写一句排比句和比喻句,写一个比喻句排比句关于水的句子。

2020-12-09 05:35:22 字数 5937 阅读 2275

1楼:匿名用户

比喻句,太阳像一个大火球挂在天空中。

2楼:匿名用户

下课了,同学们有的跳绳,有的看书,有的追逐打闹

弯弯的月亮像小船

3楼:匿名用户

落叶好像蝴蝶在空中飞舞

4楼:匿名用户

第一 弯弯的月亮相小船

写一个比喻句排比句关于水的句子。

5楼:夜舞殷殇

关于水的比喻排比句:

阳光照在波光细细的水面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎;数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的水面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着;那碧绿的水面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗;湖水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。

6楼:313倾国倾城

描写水的比喻句

1、中午,水面静的像一面镜子,湖水清澈见底

2、阳光洒在河面上,河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。

3、乡的水是浅绿的,像一块完美无暇的玉石,纯天然的;又像是一条柔软的绿腰带,蜿蜒盘旋在群山之中。

描写水的排比句

1、我爱水的柔,柔如绿色的丝绸;我爱水的动,动如矫健的游龙;我爱水的缓,缓如凝结的玉脂;我爱水的急,急如奔腾的骏马。

2、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

3、那水忽而悠扬,似涓涓细流;忽而激昂,似浩浩波涛;忽而静缓,似一泓碧水;忽而息奔,似涛涛江海;忽而轻盈,似叮咚泉水。

7楼:宋小虫

那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗.从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语。

海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。

屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.

有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗......哗......”的美妙声音!

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

8楼:匿名用户

黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而又深沉,泼泼洒洒,在秋风中开的正烂漫。

9楼:匿名用户

小河妹妹正在唱着欢快的歌走向远方。

10楼:匿名用户

梧桐树叶上落下来的叶子。像一个个小鸭子游来游去。

11楼:匿名用户

桂林的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。

写一句排比句,一句比喻句

12楼:许竹

平静的水面仿佛是一面铜镜。

天上的白云看上去像绵羊一样可爱;像棉花一样柔软;像棉花糖一样甜。

13楼:百度用户

下课了,有的同学玩游戏,有的同学跳皮筋,还有的同学跳跳绳。大家嬉闹着 ,操场上充满欢声笑语!

14楼:夢醒當初

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

月光似流水一样,从天空中泻下来。

15楼:また会

排比:你不可以左右天气,但你可以改变你的心情;你不可以改变你的容貌,但你可以绽放笑颜;你不可以改变环境,但你可以改变你的心境

比喻:丢掉包袱的心,就像一池清泉,让映照在上面的景物更加美丽

用排比句和比喻句写一句赞美老师的话

16楼:小函数英雄

赞美老师的排比句如下:

1、老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

2、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

3、老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

4、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

5、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

赞美老师的比喻句如下:

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

每个人都有着那隐藏在内心深处的骄傲和自尊,学生自然也不例外。每个学生都希望引起别人的重视,博得他人的称赞。他们的内心都有着猛超先进的想法;有着力争上游的欲望;有着不甘落后的进取精神。

如果教师能够因势利导,满足学生渴求得到表扬的心理需要,就会使学生产生积极的情感,使学生从教师平凡而又神圣的表扬中获得前进的动力。当然了,教师的表扬最主要的是要做到热情中肯,要从关心爱护学生的真挚情感出发,去强化学生的良好的行为动机,刺激学生的兴奋点。

教师亲切的话语、赞许的表情、信任的目光,饱含了对学生的期望,是促使学生进步的源源不断的精神动力。

17楼:匿名用户

、老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

2、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

3、老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

4、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

5、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

赞美老师的比喻句如下:

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师对于学生有多重要?

