春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干'是什么意思,赞美了老师的什么品质

2020-12-10 09:06:30 字数 5603 阅读 2489

1楼:佳人醉月

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

无题·李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

2楼:素心云清

这是李商隐的诗《无题》

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

不过楼主是不是字打错了,还是我理解有误?

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干'是什么意思,赞美了老师的什么品质

3楼:摈弃不会爱

其实这是李商隐写的 跟老师就没半毛钱的关系 只是现代人非要拿来表彰下老师的

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕直到死亡才停止吐丝,蜡烛烧成了灰才停止流泪

通俗讲就是老师的一生都在奉献 说好听点就是赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质

(我个人认为现在很少有这样的老师了,都是在为钱牺牲,那些真正为了教育事业牺牲的好像都被教育部门踢到穷地方去了)

4楼:初夢枫

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

1、原文

无题·相见时难别亦难

唐代李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

2、解释

见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。

希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

3、赏析

这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。

4、作者

李商隐,字义山,号玉溪(溪)生、樊南生,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳,出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。

5楼:古月君丹

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕直到死亡才停止吐丝,蜡烛烧成了灰才停止流泪!通俗讲就是老师的一生都在奉献,就是赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质!

6楼:张敦扬小男神

春蚕一直到死都在吐丝,蜡烛烧成灰才停止滴泪。

人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。

其喻意是说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。

一、出自

唐朝李商隐的《无题·相见时难别亦难》

二、全文

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

三、译文

见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

四、赏析

这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。

写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境:由于受到某种力量的阻隔,一对情人已经难以相会,分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离。

两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是痛苦难堪的意思。

三、四句,接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音。

以上四句着重揭示内心的感情活动,使难以言说的复杂感情具体化,写得很精彩。五六句转入写外向的意念活动。上句写自己,次句想象对方。

五、作者简介

李商隐(约813年-约858年),字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生,祖籍怀州河内(今河南焦作沁阳)[1],出生于郑州荥阳(今河南郑州荥阳市),晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。

李商隐又与李贺、李白合称“三李”。与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。

7楼:殇丶心落

个人认为确实和老师没有关系,联系上下文,第一句“相见时难别亦难,东风无力百花残”明显是说一个难以相见和离别的人,而“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的丝应该通思,作者用春蚕和蜡炬比喻一个人的思念只有到死才尽,眼泪至死方干。若真的是形容老师,为何要用泪这个字?而且,全文没有任何的提到师者的地方。

当然,若是非要比喻好老师也没问题,像春蚕般将自己奉献,像蜡炬般燃烧自己给学生光明。

8楼:叫啥名字好呢

这句话出自唐朝李商隐的《无题·相见时难别亦难》,实际上这首诗是描写男女别离的情景,和老师没有关系。

这首诗主要通过一字双关,巧妙的描写了男女别离时的心情,前两句是“相见时难别亦难,东风无力百花残”,后两句围绕着上句“别亦难”描写离别的不舍之情。以“丝”与“思”谐音,以丝喻思。

后来被人用来形容老师为学生操劳到老,死而后已的奉献精神。虽然与原诗完全无关,但是仅看这两句,形容老师的奉献精神还是很贴切的。

全诗是:

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

9楼:阳光文学城

赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

10楼:匿名用户

其喻意是说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程

11楼:风生水起天地变

春蚕死了才不吐丝,蜡烛燃尽了成了蜡灰! 谢谢

12楼:尘陌

无题·相见时难别亦难

唐/李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(蓬山 一作:蓬莱)

译文见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

妻子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月袭人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有情人,来往传递消息。

注释:1.无题:唐代以来,有的人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“无题”作诗的标题。

2.丝方尽:丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。

3.泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。

4.晓镜:早晨梳妆照镜子;云鬓:女子多而美的头发,这里比喻青春年华。

5.应觉:是设想之词。月光寒:指夜渐深。

6.蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,比喻被怀念者住的地方。

7.青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。

8. 东风:春风。

9. 残:凋零。

10.泪:指蜡泪,隐喻相思泪水

11.镜:照镜,用作动词

12.但:只

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”词句意为:

春蚕一直到死都在吐丝,蜡烛烧成灰才停止滴泪.

人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价. 人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽.其 喻意是说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,

13楼:匿名用户

说的是老师那种高尚的品质

14楼:匿名用户

这个就不是用来赞美老师的,讲的是男子的爱慕与思念之心无穷无尽。只不过那些没文化的断章取义乱用而已。要是有什么练习题出这样的直接写俩字儿给他狗屁。

要不就写文盲。最讨厌这种没文化装有文化的

15楼:13545880936罗

都在这上面瞎回答!误导众生!

16楼:天庭

此文不止讲老师无私奉献品质,更写出了一个女子对配偶的思念

17楼:匿名用户

这些事跟老师一点关系都没有。只是后人来引用老师。

18楼:匿名用户

通俗讲就是老师的一生都在奉献 说好听点就是赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质

19楼:匿名用户

是忧伤的情诗,赞美老师学会了张冠李戴

20楼:匿名用户

这句话和老师没有半毛钱关系。

21楼:欧洲雪精灵

春蚕一直到死了才能把自己的丝全部吐完,蜡烛烧没了油才能流干。

本来根本不是写老师的嘛,被现代人一整,成了无私奉献了。你以一个女生对一个男生的深爱,说老师的事,看似不好,但是这个属于引申义,虽然和作者的意思不一样。单看这一句,确实可以。

你要是看看全文,尤其是前两句:相见时难别亦难,东风无力百花残,就不会这么想了。

无题·相见时难别亦难

(不能说污言秽语)

[ 唐 ] 李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

祝你事事顺心,学习进步,加油,奥利给!

《小林家的龙女仆》康娜

《碧蓝航线》拉菲

《干物妹小埋》土间埋

22楼:匿名用户

现在国家确实要好好管管教育界,课上不讲课,非得利用孩子的课余时间补课挣大钱,耗尽父母的经济,也剥夺了孩子玩的时间

23楼:衣袂飘飘侠客行

皇冠夫妇大家风范家人死阿富汗供电局

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句诗句的意思是什么

1楼 沉沙故迹 字面本意是 春天蚕就开始吐丝,直到它死了才会停 蜡烛直到完全变成了灰烬烛泪才会干。 寓意 自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。 蜡炬成灰泪始干 是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。 思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,...

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谁写的是什么诗

1楼 微尘微徽 李商隐的无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这两句诗是哪位诗人写的 2楼 匿名用户 出自唐代诗人李商隐的《无题》。 原诗如下 相见时难别亦难,东风无力百...

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这首诗的题目是什么

1楼 匿名用户 无题李商隐 唐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 2楼 匿名用户 出自李商隐的《无题》 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干的题目是什么 3楼 和蔼的夜风 题目是 无题 相见时难别亦难 作...