文言文阅读(11分)山川之美,古来共谈,高峰入云,清

2020-12-08 21:40:05 字数 3885 阅读 3970

1楼:豆豆豆

小题1:(1)交相辉映(2)参与,这里指欣赏 (3)考虑、想到(4)共同、一起

小题2:(1)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。(2)庭院地面犹如空灵澄澈的积水,水中藻、荇交织纵横,原来是竹、柏的影子。

小题3:自康乐以来,未复有能与其奇者 ; 何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳

小题4:d

小题5:不一样。(1分)【甲】文的作者是个隐士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。

(1分)【乙】文书苏轼被贬官之后所作,不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑,但同时也有自我排遣的豁达态度。(1分)(大意对即可)

文言文阅读【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓

2楼:椿拝欵

小题1:(1)交相辉映 (2)参与,这里指欣赏 (3)考虑、想到 (4)共同、一起

小题1:(1)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。 (2)庭院地面犹如空灵澄碧的积水,水中藻、荇交织纵横,这都是竹、柏的影子。

小题1:不一样。(1分)【甲】文的作者是个隐士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。

(1分)【乙】文书苏轼被贬官之后所作,不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑,但同时也有自我排遣的豁达态度。(1分)(大意对即可)

文言文阅读。  【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱

3楼:泪湿缘分

1.①独一无二  ②超过,比……更快  ③奔驰的马④依凭    ⑤通“啭”,呜叫  ⑥ 通“返”,回来。

2.①树枝纵横交错向上延伸,遮住了天空,虽是白天,林间仍显得昏暗。

②傍晚,夕阳将要落山,原先沉入水底的鱼儿,争着跃出水面。

3.【甲】文 视觉:高峰入云,清流见底;听觉:晓雾将歇,猿鸟乱鸣【乙】文 视觉:水皆缥碧,千丈见底;听觉:好鸟相鸣,嘤嘤成韵4.【甲】文:夕日欲颓,沉鳞竞跃

【乙】文:负势竞上,互相轩邈

5.【甲】文:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】文:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

阅读下面两篇文言文,完成1—5题。【甲】  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交

4楼:纯洁潇潇5驪

1. ①交相bai辉映。du

②共同,一起。

2. c

3.月光照在庭院中,zhi如水一般清明澄澈,dao竹子和柏内树的影子就像水中交容错的藻、荇。

4.山川;猿鸟乱鸣;沉鳞竞跃;月色如水。

5.甲文表达了作者对大自然的热爱之情,沉醉山水的喜悦之情,与古今知音共赏美景的得意之情,也表达了作者归隐山林的志趣。乙文传达了作者复杂微妙的心境:被贬的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等。

(意对即可)

阅读下面两篇文言文,完成小题。[甲] 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青

5楼:笨笨

小题1:与:参与,这里是欣赏;(1分)奔:飞奔的马。(1分)小题1:a(2分)

小题1:这里实在是人间的天堂啊!(2分)

小题1:高大(1分)清澈(1分)

小题1:甲、表现了作者热爱自然、归隐山林的志趣,表达了作者沉醉山水的愉悦之情。乙、抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。(2分)

小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

小题1:a中二者都是“结构助词,的”。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。

小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。学生能分别做具体回答。

比较阅读下面的文言文,完成1-5题。  【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色

6楼:°格子先生ce壇

1、c2、b

3、山川之美,古来共谈奇山异水,天下独绝4、(1)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。(准确译出“颓”、“沉鳞”,语句通顺)

(2)(我乘船)随着江流飘荡,任意往东或往西。(准确译出“从”、“东西”,语句通顺)

5、山水自然;鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

阅读下面两篇文言文选段,完成21-24题。(10分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石

7楼:匿名用户

小题1:b

小题2:⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。

小题3:负势竞上,互相轩邈,争高直指

小题4: 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利

小题1:

试题分析:a中前一个“备”是具有,具备的意思,后一个是准备的意思;c中前一个“作”是发出的意思,后一个是奋起,指有所作为;d中前一个“见”是看见,后一个是“见”通“现”出现的意思。所以答案应该为b。

解释文言文中诗词意思,要结合句子意思,平时也要注意加强记忆。

小题2:

试题分析:注意“经纶世务者”的意思:治理政务的人。

文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。

小题3:

试题分析:此题考查对【乙】段文字内容的理解,先弄懂文意,然后找出即可。

小题4:

试题分析:此题考查对短文思想内容的理解能力。答题是要结合时代背景来理解。

课内文言文阅读与**【本题满分7分】(一)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交

8楼:yao6777jp咊

小题1:c

小题2:①参与,这里指欣赏②至

小题3:略

把这篇文言文翻译 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

9楼:又见牛粪

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

山河的美丽,是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。这里的高峰插入云霄,清流明澈见底。两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。

苍青的密林和碧绿的竹子,四季长存。每当早晨,夜雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣; 每当傍晚,夕阳快要落山了,可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊!

自从谢灵运之后,还没有人能置身这奇美的山水之中。

交辉:交相辉映

歇:消散

欲颓:将要坠落

沉鳞:潜游水中的鱼

奇:绮丽

10楼:陌凉兮

三川景色的美丽,自古就是文人雅客所谈论的。巍峨的山峰高耸入云,明镜的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,相交辉映。

葱绿的树木,翠绿的竹子,四季皆有。清晨的薄雾将要退散的时候,传来猿,鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。实在是人间仙境啊!

自谢灵运以来,就在也没有人能够欣赏这里的奇丽景色了