1楼：匿名用户
懒猪作词：钟不悔
作曲/编曲：浮 克
演唱：吴婷
你说我是你见过最懒的懒猪
可你却把我当作最美的公主
你愿意变成一个养猪的农夫
我的吃饭睡觉都由你来照顾
我是你见过最最可爱的懒猪
如果娶了我是你最大的幸福
我不听话你也舍不得打屁股
怎么办啊你爱了一只懒猪
其实我知道自己是懒猪
还是一只不大不小会说话的猪
人家说嫁鸡随鸡嫁猪随猪
我嫁给了你就要学我走路
其实你也是一只大笨猪
不然怎么肚子脸庞那么胖嘟嘟
呼噜 呼噜 呼噜 呼噜 呼噜
我听你睡觉打鼾的声音都觉得好酷
2楼：匿名用户
对，你是一头大笨猪，超级大笨猪，你家人都是大笨猪
**感是天生的吗
3楼：悠家教育
**感在个体中的表现有迟有早， 表现出来有深度与广度基于个体的**经验及**对他的影响 。对于**感是天生的还是从学习中获得的问题，是有争议的。雷维斯、西肖尔倾向于来自先天的看法，但训练可以提示出这种先天的潜在能力。
4楼：宁宁不哭
不是，有天生的乐感当然是好、但乐感是可以积累培养起来的
**的作用（资料越多越好）
5楼：云南树艺教育
在繁忙的工作之余，听听**也是一种不错的减压方法，**能使心情放松下来。具体益处分这几种：
6楼：百度用户
**是人类共有的精神食粮。古代《晋书·乐志》说：“是以闻其宫声、使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人倾隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼。
”说明**中的“五音”可以把握人的性格与行为。
德国伟大的**家贝多芬认为：**是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透**的意义，便能超脱常人无以振拔的苦难。说明**具有感化人、塑造人、拯救人的作用。
人们在进行强体力劳动时，为了减轻精神上的负担，发出“杭唷!嗨唷!”的声音，特别是在集体劳动时，更有用歌唱的节奏来统一步伐和着力点的作用。
劳动号子就是这样产生的。另如持续时间较长的重复性劳动，为避免单调及精神上的疲劳，人们也会自然地发出种种歌声来调剂精神。如采茶、放牧、摇船、插秧等等，虽节奏并不一定与劳动动作合拍，但因有了歌唱的调节，就会使人感到轻松和减少寂寞感，枯燥感。
当我们在非常愉快的时候，会一面唱着歌，一面手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时，忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻烟消云散，无有踪迹。
当男女之间欲表达爱慕之情的时候，会发自内心的歌唱。例如我国家喻户晓的著名提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，以“相爱”为内容的第一乐章，给人留下了深刻的印象，独奏的长笛在轻柔的弦乐背景上奏出明亮、秀美的曲调，双簧管奏出优美迷人旋律。显示出一派风和日丽、鸟语花香、春光明媚的江南景色。
这是一个爱情的主题，它美丽动人，表现了梁山伯、祝英台真挚、纯朴的爱情，大提琴与小提琴的真诚对答，描述了草桥结拜的情景。之后，乐队和小提琴相互补充，使爱情主题更加热烈、愉快。这是热情的、真挚的、诚恳的发自内心的爱情之歌。
当自己的亲人朋友远离身边的时刻，出于诚挚的想念，以及期望重逢的心情，于是寄情于歌，这又是大多数抒情歌曲产生的由来。例如，我国著名词曲家王立平先生《驼铃》运用**的素材把压抑、深情、欲说又止的送战友踏征途的依依惜别之情描写的淋漓尽致，同时又表达出“当时夜半北风寒，一路多保重”的战友深情和革命友谊。
