的石榴打完又给邻居家的樱桃打，两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实
6楼：日向冷飞
长出果实后 再与别人交换
7楼：雍好聂玉龙
两家相邻，以院墙相隔，墙东栽
了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃，春天开花的季节，姹紫嫣红，分外妖娆。
两家经常坐在各自的树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。
但时间久了，两棵树的枝条开始延伸生长，它们逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条呢，也无声无息地伸进了东邻。
又到了开花时，东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给自己的石榴打完药，仔细观察，竟然发现樱桃蔓过的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因自己的石榴引起的。
于是，他重新配了药，沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他再次观察时，竟然发现所有的害虫消失得无影无踪，他感觉很快乐。
一场大风雨，残花遍地，西家心疼地看着自己的樱桃，他动手给樱桃破损的部分进行**。捆完时，竟然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他忽地想起来了，东家的主人可能出差了，要是几天后回来，石榴也许就会错过了花期。他没有再多想，动手将石榴残破的枝条修理好。
几天后，两棵树又是生机盎然。
到果实成熟的季节了，东家孩子吃了自己的石榴后，看上了蔓延过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说，没关系的，拣大的给孩子摘一些吧。东家的主人觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。
两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实，两家人感到分外高兴。
过了几个月，换了新邻居，原来的两家搬走了。先是东家觉得西家的树枝碍事，便拿剪刀剪了个精光，接下来，西家觉得东家在找自己的事，便索性趁他家没人时，打落了正在盛开的花。
秋天，该是果实成熟的季节了，两家的树枝上光秃秃的，只有几枚残叶在秋风中叙说着凄凉。
生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会，将自己的成果奉送到别人的面前。
1、请划去加点字的错误读音。
（1）乘凉（chéng
chèng）
（2）蔓过（wàn
màn）
（3）碍事（hài
ài）（4）叙说（sù
xù）划去的部分：chèng
wànhài
sù2、请在文中找出三个描写树形态的词语：
妖娆、体无完肤、生机盎然
3、注意文中的加点词语，并根据其不同的含义造句，快写下来吧。
分外：1、指超过平常：月到中秋分外明。
2、指本分以外：他从来不把帮助别人看做分外的事。
成熟：1、发育完备：秋天里果实都成熟了。
2、发展到完善的程度：我的意见还不成熟。
4、先前的两家为延伸进自己院子里的树枝各自做了什么？请用自己的语言叙述一下。
东家发现樱桃蔓过的枝条上也有害虫，便沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上；西家发现越过院墙的石榴也是体无完肤，便动手将石榴残破的枝条修理好。
5、“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a、一棵树可以结出两种果实。
b、东家和西家处的很好，互相送果子吃。
c、借“一棵树上两种果实”说明与人和谐相处生活才会美丽。
d、和谐创造出“一棵树上两种果实”的奇迹。
6、换了邻居后，两家对别家的树枝采取什么态度？这样写的目的是？
答：新邻居双方看不惯，你剪我的枝，我打落你的花。这样写的目的是要形成一个与旧邻居的对比。
7、“……只有几枚残叶在秋风中叙说着凄凉。”这句话采取了什么修辞手法？它的含义是？
答：这句话采取了拟人的修辞手法，使人感到生动。表达作者对新邻居的做法的不认同，并告诉我们如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会，将自己的成果奉送到别人的面前的道路。
8.根据文章内容填空。
生命本是一棵（华美）的树。如果我们想使自己的生命（同时拥有）两种果实，那么，你就该（允许）别人的枝条伸到（自己的世界里），同时，你也要（学会），将（自己的成果）奉送到（别人的面前）。
8楼：野哲张廖涵山
1、比喻
生命本是一棵华美的树。
拟人秋天，该是果实成熟的季节了，两家的树枝上光秃秃的，只有几枚残叶在秋风中叙说着凄凉。
2、因为不同于先前的邻居之间的相互付出和信任，新换的邻居之间互相猜忌，自私自利，不愿意对方的树枝进来自己的院子，甚至互相破坏，结果两棵树都枯萎了，两家也毫无感情可言。
