1楼：匿名用户
灿烂的暑假飞逝而过。在秋高气爽的九月，年幼的学子牵着母亲的手，踏入这个陌生的校园。一切都才刚起步，我们忙着学习知识，忙着认识朋友，忙着习惯钟声，忙着记得教室的位置……也忙着熟悉这个即将与我们患难与共六年的校园。
偌大的校园对新生是多么新鲜啊！每天，都像是重新认识了这里。娇小的身影穿梭在走廊，迫不及待地想去更加了解“他”。我把每天的开始写成诗篇，用稚气的字句拼凑起来，藏进左心房的盒子。
升旗台旁的老榕树，总是看着我们升旗。他见过操场上所有正在玩闹、不肯认真敬礼的孩子；也见过每一届站在升旗台上振振有词、不愿放下麦克风的校长。偶尔操场上有些意外。
他也一清二楚。哪个学长抢了我们的球场、哪个孩子把蓝球扔出了围墙、哪个好奇的同学摘了一小片叶子玩耍、哪个调皮的孩子跑去逗弄花间的蜜蜂……老榕树挥着他的手臂，摇着他的身躯，一边满面春风地和我聊着他的所见所闻，一边不时沙沙地笑出来。温文儒雅的风也陪我待在午后的校园，坐在升旗台上，用浅白的字句记录下序曲之后的第二章、第三章、第四章……。
随着时空，我们一层楼、一层楼，以年级为单位，用缓慢的曲调来认识新的楼层。当们的节奏愈来愈快，逐渐进入高潮时，我们的楼层也愈来愈高，必须学着换个角度来俯瞰这个校园。风穿过每一间教室，每一条走廊，为我带回新的消息。
我认识好几棵小叶榄仁，每到冬天，身上的叶片便会开始急着跳下树，狠心地留下枝干，孤单地度过冬天。当冬风回来了，也替光秃秃的枝干带回了绿色的新朋友。我为这些小叶榄仁感到欣喜，顺手用细腻的字句，写下岁月的故事。
当时光步入尾声，我也得写下最后的第六篇了。我特别用感伤的字句，织成一首诗。写下对于校园的不舍和感谢的情怀。
教室间的朗读声变得特别珍贵，钟声也不再那般平淡，我们得学着与“他”分离。
一篇文章有1000多个字，王老师每分钟打80——90个字，11分钟能打完这篇文章吗？
2楼：人间失格
11x90=990(字)1000>990答:不能。
3楼：淡定
还差一个字，十二分差不多
王老师录入字的速度是每分钟大约85字，一篇大约1500字的稿件，20分钟能录完吗？
4楼：百星愿度
85×20=1700，所以能录完
5楼：韦旭华
1500÷85=17.6分钟
17.6<20
所以能录完。
6楼：匿名用户
85×20＝1700，所以老师能打完
7楼：匿名用户
1500÷85=？剩下的自己打哟！
王老师录入字的速度是每分钟大约85字一篇大约1500字的稿件20分钟能录完吗?
8楼：冰小洛
85x20=1700
1700>1500能
9楼：匿名用户
85x20＝1700 1500〈1700
答：20分钟不能录完。
一篇文章有400个字，王老师平均每分钟打42个字，9分钟能打完吗？如果不能，还差多少个字
10楼：霹雳小子拷蓖
42×9=378（个）
378＜400
400-378=22（个）
答：9分钟不能打完，还差22个．
一篇文章710个字，王叔叔每分钟打80个字，9分钟能打完吗
11楼：苹果系列
80×9=720（个），
720＞710，所以能打完．
答：9分钟能打完．
一篇文章960个字，王叔叔每分钟打80个字，10分钟能打完吗
12楼：小可心e0f演艦
80×10=800（个），
因为960＞800，
所以王叔叔10分钟打不完这篇文章；
答：王叔叔10分钟打不完这篇文章．
老师每分钟能打90个字，一篇文章有800个字，王老师九分钟能打完吗？
13楼：匿名用户
我感觉王老师是可以打完的，还很轻松的完成。
14楼：匿名用户
9分钟能打字：
90×9=810（个）
因为810＞800
所以9分钟能打完。
15楼：匿名用户
800/90=8.89分钟
小于9分钟，能打完
16楼：匿名用户
这个问题就是每分钟打90个字九分钟的话就9×90=810个字，一九分钟是完全可以打完一篇文章800个字的字