1楼：夜阑梦笔
以前做过，相似不会证了。这有用辅助线做的
http://zhidao.baidu.
***/link?url=ibjbupfcshyqxttnjnr4dp9a4xljzivkdxu0ze4ap_bczys4afqiks-993s7_wqy9vb3_9mawvtr7xsddpt9sa
2楼：匿名用户
直角那个180是什么情况- -。三个角加起来就180啊。。。
3楼：哦也许
三角形edc和中间那个小三角形是相似三角形
几何数学题，从图中求x和y的价值
4楼：游离的楓
ab平行，那2x-y=3x+2y，然后100+x+（2x-y）=180.
两个方程，两个未知数，这你总会了吧。y=-8，x=24.
别偷懒。
5楼：匿名用户
因为平行
所以x+（3x+2y）+100=180
根据三角形内角和为180，所以x+（2x-y）+100=180从上边两个式子可以解得x=24，y=-8
6楼：零谕之仙
三内角之和等于180，所以 100+2x-y+x=180
因为 a//b 所以 2x-y=3x+2y
得x=24 y=-8
八年级上册数学24页求出下列图形中x的值
7楼：匿名用户
∵ab∥cd
∴∠b=180°-60°=120°
五边形内角和=(5-2)÷180°=3×180°=540°x°=540°-(150+60°+120°+135°)=540°-365°
=75°
1、在数学活动中，小明为了求的值（结果用n表示），设计如图1所示的几何图形。 （1）请
8楼：匿名用户
1. 1
1- ——
2^n2.(1)3
(2)6
3.9万元
在数学活动中，小明为了求 的值（结果用n表示），设计如图1所示的几何图形．小题1:请你利用这个几何图
9楼：手机用户
小题2:略
此题要结合图形分析计算其面积和的方法是
问一道初二数学求角度的几何题，有**
10楼：天堂蜘蛛
解：以抄ac为边，向右作等bai边三角形ace，连接dube
所以ac=ae=ce
角zhicae=角ace=60度
dao因为角cab=角cba=50度
所以ca=cb
因为角cab+角cba+角acb=180度所以角acb=80度
因为角eab=角cae-角cab=60-50=10度角oab=10度
所以角oab=角ab=10度
ce=cb
所以角ceb=角cbe
因为角ecb=角acb-角ace=80-60=20度角ecb+角ceb+角cbe=180度
所以角cbe=80度
因为角oba=角cba-角obc=50度
角obc=20度
所以角oba=50-20=30度
因为角abe=角cbe-角oba=80-50=30度所以角oba=角abe=30度
因为ab=ab
所以三角形oba和三角形eba全等（asa)所以oa=ae
所以ae=ac
所以角oca=角aoc
11楼：miracle丶叶梓
在△baiabc中，∠cab=∠cba=50°，o为形内一点du，∠zhioab=10°，∠obc=20°，dao求∠oca=？
证明内 过c作ab的垂线，交bo的延容长线于e，连ae。
因为∠cab=∠cba=50°，所以a点与b点关于ce对称。
又由∠obc=20°，∠ecb=40°，故得∠cea=∠ceb=120°，e是△abc的费马点。
于是∠cea=∠oea=120°。
由于∠eab=∠eba=30°，∠oab=10°，可知ae平分∠oac，则c点与o点关ae对称，
从而∠oca=∠coa=（180°-∠oac）/2=(180°-40°)/2=70°。证毕。希望能够帮到你
一道数学几何图形题，求解！
12楼：体育wo最爱
如图设三个正方形的边长分别为a，b，c
则整个图形的面积=a^2+b^2+bc
三角形①的面积=(1/2)*a*(a-b)三角形②的面积=(1/2)*a*(a+b)三角形③的面积=(1/2)*c*(b+c)三角形④的面积=(1/2)*c*(b-c)整个图形的面积=①+②+③+④+阴影部分面积===> a^2+b^2+bc=(1/2)*a*[(a-b)+(a+b)]+(1/2)*c*[(b+c)+(b-c)]+阴影部分面积
