1楼：柠檬酱
对于父亲来说，造房付出了大半辈子是值得的，人一辈子把想做的那件事做好，没有遗憾，就挺好。
2楼：匿名用户
我觉得是值得的，因为这是父亲的追求父亲的理想。父亲为此准备了这么多年，不管最后如何父亲的理想算是达成了，没有留下任何遗憾。
3楼：匿名用户
值得与不值得不是看别人怎么想，是自己怎么想，你可以试着带入文中的角色来思考
《台阶》为了造屋父亲做了哪些事?从中可以看出父亲是一个怎样的人?
4楼：奔跑吧小
《台阶》中父亲为了建造一栋有高台阶的新屋，准备了大半辈子，为此也付出了沉重的代价，新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。
从中可以看出父亲的一生，可以说是只有汗水和自己执着的理想，但是他却失去了一个人一生的精彩。
七年级下册语文中《台阶》父亲苦干大半辈子盖起新屋,砌上九级台阶,你觉得值得吗？如果不值得呢？为什么
5楼：阳春三月的兔子
我觉得值不值得不是我们来评判的。父亲辛劳一辈子，最终建好了屋子，垒起了九层台阶，那是他追求一生的自尊。他渴望证明自己，也渴望得到他人的尊重。
走过的人都赞一句，你看，这老汉怪厉害的。但建成后的怅然若失又在所难免，因为父亲年老体衰了，即使建好了屋也难以证明他的能力了，他的的确确的老了。值不值得大概只有父亲自己知道吧。
台阶课文的问题
6楼：匿名用户
《台阶》知识讲解编 稿：王胜华 审 稿：徐冬杰 责 编：
陈为华 《背影》中的父亲，给了我们很深的印象，那父子情深的情景也会常常会浮现在我们的脑海中。今天我们要学的《台阶》这篇文章，作者写的也是自己的父亲。本文的“父亲”渴望自家有高高的台阶，因此他通过自己的艰苦努力，终于实现了这个愿望，但是他也为此付出了沉重的代价。
同学们学完本文后，可以自己体味一下本文的父亲是一个什么样的人。学习目标 1、积累基础知识。 2、体会领悟父亲的情感与性格。
3、学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。 4、理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。知识汇总 1、掌握下列加红字的读音。
凹凼（dàng） 揩（kāi） 黏（nián） 尴尬（gān gà） 硌（gè） 烦躁（zào） 2、理解下列词语在文中的意思。 擦、抹。 疲乏，困倦。
神色、态度不自然。 非常藐小，不值得一提。 人很多的公共场合。
3、辨析下列形似字。 垮（ ）滩（ ）铺（ ） 涎（ ）摊（ ）捕（ ） 诞（ ）内容分析整体感知 1、理解本文主旨。 文章以父亲的儿子的口吻，讲述了父亲为了造有高台阶的新屋所付出的大半辈子辛劳，讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，同时，从另一个侧面客观地再现了这样一个事实：
父亲创业之所以如此艰难，根源在于生产力水平低下。 2、理解结构层次。 文章可分四部分：
第一部分（第1段到9段）：写老屋的**青石板台阶和父亲想造新屋的动机。 第二部分（第10段到第16段）：
写父亲为新屋所作的漫长的准备过程。 第三部分（第17段到第24段）：写父亲造新屋，砌九级新台阶。
第四部分（第25段到结尾）：写新台阶造好了，父亲的诸多“不对劲”，父亲老了。问题思考 1、父亲为什么要花大力气来盖新房，弄台阶？
父亲花大力气做这些工作，首先是为了改善自身的居住条件。其次，台阶是地位的标志，父亲看到别人家有高高的台阶，他很羡慕，他希望能够有更高的台阶来赢得别人的尊重。 2、父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？
或者说他都作了哪些准备工作？ 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。
3、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”，表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写呢？ 这样描写，突出父亲专注的神情，望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
因为作者全文是用第一人称来叙述描写的，因此因人称限制不能写别人的心理活动，只能以形写神。 4、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却产生了些什么感觉？为什么？
不对劲。台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。
5、本文为什么盖新屋写得简略，造台阶反而写得详细？ 详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。 6、为什么父亲“回来时，一副若有所失的模样”？
