1楼：匿名用户
解：设小丽有x枚邮票。
3x-9=66
3x=66+9
3x=75
x=25
所以小丽有25枚邮票。
2楼：匿名用户
（66+9）÷3=25（枚），
小丽有25枚邮票。
邮票数学问题
3楼：刘鹏
课型：综合应用。
教学内容：课本第118、119页内容。
教学目标：1.了解寄信买邮票的过程。
2.通过数学学习活动，学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的一些问题。
3.增强应用数学的意识，发展学生的实践能力和创新精神。
教学重点：邮票中的数学问题。
教学难点：不同邮件的资费的标准。
教学方法：调查研究法。
教具准备：多**课件。
教学过程：
一、揭示课题
1．观察邮票
实物投影出示课文中的邮票。
问：你寄过信吗？见过这些邮票吗？
2．说一说。
（1）上面这些都是普通邮票，你还见过哪些邮票？
（2）你知道它们各有什么作用吗？
交流后，使学生明白普通邮票面值种类齐全，可适用于各种邮政业务。
3．揭示课题。
师：今天，我们就一起来**邮票中的数学问题。
板书课题：邮票中的数学问题。
二、组织活动
1、出示邮票相关的费用。
业务种类
计费单位
资费标准/元信函
首重100g内每重20g(不足20g按20g计算)本埠资费
外埠资费
0.80
1.20
续重101~2000g每重100g(不足100g按100g计算)1.20
2.00
问：从表中你得到哪些信息？
如：（1）不到20g 的信函，寄给本埠的朋友只要贴0.80元的邮票。
（2）不到20g 的信函，寄给外埠的朋友要贴1.20元的邮票。2.一封45g的信，寄往外地，怎样贴邮票？
(1)学生观察表中数据，计算出所需邮资。
(2)说一说你是怎么算的。
想：每重20g，邮资 1.20元，40g,的信函,邮资是2.40元。
3.不足20g按20g计算，所以，45g的信函，寄往外地所需邮资是3.60元.。
4.如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只能用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？
如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。
(1)不超过去100g的信函，需要多少邮资？
学生说一说各种可能的资费。
引导列表描述。
质量/g
资费/元
目的地1~20
21~40
41~60
61~80
81~10
本埠外埠
（2）只用时80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少？
一张 ：80分
1.2元
两张：80分×2＝1.6元 1.2×2＝2.4元 0.8＋1.2＝2.0元
三张：0.8×3＝2.4元
1.2×3＝3.6元
1.2×2＋0.8＝3.2元
（3）你认为可以读者设计一张多少面值的邮票？
学生自行设计各种面值的邮票。
看看多少面值的邮票能满足需要。
三、布置作业
如果想最多只用4种面值的邮票，就能支付所有不超过400g的信函的资费，除了80分和1.2元两种面值，你认为还需要增加什么面值的邮票？
求采纳为满意回答。
4楼：天魔
解设四月份用水x m
2.6 (x-10)+10×1.8=31.22.6x=39.2
x=15.1
邮票中的数学问题
5楼：新野旁观者
下面是邮政相关费用表：
业务种类 计费单位 资费标准/元
本埠资费 外埠资费
信函 首重100克内，每重20克（不足20克按20克计算） 0.80 1.20
续重101---2000克每重100克（不足100克按100克计算） 1.20 2.00
（1）战旗学校2年级的李琴给在浙江工作的妈妈写了一封信，信重55克，寄信时，李琴应贴多少元的邮票？
（2）战旗学校5年级的李兵给在中坝工作的妈妈写了一封信，信重725克，寄信时，李兵应贴多少元的邮票？
（1）55克＜100克，
答：李琴选择的邮费为1.20元即可；
