1楼：匿名用户
·数学一年级下册：《
物体的形状》
说课设计
数学一年级下册：《物体的形状》说课设计
一、理解教材 《物体的形状》是学生学习 空间与图形 知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体、。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把认识立体图形排在平面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了...
·小班数学《认识简单物体形状》案例与反思
小班数学《认识简单物体形状》案例与反思 活动设计背景 幼儿在使用小手帕擦小手时，喜欢把小手帕对叠成长方形、三角形的现象，结合幼儿的这一特点和爱好，让幼儿在动手和乐趣中认识简单的图形，激发幼儿的学习兴趣。 活动目标 1、对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。 2...
·不同距离观察物体形状——节日礼物 教学设计
不同距离观察物体形状——节日礼物 教学设计 教学目标 1、通过由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。 2、通过由远到近看景物，体会看到的范围越来越?重点 由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。
难点 体会不同距离观察物体形状.....·科学：物体形状的分类
科学：物体形状的分类 教学准备： 1、动画课件，图案如下。
录音机，欢快的**。方形、圆形、三角形卡片一张。 2、三种形状的实物挂牌（与幼儿人数相同）。
地上画有三个形状。 3、彩泥、泥工板、三种形状的操作模具若干。 教学过程：
一.....·寻找弯曲形状的物体
分娩后还有和谐的性生活吗？ 许多夫妻都想知道有了孩子后，是否还会有和谐的性生活。这个问题的答案要由发问的动机决定。
日常生活中圆柱形状的物体有哪些？
2楼：demon陌
现实生活中的圆柱体的物品有：
1、笔筒：用陶瓷、竹木、等制成的筒形插笔器具。笔筒是搁放毛笔的专用器物，据文献记载，它的材质有镏金、翡翠、紫檀和乌木，现在我们能够见到的传世器物，大多是用瓷或者是竹木制作的。
2、蜡烛：是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常有动物油脂制造。可燃烧发出光亮，在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
3、粉笔：粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写。国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量的氧化钙。
扩展资料：
在日常生活中，有很多圆柱、圆锥形状的物体，如：茶叶盒的形状是圆柱。
圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴，其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面是矩形。
圆柱就是顶面和底面是同样半径(r)的圆，两圆圆心的连线和顶面、底面不互相垂直，并且我们可以得知，圆柱侧面图是平行四边形。
圆柱的底面是两个完全相等的圆，圆锥只有一个底面是个圆。
两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱有无数条高，且高的长度都相等。圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。
圆柱和圆锥的侧面是曲面。但圆柱的侧面图是正方形或长方形（沿高剪），而圆锥的侧面图是一个扇形。
圆柱的两个完全相同的圆面叫做底面（又分上底和下底）；圆柱有一个曲面，叫做侧面；两个底面的对应点之间的距离叫做高（高有无数条）。
特征：1、圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
2、圆柱两个面之间的垂直距离叫做高，把圆柱的侧面打开，得到一个矩形，这个矩形的一条边就是圆柱的底面周长。
3楼：月亮下的战士
日常生活中圆柱形状的物体有柱子、笔杆、管道、笔筒等等。
关于圆柱：
圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴，其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面是矩形。
生活中的圆柱形状物体（如柱子、笔筒等）是直圆柱。直圆柱也叫正圆柱，就是底面和顶面是同样半径的圆，并且两圆圆心的连线和顶面、底面的互相垂直。
4楼：千山鸟飞绝
1、粉笔
粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写。国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量的氧化钙。
2、笔筒
用陶瓷、竹木、等制成的筒形插笔器具。笔筒是搁放毛笔的专用器物，据文献记载，它的材质有镏金、翡翠、紫檀和乌木，现在我们能够见到的传世器物，大多是用瓷或者是竹木制作的。
3、蜡烛
是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常有动物油脂制造。可燃烧发出光亮，在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
4、电池
盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间，能将化学能转化成电能的装置。具有正极、负极之分。
5、手电筒
简称电筒，是一种手持式电子照明工具。一个典型的手电筒有一个经由电池供电的灯泡和聚焦反射镜，并有供手持用的手把式外壳。
5楼：好看热闹的**
用生活中的物体教孩子学习圆柱，把抽象的立体图形具体化，这样孩子就容易学了
6楼：匿名用户
笔筒，矿泉水瓶，桶，有的笔
7楼：匿名用户
茶叶筒，笔筒，纸筒，圆钢，药瓶
生活中还有哪些物体的形状是圆柱的
8楼：手机用户
·数学一年级下册：《物体的形状》说课设计
数学一年级下册：《物体的形状》说课设计
一、理解教材 《物体的形状》是学生学习 空间与图形 知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体、。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把认识立体图形排在平面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了...
·小班数学《认识简单物体形状》案例与反思
小班数学《认识简单物体形状》案例与反思 活动设计背景 幼儿在使用小手帕擦小手时，喜欢把小手帕对叠成长方形、三角形的现象，结合幼儿的这一特点和爱好，让幼儿在动手和乐趣中认识简单的图形，激发幼儿的学习兴趣。 活动目标 1、对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。 2...
