1楼：匿名用户
大姑家的后院有块空地。有次我们去她家，姑姑说：“这地空着怪可惜的，你爸爸爱吃萝卜，就在这种点白萝卜吧。
”我们全家都很高兴。于是，姑姑拿来种子，爸爸翻地，妈妈播种，我和姐姐浇水，不到一个小时，萝卜就种好了。
以后的几个月，我们又去了姑姑家好多次。萝卜一天天的长大。先是长出幼苗，绿绿的，星星点点；后来又长出叶子，密密的，就像小草似的。
姑姑说：“太密了萝卜长不大。”她又和妈妈一起给萝卜起了苗。
姑姑说：“再过几个月，你们就可以回来吃萝卜了。”
快过年了，我们又去了姑姑家。姑姑把后院的萝卜已经全部起出来了。我上前一看，哇，好大的萝卜呀！
个个白白的，胖胖的，躺在那里，就像一堆白色的莲藕。我拿起一个在手里掂了掂，感觉它足有三四斤重。
这天我们的中午饭，就是爸爸最爱吃的萝卜饺子。妈妈和面，姑姑做馅。只见姑姑拿起一个大萝卜，洗净，切丝，剁碎，挤去水分，然后放进盆里，放了盐巴、花椒粉和清油，一盆饺子馅就做好了。
我们全家一起动手，一会儿就吃上了热腾腾的饺子。
这萝卜饺子的味道可真是美极了。吃完饺子，爸爸问我和姐姐：“这萝卜饺子好吃吗？
”我和姐姐争着说：“好吃！”爸爸又说：
“那你们说说，这萝卜到底都有什么好处啊？”我说：“萝卜物美价廉，营养价值高，是强身健脑的好补品。
”姐姐说：“萝卜含有大量的维生素c，生吃可以化痰止渴、泻火解毒、帮助消化，熟吃营养丰富，还可以预防心脏病和癌症。”爸爸说：
“你们说得都对。俗话说，冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。这萝卜的好处还多着呢！
”接着，爸爸又问：“这萝卜还有一个最可贵的品质你们知道吗？”我和姐姐想了半天，都摇了摇头。
爸爸说：“你们想想看，这萝卜是不是脚踏实地，不炫耀，不张扬，它矮矮的长在地上，却把‘果实’埋在地下，并不像黄瓜、西红柿和其它水果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头炫耀。”爸爸继续说：
“它既没有黄瓜那样的碧绿青翠，也没有西红柿和苹果那样的滚圆精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在向人们默默的奉献着自己，甘当无名英雄。”
听了爸爸的话，我和姐姐都默默的点了点头。是啊！这萝卜的品质真是太可贵了！它不但给了我们营养，给了我们健康，还启示了我们如何做人的道理。
二年级下册语文书第九课日月潭仿写作文
2楼：匿名用户
来阿敏姐姐的叫声.正巧,姐姐家的小狗在楼梯上玩耍,我眉头一拧,计从心上,慌忙地躲进了卫生间.
姐姐上来时,看到这样的情景,她呆住了.随后,她问：“这是谁干的?
”,语气中夹着一丝愤怒,我在卫生间里整顿了一下,然后装着若无其事的样子走出卫生间,问：“发生什么事了?”姐姐问我：
“你有没有看见谁将水晶球打碎了?”“我没有看见,刚才我上厕所了,可能是小汪吧.”我说.
姐姐听了,不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去,还边打边骂.每大一下,我的心就痛一下,仿佛那扫把不是打在小汪身上,而是打在我身上.
事后,阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的,我很想跟姐姐说清楚事实,但自己却没有勇气,可惜世界上没有后悔药啊!
五年级语文下册第九课作文仿写
3楼：草总是那么绿
仿写《我想》
我想把小手
安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷，
时而把小手摇摇，
摇啊，一摇
奏响盛夏的华彩乐章。
我想把脚丫
接在荷叶柄下，
钻入清澈的湖水中
逗弄可爱的鱼儿，
游啊，一游
游进一个梦幻般的境界．
我想把眼睛
装在深山里，
看蝴蝶翩翩起舞，
瞧小鸟自由飞翔，
看啊，一看
山林是我的自由家园．
我想把我自己
拴在蒲公英身上，
看遍绿野山川，
陶醉在美丽的大自然.