（2）续重的重量为：725-100=625（克）≈700（克），
700÷100×1.2+0.8
=700÷100×1.2+0.8，
=7×1.2+0.8，
=8.4+0.8，
=9.2（元），
答：李兵应贴9.2元的邮票．
6楼：温振华诗词
小明邮寄了一封重315克的信函，需付邮资7.2元。过了不久，小明收到回信，这封回信哈桑贴了3张邮票，邮资共5.2元。请你估计一下这封信最轻有几克？
5.2÷(7.2÷315)=227.5(g)
7楼：匿名用户
1、50克＜
100克，50克÷20克=2.5≈3，3×0.80=2.4元2、32克＜100克，32克÷20克=1.6≈2，2×1.20=2.4元
2.4÷0.8=3 2.4÷1.2=2可以贴3张80分的或者贴2张1.2元的
8楼：匿名用户
1、明明给本市的爷爷寄一封50克重的信，50/20=2...10 需付邮资0.8*3=2.4元
2、不超过100克得信函，，100/20=5 邮资0.8*5=4元最多只能贴3张邮票 不行
寄往 外埠，5*1.2=6元 也不行
一封信重32克，寄往外地，邮资2.4
2张1.2元的，或者0.8元的3张
9楼：弯弓射雕过海岸
1. 0.8x3=2.4元
2. 1.2x2=2.4元
所以可以用80分的3张，还可以用1.2元的2张。
邮票中的数学
10楼：子房志亡秦
1.邮票的面值不同；
2.需要邮票的数量和邮寄的材质,重量都有关；
3.确定信函资费的两大要素：信函的目的地是本埠还是外埠；信函重量；
4.史上很多邮票直接和数学家有关的；
5.计算邮费的很多数**算.
邮票中的数学问题有哪些
11楼：匿名用户
1. 邮票的面值不同；
2. 需要邮票的数量和邮寄的材质，重量都有关；
3. 确定信函资费的两大要素：信函的目的地是本埠还是外埠；信函重量；
4. 史上很多邮票直接和数学家有关的；
5. 计算邮费的很多数**算。
12楼：匿名用户
两种理解a类1和数学家有关的2和数学重大发现有关的3和数学会议有关的邮票b类1. 合理设计邮票的不同面值 2. 需要数量和邮寄的材质，重量有关；3.
确定邮资的两大因素: 信函目的地、重量；4. 邮费的运算分段函数
邮票中的数学问题
13楼：匿名用户
小明的面值5角，8角的邮票各两枚，他用这些邮票能付多少种不同的邮资？
50分的，80分的，50+50=100分的，80+80=160分的，50+80=130分的，50+50+80=180分的，50+80+80=210分的，50+50+80+80=260分的。共8种
14楼：匿名用户
小明有一元、五角、一角、八分的邮票共20张，已知一共价值六元两角，问一元、五角、一角、八分邮票各几张？
邮票中的数学问题
15楼：匿名用户
发行一张2.4元的邮票就行了,100克发内的邮资本埠的是0.8/1.
6/2.4/3.6/4.
8元,处埠的邮资是1.2/2.4/3.
6/4.8/6.0元所以增加一个2.
4元邮票就可以让所有的信都不用贴超过三张邮票都能解决问题了.
用4种邮票400克信件问题可以发行3.6元面值票400克以内的本埠邮资费可能有0.8/1.6/2.4/3.6/4.8/6.0/7.2/8.4元
400克以内的处埠的邮资是1.2/2.4/3.6/4.8/6.0/8.0/10.0/12.0/元
16楼：百度用户
现有4分、8分、10分、20分、90分邮票若干枚，要想取出40分邮票，请你设计出三种方案。
17楼：
最大面值不能小于2元
邮票蕴含什么数学问题？
18楼：匿名用户
因为每一张邮票都是独特的，上面都有一个独特的编号，所以如果要说数学问题的话，
你可以统计邮票当中一共有多少张，尤其是他所说的这个系列的。
19楼：清晨在云端
邮票的发行就是含有数学问题，考察调研市场，从各个角度量化数学分析发行的数量。
供寄递邮件贴用的邮资凭证，一般由主权国家发行。邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。邮票也是某些国家或地区重要的财源**。
收藏邮票的爱好叫集邮。