在人们集体生活中，常有集会活动，如示威游行、列队行进、集体操等等。这时，大家唱着节奏鲜明、音调雄健有力的歌曲，以壮声势，并寄于感情。这又是军歌，进行曲以及队列歌曲产生的由来。
人们为了调剂精神，在吃饭、饮茶、休息之时，同时听听轻松愉快的**，使人精神格外爽健及增加愉快情绪，这又是古代宴乐和今日餐吧、酒吧、咖啡吧产生的原因之一。即使是在丧失亲人、挚友或失去心爱的东西时，在悲痛欲绝的情况下，也会连哭带唱地、情不自禁地歌唱，这又是悲歌、悼歌、葬歌、哀歌产生的由来。
人们为陈说某个故事或某个生动情节，常常夹唱、夹白、夹抒、夹叙的方式来表达，这又是长篇叙事歌以及曲艺**产生的由来。
当人们的感情不能用歌唱表达的时刻，又借用种种不同乐器的音色、音域、演奏手法等，超脱了人声的限制，并且运用独奏、合奏、协奏等等形式，这就是一切器乐曲产生的原由。以上实例说明，生活中需要有**来陪伴，而**又是人们生活中不可缺少的精神调剂品，以及人们寄托思想感情的艺术品，更是人类精神文明的组成部分之一。所以说：
“**有人类的足迹，**就有**。”它既可以自娱，也可以娱人，更可以通过**音响的信息，来传达交流人与人之间的思想感情，古今中外无不如此。特别是人类越进化、越发展，**的复杂性、细致性、多样性越是明显，并且大部分**以超越了国家民族、人种的界限，以人类共同的感情语言特性，来进行相互间的感情交流，特别是器乐曲更是如此。
因“喜、怒、哀、乐、忧、思、苦”这些感情属性，只要是人类，都会有相同的感知，至于其深度如何，那倒要视具体作品来定了。即使是不同民族的**语言，其音调虽有所同异，而感情、气质的属性，仍然是相同的。
再从目前社会上人材的培养来看，**尚有促进人们智力发展的作用。它的主要作用是通过**来锻炼人们想象力丰富，思维能力的发展，五官四肢灵敏协调反应迅速、再造想象及创造性思维的增强，在熟练迁移、触类旁通的作用下，使**以外的其它学科的感知和研究，也有着促进功能。对**欣赏来说，也有不同程度的促进智力作用，而且在愉快轻松的气氛下自然而然的获得。
因为听**时，大脑不会是空白的，必有种种多变的活动形象会泛映在脑海里。有时还会随着**，使人宛临其境，随**的音响，在内心里有种种喜怒哀乐的感情细流泛上心来。这种艺术的感情语言是非常微妙，它不可能只用文字及语言所能形容的。
它可以从一星半点的标题启示下，进行丰富的生活联想，并循着标题启示，有着更扩大、更延伸的再造想象因素来“自圆其说”。这种从一点而至多点，从一线而至多线的想象，也即是**欣赏时的创造性思维了。并且是形象思维与逻辑思维相结合在一起的，是多路思维、立体思维、美感思维相交叉在一起的。
也是一种高级的思维活动。当聆听一曲、十曲、百曲……之后，人们的想象力的锻炼增强了，思维方式活跃了，思维反应灵敏了。这样，不是使人聪明起来了么?
正如当代杰出的科学家爱因斯坦所说一样：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
中外许多著名的学者，在平时大多都是**爱好者，或是兼有**家的才华，在**艺术的潜移默化的影响下，使他们在科学上、学术上的成就，有着一定程度的相互影响作用。如天王星发现者是美国威廉·赫歇尔，他常常在巴黎圣母院举行**会；如法国思想家卢梭，还编写了符号谱及**辞典，他说：“我在科学上的成就，很多是由**启发的；”更如爱因斯坦还是小提琴演奏家，巴尔扎克、高尔基他们都是**爱好者。
再从**对人们道德、意志、品格、情操来说，也会在“随风潜入夜，润物细无声”的情况下有所影响。虽然，不能完全象我国古代儒家那样，把**艺术对道德的作用扩大到相当巨大的地位，正所谓“乐者，德之华也”。“审音而知乐，审乐而知政”等，但多听高尚的**，确实会使人们的情趣高洁起来，多听铿锵雄壮的声音，也会使人们意志坚强起来，情绪高昂起来。
