三年级下册阳气仿写,三年级下册第五课阳气阳气仿写第四自然段

2020-12-09 05:57:21 字数 5729 阅读 1335

1楼:幸福哥哥小帅哥

我想把鼻子

安在花苞中。

闻着鲜花的气味,

享受这美好的时光。

闻啊,闻——

香味把我带入了甜美的梦乡。

我想把眼睛

装在白云上。

看天空美丽的云霞。

看夕阳下通红的太阳。

看啊!看——

美景把我带入了奇妙的幻想!

我想把双腿

安在太阳上。

让太阳学会走路,

去照亮世界每一个角落。

走啊!走——

让地球充满了光亮!

我想把耳朵

装在鱼儿身上。

听鱼儿窃窃私语,

听大海怎么说话!

听啊!听——

大海是我温暖的港湾。

我想把眼睛,

装在海草上,

看金鱼吹跑跑。

看章鱼捕食。

看呀!看——

海底是我的游乐园。

我想把眼睛

装在小鸟上,

看大地的美丽,

看儿童的笑容,

看啊,看——

看世界的美丽光彩。

我想把眼睛

装在小鱼的身上,

看浩瀚的大海,

看海里的美,

看啊,看——

看到了美丽的波浪。

三年级下册第五课阳气阳气仿写第四自然段

2楼:幸福哥哥小帅哥

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,这句话一点也不假,一天中早晨最美丽了,特别是夏天的早晨。

清晨,我从睡梦中醒来,打开窗户,清新甜润的空气迎面扑来,让人感觉非常清爽。湛蓝深远的天空中,飘浮着许多白云,它们有的像柔软的棉花糖,有的像可爱的小羊,还有的像愤怒的牛。遥望着东方的红霞,太阳冲出了地平线,露出了半边脸。

看着这美丽的景色,我忍不住了,穿上衣服,走出了家门。来到公园,一阵醉人的花香钻入我的鼻孔,我来到花坛前,已经有好多花开了,有热情的月季花,有浪漫的玫瑰花,有可爱的杜鹃花……其中,开得最艳的就是月季花了。有的月季红似火,有的月季花粉似霞,有的月季花白似雪。

花坛旁边有一块绿荫草坪,像是为美丽的公园穿上了一件绿衣裙,有几朵小花点缀其中。这些小花引来了几只蝴蝶,它们把花朵当成了舞台,像几个亭亭玉立的少女站在上面,它们好像正在比谁最美。在草坪旁边,有几棵高高的大树,它们像战士一样,守卫着公园的美景。

出了公园,沿着石板铺成的路走,便来到了一个池塘。池塘周围的垂柳为池塘编了一个朴素的花环,小鸟在垂柳之间来回跳动,好像是垂柳姑娘的发卡。池塘中间的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,荷花像一个少女在这些荷叶中间随风翩翩起舞。

青蛙弟弟在荷叶上“呱呱”地叫着,好像在为荷花伴奏。小鱼在水中穿梭自如,好像正在向同伴诉说昨晚做的好梦。看着这美景,我仿佛觉得自己也是一条小鱼,在水里自由自在地游着……

池塘前是一个健身广场,广场上人山人海,有的老爷爷在打太极,有的老奶奶在打腰鼓,还有的大人在打羽毛球。我们小孩子也不甘示弱,拿着滑板在广场上玩,为广场增添了无限生机。

人们觉得春天的早晨很清新,但我觉得夏天的早晨更美丽。

3楼:匿名用户

在一起就是开心了?你说你要的生活就是说什么事就好想我不喜欢我不去的时候去找她吧!你的手机没有话费哦!

你的孩子都不一样吗!你是讨厌你讨厌别人说什么事吗!你是讨厌你不喜欢的人也不是你自己喜欢别人对别人不公平不重要!

三年级下册《信》怎么仿写?

4楼:鹿鹿

我学会了写信,

用笔和纸,写出我的心愿。

让心愿长出翅膀,飞向想去的远方。

替小兔给妈妈写,让妈妈快回家,小兔哭鼻子啦。

替春天给燕子写,春回大地鸟语花香,一起来跳剪刀舞。

替夏天给青蛙写,咕呱呱,咕呱呱,荷花香里来聊天。

信,两个读音:xìn和shēn。读作xìn的基本字义是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思:也有消息、 函件等意思。中国姓氏中的读音。

读作shēn时古同“伸”,是舒,表白的意思。

活着就是阳气要足啊 什么意思 有没有什么含义 要是有的话 谁能用自己的思想 解释 很谢谢你

5楼:啊妈我上电视了

我觉得,意思是活着就是要光明正大,心态乐观。我个人是这样理解的

6楼:云魈

阳气是说的中医里的阳气还是朝气的意思……?