每个人都有着那隐藏在内心深处的骄傲和自尊,学生自然也不例外。每个学生都希望引起别人的重视,博得他人的称赞。他们的内心都有着猛超先进的想法;有着力争上游的欲望;有着不甘落后的进取精神。

如果教师能够因势利导,满足学生渴求得到表扬的心理需要,就会使学生产生积极的情感,使学生从教师平凡而又神圣的表扬中获得前进的动力。当然了,教师的表扬最主要的是要做到热情中肯,要从关心爱护学生的真挚情感出发,去强化学生的良好的行为动机,刺激学生的兴奋点。

教师亲切的话语、赞许的表情、信任的

18楼:匿名用户

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19楼:匿名用户

0老师像阳光。

20楼:匿名用户

看看咯看看辣条聚聚不啊邋遢啦啦啦啦乐克乐克了啦偷渡不聊啦

比喻句和排比句的区别

21楼:匿名用户

1、含义不同:

(1)比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

(2)排比句,英文是paralleli** sentence,指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

2、主题结构不同:

(1)比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(2)三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起。

3、分类不同:

(1)比喻有明喻、暗喻、借喻之分。

① 明喻:是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是:a像b。(会出现明显的比喻词)

② 暗喻:是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。

③ 借喻:是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体),没有比喻词。

(2)排比有短语排比、句子排比、段落排比之分。

22楼:匿名用户

根据两种事物之间相似的特点,把一种事物比作另一种事物的辞格,叫比喻。比喻就是平时说的打比方,比喻句的形式多,容易与有几种句式混淆,我们怎样区别它们呢?

⒈缩句找特征。比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。简单的比喻句比较好找,如“老师像辛勤的园丁”。

本体是老师,喻体是园丁,喻词是像。但句子长了就比较难找,所以先要将长句缩成短句,这样就容易了,如“接着,从船底喷出强大的气流,气垫船就离开了水面,象离弦的箭一样向前飞驰。”可缩成:

“气垫船象箭一样飞驰”,它的本体、喻体、喻词的特征就很明显了。

⒉换词法。用“是”作喻词的比喻句,与有此含有“是”的句子容易混淆,我们可以用换喻词的方法加以区别。如果句意变化了,就不是比喻句。

如:“老师是园丁”把是换成像“老师像园丁”,句意没变,是比喻句;“他是战士。”换成“他像战士。

”句意变了,不是比喻句。

⒊去词法。比喻句中的喻词“好像”是不能支掉的,不是比喻句的“好像”可以去掉。如:

“猫的眼睛好像蓝宝石。”去掉“好像”就不通,是比喻句。“我们好像见过面。

”去掉好像句子仍然能读通,所以不是比喻句。

⒋加词法。有此比喻句不用喻词,我们可以加上喻词来辨析它。比喻就明显了。

如“弯弯心月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”加上“好像”后就变成“弯弯的月儿好像小小的船,小小的船儿两头尖。”

排比句 把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比。

排比句是由排比组成的句子。

例如在朱自清《春》一文中,「山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。」、「雨是最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......」都是排比的例子。

用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

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1楼 言智理 小朋友来到效外 象一群出笼的小鸟 飞奔跳跃 写一个排比句 排比句中有一个比喻句怎么写? 2楼 佼琳怡戈昶 她的舞蹈轻快优美, 面目表情十分丰富,忽而双目颦蹙,忽而笑容粲然,忽而低头垂睫,忽而张目嗔视,像湿婆天一样。 三个以上的相同短句加起来才是排比句 3楼 匿名用户 池塘里的水是灵动的...

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1楼 复制体重 小学生水平 你真是整个人笨得像头猪这个都不会写。 比喻句 难道你真的笨得像头猪吗? 反问句 你笨的像一头小猪,笨得又像一头大猪。 2楼 x梦绕魂牵 他好像一头猪,难道不是吗?他很胖,他很懒,他还很丑! 3楼 匿名用户 比喻 小鸟在枝头歌唱,反问 小红今天没来上课吗?,排比 山洪咆哮着...

列比喻句,排比句,句子[列比喻句,排比句

1楼 辣贝丝 快乐是水中的鱼儿,自由自在 快乐是天空中的鸟儿,无忧无虑 快乐是校园的孩子们,活泼可爱。 2楼 匿名用户 快乐像风,吹拂人间不留痕迹。快乐像水,抚平创伤不求回报。快乐像土,承载你我不有怨言。 描写烟花的句子。 比喻句,排比句 3楼 匿名用户 天空中的烟花真美丽 只听啪啪啪几声,一条火龙...