3、我体会到，只有互相信任，敞开自己的心怀，同时愿意对别人付出，才能获得双赢的结果。
4、人与人之间相处最重要的是真诚相待、消除隔阂并且乐于付出。
9楼：气温达打我
1.画去错误的读音（略）
2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
3.用分外和成熟的两种意思造句。分外的：http://zhidao.baidu.***/question/95811168.html
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。 2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
4.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a.一棵树可以结出两种果实。
b.东家和西家处的很好，互相送果子吃。
c.借“......（课题）”说明与人和谐相处生活才会美丽。
d和谐创造出“.....（课题）”的奇迹。
5.换了邻居后，两家对别家的树枝采取什么态度？这样写的目的是？
答：新邻居双发看不惯，你剪我的枝，我打落你的花。这样写的目的是要形成一个与旧邻居对比。
6.“..只有几枚残叶在.....诉说着凄凉”这句话采取了什么修辞手法？它的含义是？
拟人 使人感到生动，表达作者对新邻居的做法的不认同，并告诉我们......（文章最后一自然段，去掉第一句。）
7.按原文填空。（略）【填最后一自然段，白痴都会啊】
一棵树上的两种果实（阅读答案）
10楼：風靈使00薇茵
你问寒假作业上的这篇阅读吗？都开学了耶~~~~~好牛啊！
我就算回答了貌似也没没用哦，但是还是告诉你，可能不全啊。
这是我的作业上面的题目啊：
1.画去错误的读音（略）
2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
3.用分外和成熟的两种意思造句。分外的：http://zhidao.baidu.***/question/95811168.html
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。 2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
4.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a.一棵树可以结出两种果实。
b.东家和西家处的很好，互相送果子吃。
c.借“......（课题）”说明与人和谐相处生活才会美丽。
d和谐创造出“.....（课题）”的奇迹。
5.换了邻居后，两家对别家的树枝采取什么态度？这样写的目的是？
答：新邻居双发看不惯，你剪我的枝，我打落你的花。这样写的目的是要形成一个与旧邻居对比。
6.“..只有几枚残叶在.....诉说着凄凉”这句话采取了什么修辞手法？它的含义是？
拟人 使人感到生动，表达作者对新邻居的做法的不认同，并告诉我们......（文章最后一自然段，去掉第一句。）
7.按原文填空。（略）【填最后一自然段，白痴都会啊】
这是我的题目，希望对你有用。 闪人了！
打的累死了，加点分嘛~~~~~【我好圣母啊，55，感动ing~~】
11楼：孙树帅
一棵树上的两种果实是说明了两个邻居之间他们的树相邻的树与树之间结的果实不一样。
12楼：百度用户
1.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
2.用分外和成熟的两种意思造句。分外：
1超过平常：月到中秋分外亮。2本分以外：
哥哥从来不把帮助别人看做分外的事。成熟：1发育完备：
秋天里果实都成熟了。 2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
3.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a.一棵树可以结出两种果实。
b.东家和西家处的很好，互相送果子吃。
c.借“......（课题）”说明与人和谐相处生活才会美丽。
d和谐创造出“.....（课题）”的奇迹。
4.换了邻居后，两家对别家的树枝采取什么态度？这样写的目的是？
答：新邻居双发看不惯，你剪我的枝，我打落你的花。这样写的目的是要形成一个与旧邻居对比。
5.“..只有几枚残叶在.....诉说着凄凉”这句话采取了什么修辞手法？它的含义是？
拟人 使人感到生动，表达作者对新邻居的做法的不认同，并告诉我们......（文章最后一自然段，去掉第一句。）
13楼：匿名用户
表达了作者对旧邻居形成对比
14楼：匿名用户
1.句子采用了拟人的修辞手法。是指本来十分美丽的树最后只剩下几片残叶完全都是人为的，那为什么要自相残杀了？
2.东家把西家的树枝剪了个精光，西家把东家的花儿打落。目的是与以前的邻居的做法形成鲜明的对比。
我做过这道题，这是正确答案。请笑纳。
15楼：华谢楠
我就算回答了貌似也没没用哦，但是还是告诉你，可能不全啊。 这是我的作业上面的题目啊： 1.
