1楼：百度用户
诗中的鸟执着地热爱土地，它同情这土地上被蹂躏的人民，痛恨日寇的暴行，深情地礼赞人民的抗日斗争，热切期盼胜利的到来。死后也要将自己的身躯奉献给土地。（言之成理即可给分，不必拘泥于此答案）
试题分析：以“鸟”自比，把诗人的歌唱比喻为鸟的鸣叫，一般说来都是取诗人热烈而欢乐的歌唱，像鸟的欢快的鸣叫那样，使人感觉到生活的美好。只有诗人在饱含着深情的时候，才会像喜鹊、像画眉那样，从自己的心灵深处涌起热烈而深沉的绵绵情思。
但在这首诗里，诗人的歌唱却不同于那种欢快与高昂的鸣叫，而带着一种时代的沉重：“假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”。诗人脱口而出写下的这两行诗句，直接地道出了自己要为祖国歌唱的诚挚的感情，固然表现出了诗人以诗为歌的热烈的感情，但更值得注意的是“用嘶哑的喉咙歌唱”，为什么是“用嘶哑的喉咙歌唱”呢？
这正表达了诗人郁积在心底的沉痛的心情，因为有着深重的痛苦，他的喉咙才会嘶哑，所以，在诗的开头，便已经为全诗营造出了一种悲凉的基调和沉重的氛围，让我们可以感受到了埋藏在诗人心灵深处的巨大的痛楚。
现代诗歌阅读（8分）阅读下面这首诗歌，回答问题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙
2楼：虚构
小题1:“土地”象征饱经苦难的祖国。（1分）对这些意象的描写蕴含着作者对祖国和人民的热爱。（2分）
小题2:（2）设问、直接抒情。（写出其一即可）（1分）
①揭示全诗主旨，形象地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。（2分）②第二节是全诗的情感升华，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。（2分）
小题1:试题分析：现代文学史上的爱国诗人——艾青，其诗歌大多以极富情感的笔墨书写着对受苦受难的祖国的热爱，此首诗也是这样，通过对土地、河流、风、和黎明的描写，可以感觉出是赤子对祖国的爱，这里的“土地”即祖国，被暴风雨打击是指饱经苦难。
点评：对意象的解读是诗歌鉴赏的重要组成部分，意象是指包含作者思想情感的物象，对意向属性的解析是打开理解诗歌思想内容的一把重要的解题钥匙。所以考生要善于抓住诗词中的意象来理解诗歌的思想内容。
小题2:
试题分析：首先要知道诗歌常见的表现手法包括：修辞手法（比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典）、抒情方式（抒情、议论、描写、记叙）等，第二节中，“为什么……”“因为……”上句提出问题，下一句接着回答这个问题，明显是运用的是修辞手法当中的设问，或者“我对这土地爱得深沉”直接明了的抒发对土地的热爱，有极强的感染力、爆发性，这是运用直接抒情的表现手法，回答作用可从两方面来回答即形式（引出下文、揭示主旨、深化主题等）和内容（怎样写的、传达的什么样的情感）。
点评：诗词的表现手法包含抒情方式、修辞方法和艺术技法等方面，考生要对其中的具体手法要了如指掌，只有这样才明确答题的方向；某段/句的作用要从形式（引出下文、揭示主旨、深化主题等）和内容（、怎样写的、传达的什么样的情感）上来回答。
阅读下面的诗，回答问题。 我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也
3楼：百度用户
1、祖国
2、（1）日本侵略者对中国国土的蹂躏。
（2）中国人民的满腔悲愤。
（3）中国声势浩大的抗日斗争。
（4）中国革命胜利后光明、美好的前景。
3、不是。歌唱祖国，即使唱到喉咙嘶哑也要歌唱，表现了诗人对祖国的深沉的爱。
4、——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
5、抒发了诗人对被侵略者蹂躏的灾难深重的祖国最深切的爱恋之情。
（意思对即可）
阅读下面的诗歌，回答问题。 我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风
4楼：含笑饮毒酒
1. 土地：暴风雨打击下的土地象征苦难的中国。
河流，风：悲愤的河流，激怒的风象征悲愤和激怒的人民。
黎明：温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。
2.感情：对祖国的挚爱。(意对即可)
阅读下面这首诗，完成（1）、（2）题。 我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌
5楼：常向真
（1）d
（2）比喻、排比。整首诗将自己比喻为一只鸟来抒发感情，形象而生动。“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风”运用了排比手法，很有气势地写出了诗人对祖国苦难的关注和由此引发的激愤。
（意对即可）
阅读下面这两首现代诗歌，完成：我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风
6楼：粉群72517068满
1.d2.c
3.c1.诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”，这里的“我”指的是诗人自己。
2.诗中的“鸟”是泛指，是共名，是诗人在无所依傍的情况下作出的新的艺术追求。诗中特地亮出“嘶哑的喉咙”，它纯粹是抗战初期悲壮的时代氛围对于诗人的影响所致，同时也是这位“悲哀的诗人”所具有的特殊气质和个性的深情流露。
3.“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。
阅读下面诗歌，完成小题。(7分)我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所
7楼：都有叫人走开
小题1:土地：遭受风雨打击的祖国大地。河流、风：中国人民悲愤满怀的抗争精神。黎明:充满生机与希望的解放区。
小题1:鸟儿对土地的痴情，表达出诗人愿为祖国奉献(1分)一切的深沉真挚(1分)的赤子衷情。
小题1:此题考查诗歌的表现手法，此处为象征。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为c，侧重“分析综合”能力的考查。
阅读文段，回答问题。 我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
8楼：大小樿厣椣
1．鸟歌唱的对象有土地、河流、风、黎明。土地。
2．“这被暴风雨所打击着的土地”象征着正在遭受日寇欺凌的国土；“悲愤的河流”和“激怒的风”象征着人民心中对侵略者暴行的愤怒；“那来自林间的无比温柔的黎明”象征着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。
3．不可以。因为“嘶哑的”写出了“鸟”饱受磨难，尽管这样，它还要为“土地”歌唱，这更能表现出“我”对“土地”的深爱程度，去掉了会影响表达效果。
4．鸟在生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓了诗人为祖国献出一切的决心和愿望。
5．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”直接抒发了“我”对“土地”的热爱之情。这两句一问一答，直抒胸臆，是对诗的主题高度凝练的概括。
阅读诗歌，回答问题。 我爱这土地 艾青 1938年11月17日假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
9楼：百度用户
1．使读者体味到诗人经历的坎坷、悲酸和对这土地执著的爱。
2．这里用“被暴风雨所打击着的”“永远汹涌着我们的悲愤的”“无止息地吹刮着的激怒的”等分别来修饰土地、河流和风，抒写了祖国遭受的苦难、人民的悲愤和愤怒。“那来自林间的无比温柔的黎明”表明作者对光明的向往。
3．这是作者对土地的眷恋，对土地的执著的爱，这真是生于斯、歌于斯、葬于斯，至死不渝。（意对即可）
阅读下面这首诗，回答问题。（8分）汉江临泛王维楚塞三湘接
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