三年级下册第三课仿写桂花

7楼:匿名用户

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往菊花园边跑去。

菊花已经开了不少了。菊花挨挨挤挤的,像一个个金黄的小太阳。白菊花在这些菊花中冒出来。有的才二三片花瓣,有的花瓣全了,露出了花芯。有的含苞待放。

菊花颜色各异,红的、白的、黄的、粉的、紫的……这么多的菊花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞。金黄的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

蚂蚁在脚下爬过,告诉我咋夜做的好梦……

过了一会儿,我才记起我不是菊花,我是在看菊花呢。

8楼:匿名用户

万家乐几道题一个地方一个样啊啊啊不要啦啦啦?一个地方一个样子里约奥运会金牌助理啊啊啊不要啦啦啦

三年级下册语文书礼物的仿写

9楼:金牛座天真的我

前年夏天,

爸爸妈妈送我一辆自行车,

骑着它飞快地奔跑,

我懂得了运动的快乐。

去年冬天,

朋友送我一个本子,

扉页上写着漂亮的字,

我懂得了友情。

小小的礼物,

寄托着亲人朋友的关爱和期待,

正如春雨绵绵,

不断地滋润我幼小的心田

10楼:匿名用户

今年春天,朋友送我一些文具,看着他们整整齐齐的在桌上时,我懂得了友谊是多么珍贵。

11楼:萌禾

今年春天,

姐姐送我一条小鱼,

看着小鱼在自由自在的游动,

我懂得了自游。

12楼:匿名用户

@热心网友,应该是包盖头的它,而不是他们的他

13楼:精锐虹足

建议你先写,写作一定要自己动手

14楼:匿名用户

小小的礼物寄托着亲人的关爱与期盼

15楼:请回敦煌

去年春节,妈妈送我一个存钱罐里面的钱越来越多,我懂得了节约。

三年级下册《信》仿写

16楼:枫只爱丽丽

我学会了写信,

用笔和纸,

写出我的心愿。

让心愿长出翅膀,

飞向想去的远方。

替小兔给妈妈写,

让妈妈快回家,

小兔哭鼻子啦。

替春天给燕子写,

春回大地鸟语花香,

一起来跳剪刀舞。

替夏天给青蛙写,

咕呱呱,咕呱呱,

荷花香里来聊天。

17楼:匿名用户

小朋友写的信是我们的真爱,小朋友送给另外最小最小的小孩子,我们要写成小朋友的小一位,给妈妈读给孩子,孩子就会安心一位。

18楼:匿名用户

替小鸟给猎人写,请不要开枪,孩子正在等我,替大树给小兔写你快跑吧,狼已经到来

19楼:匿名用户

替春天给燕子写,

让燕子们赶快回来。

和我们一起

度过春夏。

20楼:匿名用户

我学会了写信,用笔和纸,用脑和心。我多么想写呀,写许许多多的信。

替树给伐木工写,不要再砍伐树木,我们也有生命。

替雨给雨写,愿活蹦乱跳。

替花给雨写,快下雨吧,我要枯萎了。

21楼:乌啦乌啦

替大雨给彩虹写,

让彩虹快出现,

去打扮天空吧!

22楼:匿名用户

替天空给飞机写,快去飞翔吧,天空一望无际。

23楼:匿名用户

替大海给小船写, 快去航海吧, 海上风平浪静。

24楼:匿名用户

替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写愿连成无边的森林。

25楼:匿名用户

替宇宙给飞船写,快来航天吧,宇宙有无数的奥密。

26楼:匿名用户

真棒,不愧和老师一样!!

27楼:馬鸣風萧萧

仿写《信》

我学会了写信,

用笔和纸,

写出我的心愿。

让心长出翅膀,

飞向想去的远方。

让妈妈快回家,

小兔哭鼻子啦。

替春天给燕子写,

春回大地鸟语花香,

一起来跳剪刀

替夏天给青蛙写,

咕呱呱,咕呱呱

荷花香里来聊天

三年级下册语文仿写21课太阳

28楼:匿名用户

课文在介绍bai太阳时,运用du

列数字、举例子、作zhi比较、打dao

比方等多种方回法。列数字:如,“答太阳离我们有1.5亿公里远。

”用数字说明两者之间的距离,十分准确。如果不用数字,只说很远很远,只能给人笼统模糊的印象。用熟悉的事例作类比:

如,“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”“太阳的温度很高,……,就是钢铁碰到它,也会变成汽。”用人们熟悉的例子来说明,很容易理解。

比较说明:如,“……实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较,能给人留下深刻的印象。

比喻说明:如,“太阳会发光,会发热,是个大火球。”用“大火球”作比,形象地说明太阳的状态。

三年级下册第十一课的第三小节仿写一段话不少于100字

29楼:匿名用户

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。

每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

语文三年级下册第5课课文仿写第一自然段怎么写

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