画去错误的读音（略） 2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然 3.
用分外和成熟的两种意思造句。分外的：http:
//zhidao.baidu.***/question/95811168.
html 成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。
2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
一棵树上的两种果实。（阅读题答案）
16楼：匿名用户
1.没有声响，静悄悄的。
2.身上破破烂烂。
17楼：百度用户
悄无声息：形容声音很静，没有一丝响动。
体无完肤;形容石榴浑身向下没有一块完整的**。
一棵树上的两种果实
18楼：堵秀荣禄绫
自然状态下当然不可以，但嫁接等现代农业技术就可以了，因为生物的果实受遗传因子控制，不可能一棵树长两果，但外来枝体可以，因为是不同基因控制。
19楼：遨游书海世界
两家相邻，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃，春天开花的季节，姹紫嫣红，分外妖娆。
两家经常坐在各自的树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。
但时间久了，两棵树的枝条开始延伸生长，它们逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条呢，也无声无息地伸进了东邻。
又到了开花时，东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给自己的石榴打完药，仔细观察，竟然发现樱桃蔓过的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因自己的石榴引起的。
于是，他重新配了药，沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他再次观察时，竟然发现所有的害虫消失得无影无踪，他感觉很快乐。
一场大风雨，残花遍地，西家心疼地看着自己的樱桃，他动手给樱桃破损的部分进行**。捆完时，竟然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他忽地想起来了，东家的主人可能出差了，要是几天后回来，石榴也许就会错过了花期。他没有再多想，动手将石榴残破的枝条修理好。
几天后，两棵树又是生机盎然。
到果实成熟的季节了，东家孩子吃了自己的石榴后，看上了蔓延过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说，没关系的，拣大的给孩子摘一些吧。东家的主人觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。
两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实，两家人感到分外高兴。
过了几个月，换了新邻居，原来的两家搬走了。先是东家觉得西家的树枝碍事，便拿剪刀剪了个精光，接下来，西家觉得东家在找自己的事，便索性趁他家没人时，打落了正在盛开的花。
秋天，该是果实成熟的季节了，两家的树枝上光秃秃的，只有几枚残叶在秋风中叙说着凄凉。
生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会，将自己的成果奉送到别人的面前。
1、文章中，种一棵树能吃到两种果实，原因是什么
（1）（2）
2、用简练的语言概括4、5小节的内容
一棵树上的两种果实,这篇课文主要写了什么
1楼 课文你来说 这篇课文写了东家与西家各自栽了一棵石榴树和樱桃树，这一切都要靠两家的关心，互相帮助，最后两棵树同时结出了美味的果实，原本一个家只有一棵树，但在两家的齐心协力下有了两棵树。 这个故事告诉我们 要有付出，才有结果，同时，人与人之间也要相互奉献。 一棵树上的两种果实 阅读答案 2楼 風靈...
一棵树上的两种果实文章最后一句你体会到了什么
1楼 莫莫晴空 要学会分享 要包容这个世界的许许多多的和你不同的存在 退一步海阔天空 这只是大概思路，最好结合文章每点分析一两句 读了《一棵树上的两种果实》后你又你受到了什么启示？ 2楼 匿名用户 在生活来中，我们大家应该互相学习自，因为每个人各有所长，保持一个良好的心态来面对以后的人生。 我们要学...
一棵树上长两种树的叶子是什么情况
1楼 匿名用户 一棵树长出两种树或两种树以上的叶子是非常正常 的现象，不一定需要人为的嫁接，或者楼上说的基因突变。 在原始森林这种现象到处可见，在这里植物寄生的现象或共生的现象到处可见，一棵树经常有多种植物共生。 2楼 匿名用户 嫁接就可以了。。或者是变异。 一棵树上有两种不同的叶子是怎么回事 而且...