因为它是人们精神状态的一种反映，当然，黄色的、低级情调的、庸俗的**，也同样会在潜移默化过程中，使人意志衰退、情趣低落，甚至陷入想入非非的魔阵之中。
对于世界各国的**，应该了解，以开阔视野，增进知识。特别是欧州文艺复兴后逐渐发展起来的西洋**，不论在题材上，创作方法上、形式上、体裁上的丰富性和严密性上都已达到相当完美的境地。在技法理论的建设上也确实具有相当科学性和系统化。
应作为人类共同的文化遗产来看待。对此，绝不可轻视。例如：
歌曲《重归苏莲托》、《魔王》、《鳟鱼》、《跳蚤之歌》、《北国之春》、《伏尔加船夫曲》；独奏重奏曲：贝多芬(小调悲壮《钢琴奏鸣曲》)、(小调《月光》钢琴奏鸣曲)；舒伯特《圆舞曲》、尚邦《波兰舞曲》，李斯特《匈牙利狂想曲》、管弦乐约翰·斯特劳斯《蓝色多瑙河》、圣桑《动物狂欢节》、普罗柯菲耶夫《彼得和狼》，交响乐：贝多芬《英雄》、《命运》、《田园》、海顿《d大调第104》、舒伯特《第八未完成交响曲》；歌剧、午剧：
莫扎特《费加多的婚礼》、威尔第《茶花业》、比才《卡门》、柴可夫斯基《天鹅湖》这些流芳百世，脍炙人口的**华章。曾经激励感动过多少代人呵!每位**爱好者都有一个共同的体会，那就是：
每次的聆听都会有不同的感受，这正是这些优秀作品极赋生命力和感染力，成为不朽之作的原因所在。
但作为中国人，更应该对自己的民族**，民间**有更深的感情和广泛的了解。我国是具有五千年历史的文化古国，有五十六个民族长期耕耘在这块土地上，各自创造了自己灿烂的文化。因此，我国必须在平时多多接触一些自己民族的**艺术，并且从教育自己的下一代开始，让其在幼年时代就在民族**的熏陶下成长起来，这就是具体意义上的爱国主义教育。
在感情上更能够感受祖国母亲的伟大深厚。近百年来经过许多**家的努力，我国的民族民间**中出现了不少优秀、中国人民喜闻乐见的作品。
因此，在欣赏**时，应中西兼听，既不能把外国的东西认为好，也不能把外国的东西都视为不适宜给中国人听的，崇洋媚外主义及国粹主义均是片面的。但对自己民族的**艺术更加重视些，却也是情理之中的事情。
在中国古代的人民**生活中，通俗性**总是大量地存在着。古代称“时尚小曲”或“时尚小令”，今日称“流行**”或“通俗**”，例如：《十五的月亮》、《太阳岛上》、《军港之夜》、《蒙古人》、《烛光里的妈妈》、《奉献》、《五星红旗》、《雾里看花》、《涛声依旧》、《榕树下》以及各种流行乐队组合“零**队”、“舞人制造”、“阿里郎组合”、“羽泉”、“黑鸭子乐队”、“黑豹”。
更有分风糜世界的现代**流光异彩，理查德的现代钢琴**，黑人歌手，里奇、杰克逊，疯狂歌手，麦当娜、布兰妮……等等。都成为广大人民群众所喜闻乐见的，倍加厚爱的**人。流行**通俗易懂，短小精焊，轻松愉快，它给人以娱乐、消遣，对人们精神上的调剂作用是相当突出的。
但它也有两大类：一类是通俗的，一类是庸俗的。缺少艺术修养和**基础知识的人们是一时殊难分辨，庸俗**的炮制者也利用此来牟取利益。
我们只有加强**教育、家庭教育、社会教育、在提高人们的审美情趣下才能逐步到达。它的方法是循循善诱，因势利导，用健康的代替庸俗的，但最根本的还是要给人们以美以娱乐、以愉快。人们是为了追求美的享受才来听**的。
去积极地倾听**吧，它会使你品格高洁、性情儒雅，会使你的生活是美仑美奂、情趣昂然。
你就是一只纸老虎是哪首歌里的,歌词有你就是只纸老虎的歌曲是什么名称
1楼 匿名用户 打住 打住 杨梓 词 聂小慧 曲 聂小慧 编曲 袁洋 吹破了天 吹得十面埋伏 各种耍帅 各种炫富 各种扮酷 用凌波微步 一秒穿过大马路 演技就快要赛过好莱坞 不学无术 就像守株待兔 各种吃喝 各种嫖赌 不计其数 三脚猫功夫 只能用来骗笨猪 难不成你还想充当金城武 打住 打住 话不能稀...