学会发现别人的优点短故事作文素材

2020-12-09 18:36:22 字数 5206 阅读 2635

1楼:匿名用户

给你几篇参考一下,自己修改

1有一只羊和一只骆驼是好朋友,它们一个高,一个矮。有一天它们一起去公园里玩,说着说着就谈起高好还是矮好的问题。骆驼说:

“当然是高好,你看,再高的树叶我也能够得着。”说完,它一抬头就吃了一口树叶,羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶。羊不服气,走到公园的一个栅栏门口,羊一拱身子就进去了,一边吃起里面的青草一边说:

“还是矮好吧,你看,这里的草多嫩啊。”骆驼爬下身子,使劲往里钻,也没能够吃到里面的青草。它们互相不服气,后来一起找到了老牛评理。

老牛说:“高有高的好处,矮有矮的好处,我们不能只看到自己的长处,看不到别人的优点。”羊和骆驼这才明白,尺有所短,寸有所长,发现别人的长处、优点,才能取长补短,做好事情。

这个道理可能大家都懂,但是有时我们仍会不经意地犯上骆驼和羊的毛病,习惯于只看到自己的长处,看到别人的短处;喜欢拿自己的长处与别人比较,而对于别人的优点和成绩却不太服气。其实,金无足赤,人无完人。生活中不是缺少美,而是缺少发现;不是朋友、同学身上缺少优点,而是我们缺少欣赏和赞美朋友、同学的勇气、胸怀和主动意识。

而一旦我们认识到了,你就会发现,我们的周围有数学大王、英语能手、有体育健将、有科学小博士、小画家,有勤劳负责的班干部,有乐于助人的活雷锋,有懂礼貌的礼仪模范,有爱你关心你的父母师长,有许许多多认识和不认识的,但都在为我们付出劳动、付出关怀的人们。他们的身上都有许多值得我们学习的品质和优点。

既然我们发现了别人的优点,那么,就让我们送上真诚的赞美吧:早晨见到马路边勤劳的清洁工阿姨,说一声"您早,谢谢您为我们付出劳动";学校里见到认真学习的同学,不妨说"你真认真,我要向你学习";谁在比赛中获奖了,我们送给他热烈的掌声,告诉他"你真了不起";谁受到老师表扬了,我们向他翘起大拇指说"祝贺你";谁战胜了困难或是取得了进步,我们不妨给他热情的拥抱――好样的,我的朋友!

一个善于发现别人优点的人,他会不知不觉地成为一个胸怀宽广的人,一个好学上进的人,一个热忱友善的人,一个受人欢迎拥有许多朋友的人。同时,他的真诚、宽厚和友善将会感染他的朋友,他将会从别人那里得到更多的祝福和赞美。

同学们,长就一双慧眼吧,用它去发现别人的优点,欣赏别人的长处,别忘了一并送上真诚的赞美和祝福,你将从此生活在一个美丽的世界,一个充满友爱和快乐的幸福世界。

2百鸟园要举行一次鸟儿歌唱大赛,参加的选手很多很多,有杜鹃、黄莺、小麻雀......。

时间过得很快,一转眼比赛的时间到了。第一个上台的选手是杜鹃,它那婉转优美的歌声把全场的观众都吸引住了。歌曲一唱完,台下响起雷鸣般的掌声。

大家都说:“好!唱得太好了!

”第二个上台的是黄莺,它的歌声时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而柔美,让观众如痴如醉。歌曲都唱完了,台下的观众还在沉醉之中,大家都说:“好美的歌声,真是太美了!

”每位选手都得到了观众的称赞和好评,最后一位选手是小麻雀,它在台后不屑地撇着嫉妒地说道:“这算什么!唱得真难听!

观众也太没有眼光了。”终于轮到小麻雀上台了,它在台上,但却紧张地唱不出来。台下的观众为了鼓励它,一直在为它鼓掌加油,可越是这样,小麻雀越是唱不出来,大家都非常失望。

到了评比时间,经过各位嘉宾和观众的选举,黄莺获得了冠军。正当大家都在称赞黄莺时,小麻雀却站在一旁说:“这能算什么?

只不过是你运气好而已,要不是我让着你,你怎么能得冠军呢!”黄莺说:“麻雀妹妹说的对,你的歌声确实很好听,你只是唱得时候喉咙被塞住了。

”望采纳,o(∩_∩)o谢谢

善于发现别人的优点。素材。

2楼:小小雪

曾看过这样一则故事:美国著名心理学家卡耐基常常带着他的爱犬去公园散步,当时纽约有一个并不非常严格的规定,凡是带狗外出的,无论有没有锁链,都要给狗戴上口罩。一天,卡耐基牵着狗在公园里散步,不远处恰好有巡逻员正在教育一位没给小狗戴口罩出来散步的人,那人激愤地和巡逻员争辩,说他的狗还很小,不会咬人,并且怒斥巡逻员没什么了不起的。

但是无论他怎么辩解,最终还是被处以10美元的罚款。

卡耐基连忙换个方向散步,但几分钟后,他也碰见了那位巡逻员。卡耐基决定不等他开口就先认错: “巡逻员先生,我没有给狗戴口罩,我愿意接受您的处罚!

