1楼：风生谁起
应该是披荆斩棘
才对吧。
2楼：武全
斩棘披荆
乘风破浪会有时的下一句是什么
3楼：郝鹿鹿
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
原文：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
译文：赏析：
以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
4楼：凹凸小田螺
1、下一句是 直挂云帆济沧海；
2、出处 唐代诗人李白的《行路难·其一》；
3、全诗
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4、注释
金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
但心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。
遥想当年，姜太公溪边垂钓，得遇重才的文王，伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。
人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？
坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。
5楼：箭到烟雨下
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
是李白的《行路难》
6楼：匿名用户
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
上半句风吹浪打后面怎么念，下半句乘风破浪后面是什么？
7楼：告天子
风吹浪打不动摇，乘风破浪永向前。
8楼：sui风如影
浪打风吹浑不怕，
乘风破浪任西东。
乘风破浪行千里与少年不负青云志的下半句（对联） 15
9楼：移行换影
乘风破浪行千里
吃苦耐劳走四方
少年不负青云志
威武难屈赤子心
10楼：匿名用户
乘风破浪行千里；
跃马扬鞭破万难。
少年不负青云志；
壮士要登珠玛峰。
我欲乘风破浪下一句恶搞
11楼：
谁能前仆后继
吾将继往开来
谁将随波逐流
谁将前仆后继
谁将坐井观天
谁能冲锋陷阵
何须继往开来
谁将冲锋陷阵
谁将披荆斩棘
谁将戴月披星
谁为开门见山
谁能戴月披星
谁能披荆斩棘
何为继往开来
吾将随波逐流
吾将前仆后继
吾将坐井观天
谁将驾雾穿云
谁能把雁穿云
谁将驾月赖云
谁能邀月残云
谁能对月开云
谁为带月穿花
谁能逐月穿云
谁能向月开天
谁能入月穿云
谁将邀月穿云
谁将踏月穿云
谁敢向雪开花
谁为伴雨来云
乘风破浪有时的下一句是什么
12楼：兰璃若水
《行路难》
作者：李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，写“金清酒”，“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。但三四句急转直下，忽说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”!
这样强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为：
“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”李白显然化用了这一诗句，不过增加了“对比度”，以乐景写哀，强化了哀的程度。那么，诗人的悲哀到底是因为什么呢？
答案是模糊的，朦胧的，充满“诗意”的。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。
现实之路虽然坎坷险阻，但梦还在，理想还在。诗人多么希望像姜太公一样，八十岁遇周文王，一展宏才；像伊尹那样，梦见自己乘舟到“日边”，有为于当世。但理想和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。
这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？
”的感叹。诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。
这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，本来就有慷慨悲歌的韵味，加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述，使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。
退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品，所以既作激愤之语，亦存有“长风破浪”之志。
《行路难》，吴兢《乐府古题要解》说：“备言世路艰难及离别悲伤之意，多以‘君不见’为首。”南朝诗人鲍照就写过《拟行路难》十八首，其中有些诗是传世的佳篇。
李白的这首旧题乐府诗，继承了鲍照的艺术传统，抒发自己政治上遭遇挫折后的愤激之情，并吐露了自己的理想和愿望。
全诗可分三层，每层四句。第一层，诗人面对“金美酒”、“玉盘珍羞”这样精美的食馔，却因心中充满着难以排解的烦恼，“停杯投箸”，无法下咽，他“拔剑击柱”（诸本均作“四顾”，一作“击柱”，误）心意茫然。“停杯”二句，自鲍照《拟行路难》（其六）“对案不能食，拔剑击柱长叹息”化出，却有青胜于蓝之妙。
“停杯投箸”比“对案”更具形象性，“心茫然”比“长叹息”更能深沉地表现无所适从之感，与下文“多岐路”遥相呼应。第二层紧承上层诗意，对“行路难”作正面描写，写出“四顾茫然”的政治原因。前二句，用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。
明人朱谏说：“黄河与太行，水陆之要冲，天下之达道也。将欲渡黄河与？
则冰塞而不可渡；将欲登太行与？则雪满而不可登。”（《李诗选注》卷二）确实，本诗以水陆之道途难行喻奸佞当道，世路艰难，寓意很清楚。
后二句，用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己能重新得到任用的愿望。“闲来”句，用姜尚典，姜尚未遇周文王以前曾在渭水滨溪垂钓，事见《水经注》卷十七；“忽复”句，用伊尹典，据《宋书·符瑞志上》载：伊尹未遇商汤以前曾梦见自己乘船在日月旁经过，后来被商汤重用。
姜尚、伊尹巧遇明主，固然给诗人迷茫的心田注进希望之光，但当他的思路一回到现实人生中来，又感到世道多艰，心绪茫然，因而连用四个三字句，反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调低抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安的心声，回应上文“击柱心茫然”的诗句。毕竟诗人对未来还存有一线希望，因此，最后二句笔锋一转，括宗的话，表述自己的信念和追求：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想。
《唐宋诗醇》以为本诗“尚未决志於去也”，因而推断它作於“被放之初”，即是天宝三年初离长安之时。细绎全诗思路，这种说法是合乎情理的。
本诗篇幅虽然不长，却具有长诗气势即跳荡、波澜起伏的特色。经过巧妙的艺术构思，诗人将自己的失望和希望，抑郁和奋发，急遽地迭相交替、变换，再间以长短句，适当运用感叹词，恰到好处地反映了诗人情感迭变的心理历程，他的苦闷、迷惘、愤慨与充满信心、执着追求交织起来的复杂心态。
（选自《中华文学鉴赏宝库》，陕西人民教育出版社1995年版）
13楼：却南于山雁
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，是作者李白表述自己的信念和追求：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想
我愿乘风破浪，踏遍黄沙海洋。下一句是什么
14楼：墨雨天隆
我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋
与其误会一场，也要不负勇往
我愿你是个慌，从未出现南墙
笑是神的伪装，笑是强忍的伤
15楼：匿名用户
我欲乘风破浪踏遍黄沙海洋
与其误会一场也要不负勇往
学而时习之，下一句是什么,学而时习之的下一句是什么？
1楼 匿名用户 学而时习之，下一句是 不亦说乎。这出自于孔子的《论语》，千古名句。 2楼 匿名用户 子曰 学而时习之， 不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 子曰 温故而知新，可以为师矣。 子曰 学而不思则罔...
辗转反侧下一句是什么,辗转反侧下一句
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人生苦短下一句怎么接,人生苦短，下一句是什么
1楼 匿名用户 人生苦短下一句可以是 及时行乐。 分析 运用对偶的修辞手法， 字数相等， 意义相对。 人生苦短，下一句是什么 2楼 金专 人生苦短 及时行乐 人生苦短 譬如朝露 人生苦短 去日苦多 希望我的回答可以帮到你。 3楼 企业家阿都 人生苦短 及时行乐 人生苦短 譬如朝露 人生苦短 去日苦多...