这种心态怎么理解？ 父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。 7、本文的“父亲”在同学们的眼中，是一个怎样的形象？
父亲是一个农民，他有着农民的老实厚道，同时他也很要强，非常有志气，不甘人后，他希望能够得到别人的尊重，为了达到这个目标，他有坚忍不拔的精神。问题** 结合内容深刻把握人物，理解文章的主题。 （1）用人类需要层次论的角度：
人都有获得社会和他人尊重的需要，提高地位，赢得尊重，是父亲最大的心愿。 美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论，认为人的需要有五个层次，即：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。
造新屋，当然首先是为了改善居住条件。但是，建筑物，无论大小，都具有人文性。大而至于紫禁城，处处显示着皇权的至高无上；小而至于民居建筑，“台阶高，屋主人的地位就相应高”。
这篇**着眼在台阶，写父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求。尊重需要在第四层次上，是较高层次的需要，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。 人的需要总是在自己
台阶这篇课文父亲为了造新房做了哪些事可见父亲是怎样的人？
7楼：失而复得的向往
《台阶》一文中，为了造新屋，父亲主要做了以下的事：捡砖、捡瓦、捡石头、存角票、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥等事。可见父亲是一个朴实的农民，他老实巴交，终年劳苦，打拼家业不畏艰辛,而台阶造好后，父亲反而不自在，表现了父亲的的淳朴可爱，父亲又是一个有骨气的人，他有志于造一个高高的台阶，让自己得到别人的尊重。
8楼：邓
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
谁能回答课文台阶里的几个问题
9楼：匿名用户
1、由于台阶是水泥抹的面，不经磕，所以他就感到手有些不对劲。另外“台阶”是地位的标志，保护台阶就是保护自己的地位。2、故意回答错了，这是父亲身上有着传统农民所特有的谦卑。
住新房、吃饱喝足，不是显得傲慢了吗！3、反映了父亲是一个非常要强的人。4、“我”和母亲为了照顾父亲的自尊心，尽量不扩大父亲闪腰的影响。
5、 父亲干了一辈子，劳动就是生命；一旦不能劳动，就失去了这一切，所以感到若有所失。6、父亲把屋造好了，人也老了，身子也垮了。
10楼：匿名用户
《台阶》知识讲解
编 稿：王胜华 审 稿：徐冬杰 责 编：陈为华
《背影》中的父亲，给了我们很深的印象，那父子情深的情景也会常常会浮现在我们的脑海中。今天我们要学的《台阶》这篇文章，作者写的也是自己的父亲。本文的“父亲”渴望自家有高高的台阶，因此他通过自己的艰苦努力，终于实现了这个愿望，但是他也为此付出了沉重的代价。
同学们学完本文后，可以自己体味一下本文的父亲是一个什么样的人。
学习目标
1、积累基础知识。
2、体会领悟父亲的情感与性格。
3、学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。
4、理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。
知识汇总
1、掌握下列加红字的读音。
凹凼（dàng） 揩（kāi） 黏（nián） 尴尬（gān gà） 硌（gè） 烦躁（zào）
2、理解下列词语在文中的意思。
【揩】擦、抹。
【疲倦】疲乏，困倦。
【尴尬】神色、态度不自然。
【微不足道】非常藐小，不值得一提。
【大庭广众】人很多的公共场合。
3、辨析下列形似字。
垮（ ）滩（ ）铺（ ）
涎（ ）摊（ ）捕（ ）
诞（ ）
内容分析
整体感知
1、理解本文主旨。
文章以父亲的儿子的口吻，讲述了父亲为了造有高台阶的新屋所付出的大半辈子辛劳，讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，同时，从另一个侧面客观地再现了这样一个事实：父亲创业之所以如此艰难，根源在于生产力水平低下。
2、理解结构层次。
文章可分四部分：
第一部分（第1段到9段）：写老屋的**青石板台阶和父亲想造新屋的动机。
第二部分（第10段到第16段）：写父亲为新屋所作的漫长的准备过程。
第三部分（第17段到第24段）：写父亲造新屋，砌九级新台阶。
第四部分（第25段到结尾）：写新台阶造好了，父亲的诸多“不对劲”，父亲老了。
问题思考
1、父亲为什么要花大力气来盖新房，弄台阶？
父亲花大力气做这些工作，首先是为了改善自身的居住条件。其次，台阶是地位的标志，父亲看到别人家有高高的台阶，他很羡慕，他希望能够有更高的台阶来赢得别人的尊重。