===> a^2+b^2+bc=(1/2)*a*2a+(1/2)*c*2b+阴影部分面积
===> a^2+b^2+bc=a^2+bc+阴影部分面积===> 阴影部分面积=b^2
已知b=14/4=3.5
所以，阴影部分面积=3.5^2=12.25平方厘米
13楼：匿名用户
【体育wo最爱】的解答中，有一个隐式假设，换一个角度来看，我们研究一下【体育wo最爱】中的三角形②，三角形④和阴影部分组成的梯形，有：
三角形②+三角形④+阴影部分 = 梯形：(a + (b-c) ) * (a+b+c)/2
(1/2)*a*(a+b) + (1/2)*c*(b-c) +阴影部分= (a+b-c)(a+b+c)/2
得到阴影部分 = (a*c+(a+b)(b-c))/2如果题目明确要求dk必须通过g点，则【体育wo最爱】是正确的。
否则他的答案是错误的。并且题目条件不够。
14楼：
设dk交ef于m，设mh=x
由三角形相似(dgc,gmf,kmh)
x/c=(c-x)/b=(a-b)/a
得a=b+c, x=c^2/a
则阴影面积s=1/2*(b-c+x)*(a+b+c)=b^2=49/4
【初中数学】求几何图中找函数关系式的题型及做题技巧
15楼：匿名用户
解决初中解析几何的中考题目需要做到以下几点：
1、能熟练掌握一次函数、二次函数、反比例函数的图像与系数的关系，能根据解析式画出草图，能用待定系数法求解析式。能根据解析式准确的说出几个特殊点（与坐标轴交点、抛物线顶点、对称轴）的坐标。
2、分析的时候一定要审清楚题意，并且数形结合。
3、如遇动点，则要在动中求静，抓住路程（即线段的长）等于速度乘以时间，用t表示出线段长后，再结合几何图形的性质列方程。
以上仅供参考。
16楼：匿名用户
关键理解好定义和定理,注意定义和定理中辅助线的作法
17楼：暗夜小小精灵
证明题主要是理解书中的定理及推导过程，会做题不一定会讲题，只要试着把一道中等难度的题讲述清楚每一步，为何这样做，依据了什么定理，就可以攻克证明题。多做题不如精做题，大纲在那题就万变不理其宗。弄清做过的题，开始时慢逐渐会效率会提升的。
老师给的资料绝对足够用了。希望能帮到你。
18楼：分手的秋叶
能解一切初中几何题的方法
最近做了一道“厄运几何题 (geometry problem of doom)”。图形很简单，和中考数学压轴题很像。但有一个特殊要求：
不能使用任何三角学的知识。研究了几个小时，写满了六页纸也没证明出来。突然发现，不让用三角学意味着此题用三角学可以解决。
于是建立坐标系，用很机械但很系统的方法，把每个关键点的坐标都用三角函数表示出来。十分钟后，结果出来了。由此引发以下猜想。
猜想：在已下定义的几何图形中，用“建立坐标系并把每个点的坐标用三角学定理表示”的方法，外加基本数学技巧，可以求出或表示出一切值。
具体方法：选某点为原点，以一定方向为x轴正方向，建立平面直角坐标系。然后利用已知条件把每一个点表示出来。
注：1）为减少计算量，应选关键点为原点，选关键直线为x轴正方向；2）可以不求某些不重要的点的坐标；3）在表示坐标的时候会大量用到解三角形的定理，如勾股定理和正弦定理。熟知它们有助于提高效率。
尽管目前只在一道题中进行了实验，不过我感觉很有把握。如果成立的话，那么这种方法可以解决一切中考几何或代几综合题，毕竟中考几何题还是相对简单的。也就是说，这是一个解一切几何题的公式。
这对解中考数学最后三道压轴题帮助极大。至于是否适用于高中几何，我不确定，毕竟我没在国内高中上过。但我猜测只要不涉及到微积分，此方法便能发挥其价值。
此方法优点：1）能解一切几何题；2）使用简便，只需机械思维；3）节省思考时间；4）错误率低
弱点：计算量大，简单且重复。
但反复练习便可大幅提高速度。
说了这么多，最关键的问题在于，此猜想是否正确。所以我把它发了上来，让大家验证一下。书写匆忙，欢迎批评。