1楼：匿名用户
齐宣王好大呼隆，讲排场，不管有无本领，一律吃大锅饭的做法应该废除；齐潜王不墨守先王之法，这种改革精神实在可嘉；南郭先生吹竽的本领不高，但当改革大潮冲击他身上时，他一不哭闹阻止改革，二不托人求情照顾，而是自动离开，这种激流勇退的精神还是可取的；同事：南郭先生不会吹竽却能长期在乐队里混，队长和其他队员也有责任，一不能互相监督，使之长期未被发现；二不能互相帮助，提高他的吹竽本领，致使他落个“逃”的下场，这种既不忠于王职，又不重乎友情的做法应受到指责。
从不同角度为滥竽充数这个故事进行立意
2楼：岭下人民
（1）从南郭先生角度bai立意：
本领有什du么用，当一zhi天和尚撞一天钟，dao得过且过吧回，反正努力不努力都有饭吃。
（答2）从齐宣王角度立意：
和和气气，同喜同乐，水至清则无鱼，费那劲干吗？反正多一个少一个都能听，难得糊涂啊！
（3）从齐闵王角度立意：
天直没有免费的午餐，吃我的饭，就必须要干出我满意的活儿，所有的人必须进行绩效考核，能者上，庸者下。
（4）从三百乐师角度立意：
吃闲饭的人着实可恨，白占一个茅坑，但出来混大家都不容易，大家都心知肚明，都不说，都不愿得罪人，干吗我要去说呢？
关于成语“滥竽充数。”
3楼：猪猪将军
滥竽充数
làn yú chōng shù
[释义] 滥：与真实不符；竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。
[语出] 《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽；必三百人。南廓处士请为王吹竽；宣王说（悦）之。廪食以数百人。宣王死；效王立；好一一听之；处士逃。”
[正音] 滥；不能读作“jiān”。
[辨形] 滥；不能写作“烂 ”；竽；不能写作“芋”或“竿”。
[近义] 名不副实 掩人耳目 鱼目混珠
[反义] 货真价实 名副其实
[用法] 含贬义。多用于人或物。有时也可表示自谦。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ～和“鱼目混珠”；都可表示以假的坏的冒充真的好的。但～除表示以假乱真外；还有以次充好的意思；“鱼目混珠”表示的以假乱真程度高；辨别不出。
[例句] 做学问容不得半点虚假；更不能～。
[成语故事]
古时候，齐国的国君齐宣王爱好**，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（min）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。
乐师们接到命令后都积极练习，都想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
4楼：匿名用户
齐宣王好大呼隆，讲排场，不管有无本领，一律吃大锅饭的做法应该废除；齐缗王不墨守先王之法，这种改革精神实在可嘉；尽管南郭先生吹竽的本领不高，但当改革大潮冲击他身上时，他一不哭闹阻止改革，二不托人求情照顾，而是自动离开，这种激流勇退的精神还是可取的；南郭先生不会吹竽却能长期在乐队里混，队长和其他队员也有责任，一不能互相监督，使之长期未被发现；二不能互相帮助，提高他的吹竽本领，致使他落个“逃”的下场，这种既不忠于王职，又不重乎友情的做法应受到指责。
5楼：匿名用户
南郭先生做一天和尚撞一天钟，得过且过的混日子。
同事则是不敢用于揭发，
齐宣王则喜欢讲排场，人越多越好，结果有人鱼目混珠，齐湣王则不墨守成规，喜欢改革创新
其余的你自己加
6楼：匿名用户
以前好像有做过这个题目的，在初中，都忘记了！
创造性描述滥竽充数
7楼：今日头条很无耻
现在有了计量局，国家计量传递系统，可以有准确计量，
文言文《滥竽充数》是什么意思？
8楼：热词替换
滥竽充数的意思是拿好的来充当坏的，装模作样，混在内行人中间。
9楼：喵喵的森林
译文： 齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。
官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
1、原文：《滥竽充数》
先秦：韩非
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
2、解读：这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的**，提醒人们只要严格把关，**就难行骗。告诉人们要有真才实学。
3、启示：不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。
南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。
千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，使自己具有真才实学。
请对滥竽充数的故事进行发散思维，主要有哪些角度提出观点
10楼：匿名用户
1.南郭先生：不求上进，弄虚作假。
2.齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘.。
3.齐湣王：不墨守成规，使无能者无藏身之地。
4.其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团队精神。
11楼：匿名用户
南郭先生:人要有真才实学，贵有自知之明，识时务者为俊杰。
齐宣王:平均主义要不得
齐湣王:锐意改革
吹竽者299人:要有主人翁精神
问题描述的越详细，运用创造性思维,从不同角度说说"滥竽充数"的寓意
12楼：手机用户
南郭先生copy:这个故事告诉我们bai，这个年头想要赚钱就du得不断地求变．人zhi多的时候可dao以滥竽充数，一个人的时候就要变化一下花样． 齐宣王角度：这个故事告诉我们，我执政的时候社会福利是多么好，至少南郭先生没有失业． 齐泯王：
这个故事告诉我们，要人才还是得一个一个的试一下才行． 三百同事角度：这个故事告诉我们，集体的力量是大的，可以保住南郭先生．
这是关滥竽充数的题，求学霸指点！
13楼：匿名用户
南郭先生：插科打诨，混个好差事，充个人数
齐王：反正都一样，在一块听不出来，充数罢了，壮大气势而已齐王：拿钱不做事，耗费财力
同事：只拿钱，分享我们的劳动成果，不劳而获
14楼：匿名用户
齐宣王好大呼隆，讲排场，不管有无本领，一律吃大锅饭的做法应该废除；齐潜王不墨守先王之法，这种改革精神实在可嘉；南郭先生吹竽的本领不高，但当改革大潮冲击他身上时，他一不哭闹阻止改革，二不托人求情照顾，而是自动离开，这种激流勇退的精神还是可取的；同事：南郭先生不会吹竽却能长期在乐队里混，队长和其他队员也有责任，一不能互相监督，使之长期未被发现；二不能互相帮助，提高他的吹竽本领，致使他落个“逃”的下场，这种既不忠于王职，又不重乎友情的做法应受到指责。
15楼：匿名用户
（1）从南郭先生角度立意：本领有什么用，当一天和尚撞一天钟，得过且过吧，反正努力不努力都有饭吃。（2）从齐宣王角度立意：
和和气气，同喜同乐，水至清则无鱼，费那劲干吗？反正多一个少一个都能听，难得糊涂啊！