2、父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？或者说他都作了哪些准备工作？
每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。
3、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”，表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写呢？
这样描写，突出父亲专注的神情，望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。因为作者全文是用第一人称来叙述描写的，因此因人称限制不能写别人的心理活动，只能以形写神。
4、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却产生了些什么感觉？为什么？
不对劲。台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。
5、本文为什么盖新屋写得简略，造台阶反而写得详细？
详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。
6、为什么父亲“回来时，一副若有所失的模样”？这种心态怎么理解？
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。
7、本文的“父亲”在同学们的眼中，是一个怎样的形象？
父亲是一个农民，他有着农民的老实厚道，同时他也很要强，非常有志气，不甘人后，他希望能够得到别人的尊重，为了达到这个目标，他有坚忍不拔的精神。
问题**
结合内容深刻把握人物，理解文章的主题。
（1）用人类需要层次论的角度：人都有获得社会和他人尊重的需要，提高地位，赢得尊重，是父亲最大的心愿。
美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论，认为人的需要有五个层次，即：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。
造新屋，当然首先是为了改善居住条件。但是，建筑物，无论大小，都具有人文性。大而至于紫禁城，处处显示着皇权的至高无上；小而至于民居建筑，“台阶高，屋主人的地位就相应高”。
这篇**着眼在台阶，写父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求。尊重需要在第四层次上，是较高层次的需要，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
人的需要总是在自己视野的范围里，由比较而产生的。父亲看别人家高高的台阶，目光那么专注，他羡慕那个气派，他感叹“我们家的台阶低!”尊重的需要使他产生希望和理想。
人的需要又是建立在现实可能性的基础之上的。但是，现实的可能性，并非只是一年两年可能不可能，经过漫长的奋斗可以实现，也是一种现实可能性。父亲以他的力量，要造一栋有高台阶的新屋，可谓理想远大。
他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神。
需要一旦得到满足，就有一种幸福感。人逢喜事精神爽，看父亲在造屋的那些日子，多么兴奋，造台阶时，放起鞭炮，“他仿佛觉得有许多目光在望他”。“尊重需要”得到满足，他的心头充满喜悦。
（2）从生产力发展水平的角度：父亲创业之所以如此艰难，根源在于生产力水平低下。
这篇**固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
父亲造的新屋，规格并不很高，不过是屋基高些，台阶从**增至九级。但是他为此付出了大半辈子的辛劳。年轻时，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花了太大的力气。
新屋造好，人也老了，身体也垮了。
**告诉我们，父亲创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。现金收入的**是砍柴，起早摸黑，砍一天柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难。
归根结底是因为农村经济极端落后。
**是以父亲的儿子为故事叙述者的，开头写父亲如何力大无比，壮实如牛，篇末写父亲腰也闪了，连挑水也不能胜任了。父亲终年辛劳，舍不得破费一星半点，连洗脚也是一年才洗一回，父亲这辈子过得多么艰难!**深沉地响着时代的呼唤，亿万农民的希望在于先进生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束老牛拉破车的日子。