仿写 《童年的水墨画》
花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章
4楼：110120猪
我想把小手
安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷，
时而把小手摇摇，
摇啊，一摇
奏响盛夏的华彩乐章。
我想把脚丫
接在荷叶柄下，
钻入清澈的湖水中
逗弄可爱的鱼儿，
游啊，一游
游进一个梦幻般的境界．
我想把眼睛
装在深山里，
看蝴蝶翩翩起舞，
瞧小鸟自由飞翔，
看啊，一看
山林是我的自由家园．
我想把我自己
拴在蒲公英身上，
看遍绿野山川，
陶醉在美丽的大自然.
仿写 《童年的水墨画》
花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章
5楼：百度用户
花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章
6楼：星空凌玥
我想我想把小手
托在丁香花下
带着那花香，
飘遍人间
7楼：百度用户
你妈的 写的一点也不好
小学四年级语文第9课泉城仿写2.3.4.5自然段作文
8楼：匿名用户
秋天是个果蔬丰收、植被枯落的季节；秋天是个金黄色的季节；秋天是温度多变的季节；秋天是落叶的季节……
秋天，果蔬都成熟了，水果们一个个笑吟吟地等待农工来采摘，夜晚就像个小灯笼照亮路。偶尔有几个顽皮的小孩，挣扎着想下去，也有那么几个滚了下来，还哭了呢！真顽皮！
秋天，树伯伯们光秃秃的，就像是个秃子似得，怪难看的。听，树伯伯哭了！因为有人说他难看，他也不能为人们遮风挡雨了，也不能供人欣赏了，花姐姐、叶弟弟、草哥哥都在安慰他呢！
树伯伯也不哭了！真是个温馨的画面！
秋天，树伯伯们都换上了金黄色的新衣裳，枫树伯伯身上的小绿叶都成熟了，一个个都像是被画家染红了似得，秋风婆婆一吹，枫叶子们都纷纷跳起舞来。瞧！百灵鸟美妙的歌声从远处传来，多么动听的歌声啊！
秋天，风婆婆是个阴晴不定的怪人，她一会儿刮阵风，怪冷的！一会儿让太阳哥哥暴露在天空上，挺热的！真搞不懂她，这样很好玩吗？
这风婆婆这么老了，还像个小孩一样贪玩。她这是童心未灭吗？
秋天，落叶小精灵们效仿蝴蝶纷纷飞下来，而树伯伯笑吟吟地当观众在一旁欣赏，花朵姐姐们在一旁指点，叶子弟弟发出“沙，沙，沙”的声音做伴奏。看，这是一幅多么美的画呀！
秋天，多美啊！为什么没有人喜欢秋天呢？只有农民喜欢，但那也只是为了丰收果蔬，并不是真心的！
秋小姐会不会很伤心呢？我想不会吧！秋小姐可是很大方的！
她不会计较的！那我就放心了！
秋天的风，清爽宜人；秋天的枫，婀娜多姿……
9楼：郭兰环戌
人的语文,杂乱的英语,而数学!像一阵清风吹进了我的心扉,像在喧闹的城市里,耳边蓦地响起的天籁之音,像在百花齐放的花丛中悄然绽放的百合,让人们在炙热的阳光下感受到一缕来自数学的清凉.它引领着我在数学的海洋里遨游,在科学长廊中徜徉.
那一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都帮助我开启科学大门的金钥匙.同时,它们又是细心和认真的考验,让我随时随地迎接挑战.奠定基础,才能让美丽的科学之花慢慢开放.
口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以盖上高楼
大厦了；反之,如果地基不牢,楼没盖多高,就会出事故.在做计算题时,要用细心加上做题的耐心,只有这样,才能得到百分之百的开心.相比之下,应用题就要更生动活泼一些了.
应用题,仿佛就是生活的一个缩影,在这里,可以看到不同的场景.利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题,当然是快乐的.但是解决问题的前提,仍然是掌握好基础知识,然后再灵活运用.
我的数学老师说过：数学来自于生活,又用于生活.这句话在这一道道应用题上,体现出来了.
应用题巧妙地将生活与数学融为一体,也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学.从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间,无非是一个体验、探索数学的...