·不同距离观察物体形状——节日礼物 教学设计
不同距离观察物体形状——节日礼物 教学设计 教学目标 1、通过由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。 2、通过由远到近看景物，体会看到的范围越来越?重点 由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。
难点 体会不同距离观察物体形状.....·科学：物体形状的分类
科学：物体形状的分类 教学准备： 1、动画课件，图案如下。
录音机，欢快的**。方形、圆形、三角形卡片一张。 2、三种形状的实物挂牌（与幼儿人数相同）。
地上画有三个形状。 3、彩泥、泥工板、三种形状的操作模具若干。 教学过程：
一.....·寻找弯曲形状的物体
分娩后还有和谐的性生活吗？ 许多夫妻都想知道有了孩子后，是否还会有和谐的性生活。这个问题的答案要由发问的动机决定。
日常生活中圆柱形状的物体有哪些
9楼：千山鸟飞绝
1、粉笔
粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写。国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量的氧化钙。
2、笔筒
用陶瓷、竹木、等制成的筒形插笔器具。笔筒是搁放毛笔的专用器物，据文献记载，它的材质有镏金、翡翠、紫檀和乌木，现在我们能够见到的传世器物，大多是用瓷或者是竹木制作的。
3、蜡烛
是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常有动物油脂制造。可燃烧发出光亮，在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
4、电池
盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间，能将化学能转化成电能的装置。具有正极、负极之分。
5、手电筒
简称电筒，是一种手持式电子照明工具。一个典型的手电筒有一个经由电池供电的灯泡和聚焦反射镜，并有供手持用的手把式外壳。
10楼：时无间
1、水杯
水杯是一种大多数情况下用来盛载液体的器皿。通常用塑胶、玻璃、瓷或不锈钢制造，在餐厅打包饮料，则常用纸杯或胶杯盛载。杯子多呈圆柱形，上面开口，中空，以供盛物。
2、蜡烛
蜡烛主要用石蜡制成，在古代，通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外，蜡烛的用途也十分广泛：
在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
3、纸巾筒
用来装卷纸、抽纸、湿纸巾及其他一次性擦拭用卫生用品的桶状容器，适合任何环境。由于纸巾本身并不属于医疗使用的、需要严格执行消毒卫生标准的用品，这种容器的卫生保证效果往往只是简单的保护，并非绝对安全。
4、水桶
盛水用的容器多为是长圆形，多有提梁。古代木制水桶的应用比较广泛普及，春秋战国铁器冶炼科技的进步，之后有了铁制水桶。19世纪塑料科技的兴起，使得塑料水桶更轻更方便更廉价的进入人们的生活。
5、中柱
在建筑物纵中线上，除山面二端外，顶端支承脊槫(桁、檩) 的通柱称为中柱。中柱柱径较其他各柱为大。宋式建筑又称分心柱。实例见河北蓟县独乐寺山门和清代宫殿、坛庙的门屋或门殿。
11楼：精锐教育的阳光
有很多，比如杯子，房子里面的圆柱，一般形状的笔，拖把的柄等等。
12楼：务翠花丛琴
日光灯灯管
饮水机的水桶
矿泉水瓶
石膏柱子
荧光棒蛋糕
纸壳的圣诞帽
灯罩漏斗
陀螺松树
13楼：月亮下的战士
日常生活中圆柱形状的物体有柱子、笔杆、管道、笔筒等等。
关于圆柱：
圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴，其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面是矩形。
生活中的圆柱形状物体（如柱子、笔筒等）是直圆柱。直圆柱也叫正圆柱，就是底面和顶面是同样半径的圆，并且两圆圆心的连线和顶面、底面的互相垂直。
生活中还有哪些物体的形状是圆柱或者圆锥
14楼：琳妞
示，让学生体验由平面图形到立体图形的转变，以此激发学生学习兴趣。]二、合作**，建立模型。
1、整体感知圆柱。
在日常生活中，有很多圆柱、圆锥形状的物体，大家看，这个茶叶盒的形状是圆柱，这个积木的形状是圆锥。请同学们想一想，
？（生举例，师生评价）
请看大屏幕，老师收集了一些圆柱、圆锥物体的画面，当去掉这些画面的颜色和图案，就得到了圆柱、圆锥的立体图形。（出示课件）
15楼：始玄郯语山
圆桶就是圆柱，圣诞帽撑起来就是圆锥
16楼：杨微兰旗珍
圆柱：电线杆
圆锥：撑起来的圣诞帽
棱柱：三棱镜、方砖以及螺杆的头部
棱锥：修路时的警示物体
球体：篮球，兵乓球，足球，
生活中除了十进制还有哪些常见的进制
1楼 听不清啊 2，4，5，8，12，16，60，360 12个人正好凑3桌麻将。 在日常生活中除了十进制外，还使用了什么进制数 2楼 沃然网络 进制 进位制 位置计数法是一种记数方式，故亦称进位记数法 位值计数法，可以用有限的数字符号代表所有的数值。可使用数字符号的数目称为基数 en radix ...
我们把物体分为三类,我们生活中的物体可以分为那三类
1楼 小辣 我们把物体分为 固体 液体 气体 三类 2楼 百度用户 我们把物体分为 三类？ 我们把物体分为 三类？ 我们生活中的物体可以分为那三类 3楼 匿名用户 植物 动物 微生物 生物学家根据生物的形态结构特征 营养方式 在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类 如植物界...
请举出例子，说说人们在日常生活中是如何利用物体的弹性
1楼 大美叮叮 弹簧的弹性 橡胶的弹性 隔离保护 放缓冲运动会 跳床等等 人们在日常生活中是如何利用物体弹性的 2楼 匿名用户 汽车 火车类地缓冲弹簧，家里的沙发海绵或弹簧，运输物体包装内的泡沫，弹性鞋底等等 3楼 匿名用户 例子 打篮球 乒乓球等球类，橡皮圈 4楼 晓龙修理 反曲弓 篮球 轮胎 弹...