1楼：谁卡破关
把不等式变为等式，在x=-3和5时，让它等于0，算b和c
2问 根据偶函数定义g（x）=g（-x） ，f（x+m）=f（-x-m）直接代入就行
8.0减5.0,等于多少帮我这道数学题分析一下？
2楼：边然
8.0-5.0=3.0
不是应用题而是纯数字题，似乎没啥要分析的，就是普通的加减法则。
3楼：匿名用户
8.0减5.0等于3.0也就是列竖式8.0减5.0等于8减5等于3点0
这道题怎么做 帮我分析一下？
4楼：匿名用户
^|f(x) =x^3.cos(x/2) .√(4-x^2)f(-x) = -f(x)
=>∫(-2->2) x^3.cos(x/2) .√(4-x^2) dx =0
letx=2sinu
dx=2cosu du
x=0, u=0
x=2, u=π/2
∫(-2->2) [x^3.cos(x/2) +1/2] .√(4-x^2) dx
=(1/2)∫(-2->2) √(4-x^2) dx=∫(0->2) √(4-x^2) dx
=4∫(0->π/2) (cosu)^2 du=2∫(0->π/2) (1+cos2u) du=2[ u+(1/2)sin2u]|(0->π/2)=π=3.1415926
5楼：老黄的分享空间
分配率全配出来，前面部分是奇函数在对称区域的积分，等于0，后面部分令x=2sint，则积分等于2s(-pi/2->pi/2)cos^2 tdt=pi. 详细过程要运用cos2t的公式。
这道题通分是怎么过来的，谁能帮我分析一下？（初学求详细！）
6楼：弈轩
如图这就是一个多项式分解技巧，还有什么疑问吗？
7楼：匿名用户
这道题就是考察通分，你要仔细观察式子左右两边，可通过设置一个未知数的方式。
如果你不知道题中的式子的话，就得仔细思考两个分母之间的区别，并且通过代换尝试的方法去试验。做这种题关键在于多做积累，同时掌握平方和公式等等。希望采纳，加油，好好学习数学！
求大师帮我分析一下这道题，
8楼：郑老西
定义域肯定不一样，前一个定义域是r，后一个定义域是x＞0，值域也不一样，前一个值域是x≥1，后一个值域是x＞1，对应法则就更不一样了
求学霸帮我分析一下这两道英语选择题为什么都选d。（要详细） 20
9楼：幸运的大卫
room number 属于名词修饰名词，两个房间要用复数
2. information不可数，用much修饰，不能用多少提问
教师专业答案
10楼：缘心
第25题，参考前半句的用法，选d
第26题，information是不可数名词，所以不可以用a few或many修饰。只能使用much/lots of/a lot of等。
11楼：匿名用户
25. 名词作定语时，通常用原形，所以变复数形式时，只变中心词为复数形式。
26. information为不可数名词，而how many和the number of后都应该接可数名词的复数形式。
12楼：匿名用户
25. both 两个（即多于一个），后面跟复数。
26. information, 不可数名词，只能用much修饰。many修饰可数名词。
谁能教教我，这道资产评估的题目是怎么计算的？每一步能不能帮我分析一下呀，我是零基础学这个
13楼：喵小采
那要是不懂的话，希望是能自己找到相关的机构培训，或者是找网上的题目做对比。
14楼：好生活
零基础的就多看书，然后做题看答案，再看书再做题再对答案，有三遍就会了。
15楼：15853833407王
这个你找专业的会计师给你评估一下就知道了吗？可以询问一下他吗？
16楼：匿名用户
那还是认真学习基本知识了才能看懂
17楼：题霸
0基础的话，你这边来最好先把折现这个源
概念弄明白，不然第一步就昏了，
折现，将未来收入折算成等价的现值。该过程将一个未来值以一个折现率加以缩减，折现率应恰当地体现利率。例如，如果某人许诺2年后给你121元。
假设正常的利率或贴现率是年率10%。据此我们可以计算这121美元的现值。所用的折扣因子是(121/[(1+10%)^2]=100)。
用以折现未来收入的折扣因子或曰比率称为折现率(discount rate)。
书上那道题的式子就这么出来的。
18楼：匿名用户
谁能教教我这一到资产评估的题是怎么计算的，买一部能不能帮我分析一下，你把题的具体内容告诉我，我可以让你来分析。
帮我解答分析一下这道题
19楼：大毛头和小卷毛
答案应该选择b。
四个选项中记住没有 many too 的用法。剩下的三个分成两组：1，too many, too much
2, much too
下面记住many和 much 后可以跟名词，too后面不能接名词。最后记住 many 后面一定是复数名词，much 后面是不可数名词。
这题在空白后面没有出现名词，下面记住几个动词：talk, work, walk, thank 。它们后面常用too much 作程度状语。
这一道数学题怎么做？如图,这道数学题怎么做？如图
1楼 匿名用户 呢，发个 看看你问的数学题。 2楼 ch闯天涯 x 4 4x 2 3 x 2 1 2 2 x 2 1 所以f x 2 1 x 2 1 2 2 x 2 1 f x 2 x 2 2 2 x 2 x 2 3楼 五岭闲人 希望对你有帮助请采纳 这道数学题怎么做？如图 4楼 乐为人师 解析 假...
谁可以帮我解一下这道数学题吗,谁能帮我解答一下这四道数学题呢？
1楼 x 4 根号2 x 8 2 x 2 8x 16 x 2 16x 642x 2 16x 32 x 2 16x 64x 2 32 x 根号32 x 4根号2 取正，所以为4根号2，选d 2楼 匿名用户 x 4 2 x 4 2 x 8 22x 2 16x 32 x 2 16x 64x 2 32 x ...
急急急哪位天才帮我做一下这道数学题，拜托各位了
1楼 匿名用户 d c在ad同一侧 ab bc 所以角adc 90 ade是等边三角形，所以 ade 60 所以 edc adc ade 30 因为 abc是等边的，所以 acb 60 de ac交于f，所以 dfc 180 edc c 90 ，所以de ac垂直 d c在ad两侧 同样ac交de延...