二年级课文开学第一天仿写作文
10楼：匿名用户
新学期，新气象。校园到处都充满着浓浓的新味。走进校园里，你会发现，墙壁重新粉刷了一遍，让人精神饱满;瓷砖焕然一新，使人赏心悦目;旧教学楼也夷为平地，变成了宽敞的操场;墙上的标语也有所变化，包罗万象……使我们真真切切地感受到学校领导对我们的期盼，关爱，我们也不要辜负校领导的爱，应当好好学习，长大成为祖国的栋梁之材，来报效祖国。
走进教室，又有一种亲切感。同学们脸上流光溢彩，精神饱满;穿着的衣服上散发出一种对未来的自信，气宇轩昂……同学们3，4个一伙，5，6个一团，滔滔不绝地讲述着自己在寒假的趣事，笑的笑，说的说，一派欢乐的场景。
我又不禁陷入沉思，：在这新的一学期，我一定要给自己制定一个学习计划，还要改正缺点，树立理想，并一步一个脚印的前进。不要为失败的成绩丧失勇往直前的信心，更不要为自己的丁点成绩而骄傲自满。
要自信，要谦虚。
仿写六年级下册语文第9课作文
11楼：念姿色
晚上，我吃完饭后到外面散步。高高挂着的月亮是那么朦胧，夜显得那么寂寞。我踏上了平坦的小路，路的前方是朦胧的，两旁生长着高且密的树和葱茏的草丛，为夜添上了点绿的活力，草丛中传出阵阵虫鸣声，也曾为这夜里带来一点生机。
我走在这幽僻的小路上，突然间，一股湿润且清新的气息突围而入，越往前气息就越浓厚，最终发现，原来这是大海的气息。此时，一阵海风迎面而来，我似乎超脱了现实，到了另一个世界，不再受任何束缚，自由痛快！
深蓝的天空下面，是那么宽容，那么一望无际的大海。它平静得犹如一面大镜子，在海面上形成了一个“小天空”；它宽容得能纳百川，甚至容纳了深蓝的天空中的那轮朦胧的月。可是此时海上的这轮月不再朦胧，发出了皎洁的光芒，远远一看，平静的大海披上了银白的战衣，准备战斗。
海风吹得更猛了，深蓝的天空下面，大海不再平静，原本沉默的银白战士不再沉默，而即将要爆发。平静的海面开始泛起了阵阵涟漪，明亮的镜子布满了裂纹，最终镜子被打碎了。
海面上的海浪层层，层层相接，一浪赛过一浪，冲击着其绊脚石——礁石，日积月累，礁石成了大海的附属品，由坚硬高大变得矮小光滑，激起的浪花在月光之下显得更洁白，犹如生长在海上的洁白的花，接受着大海的滋润和洗礼。
此时的我站在海岸上，激起的浪花落到了我的脚边，显得那么渺小，但伫立在海岸上的我，面对着浩瀚的大海，正是沧海一粟。难道这不是团结的力量吗？
月还是那轮朦胧的月，路仍旧平坦，但不再幽僻，虫鸣声为我的归途带来了热闹，绿色也给这夜带来了绿色的活力，我心中的烦闷已随着海浪的退回进入了大海，埋没在大海深处。
海风依然吹着，月下宽容的大海接纳了我的不快。
小学三年级语文第九课生字的部首,小学三年级下册语文书第九课生字词语
1楼 乐为人师 促的部首是 亻 深的部首是 氵 忆的部首是 忄 异的部首是 廾 逢的部首是 辶 佳的部首是 亻 倍的部首是 亻 遥的部首是 辶 遍的部首是 辶 插的部首是 扌 小学三年级下册语文书第九课生字词语 2楼 乐为人师 促 促进，促使 深 深入，深夜 忆 回忆，记忆 异 异常，异同 逢 相逢...
五年级上册语文书第九课猫最后一段仿写关于动物的作文
1楼 匿名用户 课文最后一段原文是怎样的，题干条件不明确，不能正常解答 请以人教版五年级语文上册第10课松鼠的内容模仿的写一篇以小猫为题目的作文50字 2楼 娜莉 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。 刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉...
二年级语文下册日月潭课文描写朦胧美的句子
1楼 匿名用户 1 湖 光华岛 北边 南边 2 太阳 月亮 3 小弟弟像一只活泼的小兔，在草地上跑来跑去。 二年级语文第十课那些句子是赞美日月潭的美那 2楼 匿名用户 日月潭很深，湖水碧绿。湖 有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭 南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，...