1楼：匿名用户
一、了解学习硬笔书法的基本常识
1 、备用工具：普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等；
2楼：断其一指
硬笔书法基本无常识，看谁字写得好就留意揣摩，加之练习即可。而毛笔书法就大有不同，要困难得多。
3楼：岳帮亚
传统的习字都叫做书法，硬笔是新生事物。也就是60年左右普及时间。有关硬笔书法的文学常识，据我所知是没有的。虽然我是从事硬笔写字教学研究的也不曾见过。
4楼：阴阳之哲
其实只要写出你自己的风格就好
小学生硬笔书法内容（不超过90字）急急急急急！！！！！
5楼：匿名用户
内容：诗词、散文、名言警句、都行。
如：毛泽东的《沁园春.雪》、刘禹锡的《陋室铭》、《菜根谭》中的语句。
6楼：等待
我小学时一般就是写诗，这样既快又能学到诗
7楼：琼林白雪
默写的话一般是课文 抄的话卷子上会有
硬笔书法题材 急急急
8楼：紫☆冰凝
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,
浪淘尽,千古风流人物.
故垒西边, 人道是,
三国周郎赤壁.
乱石穿空, 惊涛拍岸,
卷起千堆雪.
江山如画, 一时多少豪杰.
遥想公瑾当年，
小乔初嫁了。
雄姿英发，
羽扇纶巾。
谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，
多情应笑我，
早生华发。
人间如梦，
一尊还酹江月。
9楼：彶己
沁园春·雪
——毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟馀莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红妆素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊**。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
最适合书法比赛的古文有哪些？硬笔书法，急急急！！！！！！！！！！！
10楼：匿名用户
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
硬笔书法作品格式。急急急，**等！！
11楼：我那一帘幽梦
实在不好意思，我才看到。我可以帮你解答：
1无论是否古诗，如果竖写，不用写题目、作者、朝代，主要影响美观。
2实在要写，上面可在低于正文1到两个字位置开始书写，具体位置视情况而定（位置适当，视觉平衡即可），下面不超过正文下文高度为宜。还有一种写法可在最后落款写明朝代、作者、题目，字略小。
3不光是书名号，其实如果是竖写，所有标点都不用加。原因有二：⑴古人不用标点，所有标点都是今人所加；⑵加上标点的话，从书法角度说，影响书写时行气，作品会气息不畅。
横写是今人采用，加标点，另当别论。
4诗句写完，下面还有空格，应紧接着写，无需另起一行，否则章法难看。书写时不要考虑诗句本身，应该考虑整个章法构成。
可参照一些硬笔书法作品。希望对你有帮助。
12楼：长安游子猪
右边不用写。
题目作者。。。写在作品正文的左边落款位置。不要居中，不要顶格，写完整体在可以中间略上。
书名号不写。
接着往下写。但是为了使作品布局生动，也可以另起一行，像古人的信札格式
13楼：匿名用户
楼上正解 不过这些方面的知识，还是要多学习学习。作品是很讲究的
不太长，适合五年级同学写硬笔书法的古文！急！！！
14楼：匿名用户
一 吾日三省复
1 教学相长
制2 吾日三省3 薛谭学讴4学弈5 乐羊子求学6 一字之师7 凿壁偷光8 胸有成竹
9 读书要三到10 王冕读书
二 用心良苦
11 伯牙破琴12 烛之武退秦师13 邹忌问美14 曾子杀猪15 孟母戒子16 越石父17 陶母责子
18 师说19 家诫20 吴人孙山
三 舍生取义
21 精卫填海22 舍生取义23 三过家门24 嗟来之食25 子罕不受玉26 闻鸡起舞27 陋室铭
28 居安思危29 岳阳楼记30 蜀鄙二僧
四 顺理成章
31 挥斧如风32 鲁侯养鸟33 人有亡斧者34 九方皋相马35 晏子使楚36 惊弓之鸟37 一字千金
38 蔡伦造纸39 曹冲称象40 卖油翁
五 智慧人生
41 两小儿辩日42 管庄子刺虎
……六 破釜沉舟
七 亡羊补牢
八 四面楚歌
九 南辕北辙
十 是非对错
15楼：匿名用户
你是在网上练古文书法吗？
老师让谢硬笔书法最少140字，急急急急
16楼：爱得孤僻
移舟泊烟渚........
十年挥素学........
空山不见人........
白日依山尽.........
松下问童子...........
山光物态弄春辉.............
然后落场款就可以了
17楼：匿名用户
写完10个，选住这10个字按ctrl+c ，然后对着空白地方按ctrl+v !
不用谢！
18楼：啦啦啦教教主
找一篇语文课文抄就可以了
19楼：四司
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：
“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。