1楼：爱莫过
这句祝福老师的话运用了排比，比喻的修辞手法，形象的写出了老师的伟大，勤奋，不遗余力教导学生，即使用尽全力，倾尽一生也在所不惜。
请你用修辞手法的角度欣赏划线句
2楼：匿名用户
运用了比喻和夸张的修辞手法形象的写出了他遭受疼痛时的痛苦
从修辞手法的角度，对下面句子作赏析：
3楼：此生难忘你
运用比喻的修辞手法，将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光，即使是这样也能被母亲煽亮，突出了母亲的善良与热心，这个比喻将抽象化为具体，使语言表达更加生动形象。
4楼：乖乖的那货
运用比喻的手法，形象生动地写出母亲的话语带给无数陌生人的温暖以及悔改，写出母亲的善良
5楼：遗失の月人
这句话运用比喻的修辞方法，把凶恶的陌生人的善良比作微弱的萤火，生动形象地写出了就连凶恶的人的极少的善知都会被我妈感动，突出了我母亲说话的引导性强。
6楼：威尔鱼的蓝天
"萤火般来的善"运用比喻的修辞手法，把自善bai良的人性比作柔和的萤du火虫光，形象生动，zhi增添文章感染力dao。同时与“凶恶的陌生人”的丑陋性格作出鲜明对比，突出其人性之善。写出母亲也同样善良，对任何人都有感染力。
也抒发了作者对母亲的敬仰与对自己谆谆教导的无比感激之情。
够全面啦！！！望楼主采纳！！！
7楼：幸福小迷糊
我试着说抄
一下，有不好的bai地方见谅~
我认为du这句话中既包含比喻zhi的修辞
方法，也dao包含夸张的修辞法。它将“凶恶”陌生人内心当中些许的善意用萤火的微光展现，使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。
而夸张的手法我则认为对于母亲与“凶恶”陌生人之间的诸多对话，和母亲对于陌生人的影响作用，就更加夸张的表现出母亲不顾父亲的劝说，喜爱和陌生人搭讪，却能够用自如、松弛的语言，报有一万分善意的交流对于“凶恶”的陌生人都能起到如此大的作用表现的更为明显。
8楼：威尔鱼的蓝天
"萤火般的善"运用bai比喻的修辞手法du，把善良的人性比作zhi柔和的萤火虫dao光，形象生动，版增添文章感染力。权
同时与“凶恶的陌生人”的丑陋性格作出鲜明对比，突出其人性之善。写出母亲也同样善良，对任何人都有感染力。也抒发了作者对母亲的敬仰与对自己谆谆教导的无比感激之情。
够全面啦！！！望楼主采纳！！！
9楼：四川但学何教授
此据运用了吹牛的修辞手法，第一局是夸大，后三句是煽情
如何赏析句子
10楼：熙苒
首先看修辞方法如果有按下面步骤
修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情
表达效果：
比喻：形象生动
拟人：亲切生动
排比：增强语式
夸张：吸引读者，丰富主旨
现代文阅读中句子赏析的方法中最重要的就是 形式加内容 。形式就是修辞手法之类的，例如比喻的生动形象，排比的增强语势、渲染气氛，设问的启发思考，引人注意等。
内容就是文章的主旨，这句话的含义（这句话的含义可以凭借自己的感觉联系上下文与文章主旨去理解）。
在答题的时候，必须结合具体的相关语句分析。如果是解释词语意思之类的赏析。可以用这样的答题格式：
“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。
概念赏析是鉴赏的一个过程，是通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
1.欣赏并分析 （诗文等）
2.欣赏分析。 枕书 《博物记趣·尼克松**与冰糖莲》：“这是比较文学中的佳话，且让文学家去赏析，这里不说下去了。”如：古代文学名篇赏析。
赏析句子的方法
例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
赏析：一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”
赏析：“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”
赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”
赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
例句5：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”
赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。
这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
从结构作用的角度赏析句子。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
例句6：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
赏析：这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
例句7：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”
赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构更严谨。
从写作艺术手法的角度赏析句子。
艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
例句8：“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！”
赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
例句9：“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
赏析：以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
例句10：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
从句式特点入手赏析句子。
常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
例句11：“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”
赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
例句12：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么?峡谷莫非不明白？
赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的**，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。
11楼：暴走少女
1、抓关键
词语赏析句子。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
3、从结构作用的角度赏析句子。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
4、从写作艺术手法的角度赏析句子。
艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、从句式特点入手赏析句子。
常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
6、把握内容及思想情感。
准确把握内容及思想情感 每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
12楼：就是我_啊
一，从语言表达上看句子 考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。
1.从修辞的角度赏析。 常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
2.从句式特点入手赏析。 常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。
3.从结构作用的角度赏析。 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。
一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心等。
二，多角度赏析句子 同一个句子，可以从不同角度去赏析。学生只要找准一个切入点，从某一个角度去赏析即可。
句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。
汉语： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 英语：
句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语八种。
用排比的修辞手法，写几句描写深秋的校园风景
1楼 匿名用户 深秋里，校园内的池塘泛起阵阵水纹 小树林里响起轻微的虫鸣 微微的清风拂过面颊 清新的空气充满四周 这就是深秋的校园。 2楼 覃奥韦向 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园依旧光彩宜人，虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能...
帮我用拟人的修辞手法写一句话,用拟人修辞手法造句？
1楼 匿名用户 天上的星星在夜晚眨眼睛 2楼 匿名用户 给我采纳，马上给答案！不骗人我发誓！诚信交易！ 3楼 匿名用户 微风轻轻抚摸着柳树的细发 用拟人修辞手法造句？ 4楼 匿名用户 小草从泥土里钻出了脑袋。 夜晚，天空中的星星好像在对我们眨眼睛。 小溪好像一个充满活力的年轻人。 太阳公公从东方升起...
用夸张和比喻的修辞手法写一句话,用拟人的修辞手法写一句话
1楼 匿名用户 假期时，火车站的人就像潮水一般，似乎要把整个世界冲掉。 用拟人的修辞手法写一句话 2楼 丸子汤圆木兰花 天上一闪一闪的星星像眼睛似的眨呀眨的，很是漂亮。 3楼 匿名用户 石头发脾气了。 春风正在帮柳树梳理头发 4楼 匿名用户 大众熊抱着欢乐的心情，像是在迎接春天的到来。 用夸张和比喻...