怎么才能陷害人,主要目的是逼对方出来

2020-12-08 20:03:15 字数 2770 阅读 5697

1楼:摇曳邪蛛

只要锄头挥得好,就没有挖不倒的墙。

想要锄头挥得好,就选聚力钛合锄头。

今天钛锄头放价,左右送你两把锄头。

挥完前头与后头,美女**任你搂走。

怎样陷害一个人?

2楼:蜡笔拥抱小新

不要做损人不利己的事

他害你,你再去陷害他,那你不就变成和他一样的人了,以德报怨,让他无地自容。。

3楼:五省总督

他害你你还有机会害他?知道什么叫斩草除根吗

求中国近代史纲要复习重点,是大一的!

4楼:匿名用户

上编 从鸦片战争到五四运动前夜

开篇的话:

1、 中国近现代史的三条主线

2、 学习本课程的目的与要求

综述:1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?

2、近代中国的国情(社会性质及其基本特征、主要矛盾;两大历史任务)第一章 反对外国侵略的斗争

1、资本-帝国主义的入侵给中国带来了什么?

2、民族意识的觉醒。

第二章 对国家出路的早期探索

1、早期的中国先进分子对国家出路进行了哪些探索?有何意义?

第三章 辛亥革命与君主**制度的终结

1、评价三民主义

2、辛亥革命的意义及失败的教训

中编 从五四运动到新中国成立

综述1、 三座大山

2、 近代中国的三种建国方案,****之命运。

第四章 开天辟地的大事变

1、新文化运动

2、五国运动:新民主主义革命的开端

3、新旧民主主义革命的区别

4、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义5、中国共产党成立后,中国革命的新面貌

第五章 中国革命的新道路

1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的?

2、遵义会议及长征

第六章 中华民族的抗日战争

1、中共是人民抗日战争的中流砥柱

第七章 为新中国而奋斗

1、为什么说“没有共产党就没有新中国”?中国革命取得胜利的基本经验是什么

2、土地改革与农民的广泛发动

下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期综述1、 新中国成立后的历史进程

第八章 社会主义基本制度在中国的确立

1、社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择第九章 社会主义建设在探索中曲折发展(不考查)第十章 改革开放与现代化建设新时期

1、建设有中国特色的社会主义理论(十二大)2、****、科学发展观、和谐社会

3、十一届三中全会以来中国特色社会主义事业的主要成就

5楼:蕶ゐ喥ㄨ娍寳

我是大二的,到考试前,老师会给你们划重点,提前一个星期背就行了,我就是这样考的,,考得还行,89分,,呵呵呵

迷你版如何设置凭证打印(激光打印机)

6楼:锐燕

1、量好凭证纸的尺寸,例如:量得是24cm*12cm2、开始——设置——打印机和传真,然后文件——服务器属性,创建新格式,名称为:金蝶凭证打印,选择,公制,宽度24cm,高度12cm

3、打开打印机——属性——首选项,把纸张尺寸选为:金蝶凭证打印,如果你找不到,说明你的打印机不支持这个格式,那么你重新回到第2步,把那个金蝶凭证打印的尺寸设成宽24cm,高度13.88cm,一般都支持了。

4、进入金蝶凭证查询——打印——打印设置,选对打印机,选对尺寸。

注:有些打印机,本身可以自定义尺寸的,就不需要做第2步工具,如我的hp 1020,打印首选项——尺寸——自定义,宽度设12cm,长度设24cm,到时候保存,因为设置反了,等会得横向打印。

辩论赛大学要学精还是要学博

7楼:糖锅盔

陈词给你没意义,给你几个点:

1、人才需求一专多能,一专在前。回

2、绝对不要否认学博的重要性

答,这是原则和底线

3、建议通过市场需求/未来发展/大学学习过程中的短板(和出社会实践的学习差别对比)

一辩么,慷慨激昂一点,又是正方, 更要简明扼要,不要一大堆废话,例子用一两个就差不多了。

exo的经纪人..........这真的是同一个人吗???!!!

8楼:a李海涵

exo一共有四个经纪人,分别是赵雅琳,林炫均,李承焕,还有一位就是第一张图的那位了,忘记叫什么了~~

9楼:谁谁谁是谁丶

不是同一个人,但都是exo的经纪人,上面的是李承焕

没有你,良辰美景可与何人说?求用法语翻译,要自翻的。复制不要!正宗点吧。。。

10楼:哦风的味道

翻译sans toi, quels qu’en soient le c? té heure propice et déclaré le franais

11楼:春田喵喵

sans toi, les émotions d'aujourd'hui ne seraient que la peau morte des émotions d'autrefois.

《天使爱美丽》里的原句,楼主可以去网上搜。

12楼:匿名用户

sans toi, à qui pourrais-je raconter ces circonstances heureuses?