”让人意外的是巡逻员却说: “其实谁都不忍心给可爱的小狗戴口罩!” “但这是违法的。

”卡耐基说。没想到巡逻员再次为卡耐基开脱,说: “像这样的小狗大概不会咬人吧!

”最后,巡逻员只是让卡耐基以后注意并且尽早回家,没有对他进行任何处罚。

试想,如果卡耐基不断为自己辩护,只能引燃巡逻员心中那股还没有完全熄灭的火,最后可能受到比之前那位更重的处罚。你为自己的错误拼命辩护时,将会付出更大的代价。(作文素材 ****

fwsir.***)假如你能够在别人指出之前先承认错误,十之**会得到谅解或宽恕。因而,犯错时,不妨把别人放在一个比自己高的位置上,放大他的角色,缩小自己。

这不是胆怯,而是智慧!

因为,做错事后你的辩解会放大别人的不良情绪,就像你放大别人的长处时,那个人自己会不断缩小。人的某种行为,甚至人性的善恶,有时是他人唤起的,也就是说,每个人都具备搅动他人“善恶”的潜能。如果我们都能读懂人性,彼此的关系就会融洽、和谐,人与人之间就会多些快乐,少些拧巴。

《学会发现别人的优点》

3楼:匿名用户

学会赏识、赞美他人

我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一次调查:经常赏识他人,夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想,若是用许多这样的石头建成城堡,该多好啊!它好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。

之后,每天送信,他总会间一块奇异的石头。日复一日,他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上堆砌城堡。

渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大家赞赏,并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美,可见赏识与赞美是多么的重要啊!有热层多赏识和赞美做过这样的评价:赞美、赏识就像适逢对于帆,就像是雨露对于种子;赞美赏识使我们成长过程中不可缺少的营养品。

赞美、赏识是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车下车时,你对司机说:“谢谢,坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟,但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载50名乘客,它就会对50名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,这个车内会出现和谐的氛围。

在你途径建筑工地时,你可以对工人说:“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲的工作。

对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风。

┉┉ 但是,在赏识与赞美别人的同时,还不能忘记树梢上的毛毛虫与最后做错的练习题,虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比,的确微不足道,但我们也不能忽视,应用明亮的慧眼去发现,以乐观的态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧,世界会因此变得更加美丽!

4楼:匿名用户

楼主您好,sbjs很高兴为您回答,来自团队:(恋爱碰碰对)八大经典的表白方法

1、男:爱,问你一个私人问题?

女:什么?

男:你有没有男朋友啊?(之前必须调查她还没有!)女:没有啊?

男:要不要我给你介绍一个?

女:谁啊?

男:那人跟我同姓,叫做……(委婉的而神秘的说出自己的名字。)2、男:我们打赌?

女:赌什么啊?

男:(假装思考)嗯……。你输了的话做我的女朋友,我输了的话做你的男朋友。

女的一般表现会笑,并且打你。男的抓紧时间追问,并顺势抓住她的手。环境好的话可以把她抱在怀里哦。

3、男:你能不能帮我一个忙啊?

女:什么?

男:我买了一把玫瑰花你帮我养几天。

4、男:我一直把你当作最好的朋友,有一个秘密很想跟你说。

女:什么秘密啊?

男:我喜欢上了一个.女孩,不知道怎么办?

女:告诉她咯。

男:我怕她不喜欢我,那怎么办呢?

女:……(不管她说什么)

男:其实你认识她的。

女:哦?谁啊?

男:嗯……(犹豫,然后转到她的耳边,轻声说出她的名字)5、男:唉,想不想谈恋爱啊?

女:不想。

男:你心理有毛病啊,书上说这叫:爱无能。

女:你才有毛病呢。

男:是真的。看在朋友一场的份上,我想牺牲自己拯救你一把。

6、男:我家的狗最近老是吃不下饭。

女:怎么了?生病了吗?

男:没病,它说想你了。

7、过马路时。

男:来,小朋友,叔叔带你过马路。

赶紧抓住她的手哦。过完马路也牵着别放下,除非她手心出汗了。

8、男:最近我老是做梦。

女:怎么了?

男:我梦见一个女人……

不管她说什么。

男:唉,那人怎么越看越像你

请以“善于发现别人的优点”为题,写一篇不少于600字的作文

5楼:爱天空上的天空

善于bai发现别人的优点

du我曾经听过这样一个故事zhi:一dao个小学老师上公开课专。他在黑板上属写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?

看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。