原始文明时代人口增长模式特点很急急急急

2020-12-08 17:03:57 字数 5305 阅读 4799

1楼:匿名用户

原始文明时代,生产力水平低下,人口增长缓慢,人口增长模式为原始型,其特点 是高出生率、高死亡率、低自然增长率。

2楼:何许人

“高—低—高”人口增长模式,平均预期寿命较短,出生率高,总人口中少年儿童比重高,老年人口比重低,为年轻型人口结构

3楼:江东大小乔

高出生率,高死亡率,很低自然增长率

原始文明时代人口增长模式特点 急急急急!!!

4楼:月下丨倾城丨

历史阶段 采猎文明时期 农业文明时期 工业文明时期 新技术革命时期

时期 距今300万年 公元前8000年 18世纪初 20世纪50年代初 现在

人口 数量 人类出现   约0.1亿   约6亿    约30亿  60多亿

增长特点 极其缓慢 缓慢 增长加快 先迅猛增长,后缓慢下降

5楼:lxc程

出生率高,死亡率高,人口增长速度慢

6楼:夜小傺

出生率高,死亡率高,自然增长率低

7楼:蓬进明黛娥

你好!“高—低—高”人口增长模式,平均预期寿命较短,出生率高,总人口中少年儿童比重高,老年人口比重低,为年轻型人口结构

如果对你有帮助,望采纳。

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,读“人类社会不同发展阶段人口增长的示意

8楼:手机用户

小题1:a

小题1:d

小题1:本题主要考查人口增长模式。在原始文明阶段,人类的生产力极其低下,为了维持人类的持续发展,有极高的出生率,而由于生存环境恶劣,甚至有时食物都得不到保障,故死亡率也极高,所以,自然增长率极低。

形成“高—高—低”的人口增长模式。

小题1:本题主要考查环境人口容量。资源是决定环境人口容量的首要因素。而随着社会的发展,科技的进步,人类利用资源的范围、种类和利用率都在不断提升,故环境人口容量会有所提高。

环境文明时代人地关系的基本特征 急急急急!!!

9楼:匿名用户

人地和谐发展(可持续发展) 不使用一次性用品、节约水电资源、尽量乘坐公共交通、不食用野生动物制品等(任意两点即可)

求作业答案:中国科学院可持续发展

10楼:匿名用户

(1)c

(2)d

(3)c

(4)c

一旦有人类,原始文明,必定会有人心的时代呢?

11楼:

试题抄答案:1. a2.

d 试题解析:1.本题主要考查bai人口增长模式。

在原du始文明阶zhi段,人类的生产力极其dao低下,为了维持人类的持续发展,有极高的出生率,而由于生存环境恶劣,甚至有时食物都得不到保障,故死亡率也极高,所以,自然增长率极低。形成“高—高—低”的人口增长模式。2.

本题主要考查环境人口容量。资源是决定环境人口容量的首要因素。而随着社会的发展,科技的进步,人类利用资源的范围、种类和利用率都在不断提升,故环境人口容量会有所提高。

急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!

12楼:匿名用户

拿着别人的文章去交作业.或者参加演讲比赛.. 这种行为是最可耻的..比杀人放火抢劫 过之而无不及!

文明倡议 急急急急急急急急急急急急!!!!!

13楼:匿名用户

在世博会将近的今天, 知荣辱,学礼仪,已成为一个十分热门的话题。

何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。

在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。

春秋时期伟大的政治家管仲,可以说是在治国实践中注重社会耻感的第一人。众所周知,他曾经辅佐齐桓公,使齐国盛极一时,成为春秋时的第一个霸主。正是这样一位十分成功的政治家提出了“礼义廉耻,国之四维”的思想。

他认为,立国有四大纲,而耻居其一。

如果一个人具有正确的荣辱观,知善知恶、知是知非、知荣知耻,就会有所为,有所不为。一个民族也是如此,其成员能有正确的荣辱观,尊道贵德、崇仁尚义,弱小也能变为强大。中华民族是一个具有悠久的文化传统和伟大精神的民族。

在历史的长河中,她虽然饱经忧患,虽然灾难深重,但始终屹立不倒、不可征服,就在于她的人民受优良传统文化的熏陶,在血液中流淌着仁义的精神,在心灵的深处凝结着正确的耻感。前人提倡的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫人格,志士“不为五斗米折腰”的气节就是一个例子。今天祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活,国家的尊严,都是与中华民族的这种宝贵的荣辱观紧密地联结在一起的。

所以,人们的耻感绝不是一件小事,它关系到一个国家的生灭,关系到一个民族的存亡。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,也就是礼仪。

只有当每一个人都具备了文明的礼仪,那么这个国家的整体素质才能提高。所以,在树立荣辱观的同时,我们还要注意各人礼仪。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,**电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,礼仪其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明礼仪离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明礼仪的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。

”燃烧起来,让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让礼仪之风吹起来!作为新世纪的中学生,我们肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。

在实践荣辱观,学习礼仪的过程中,应有我们的身影。 我希望有更多人能从现在开始,树立正确的荣辱观,改正陋习,培养各人礼仪,迎接日益临近的世博会!

14楼:火星族族长

与世博同行 让梦想成真

走进世博、参与世博、分享世博,上海

市民向世界表达着共同心声:2010年上海世博会是"世界文明的盛会,我们大家的世博",世博会会让生活更美好,城市更美好。

我们的共同期待,难忘2002年12月3日申博成功之夜,上海不眠,南京路步行街世纪广场欢声入云,历史铭记了这一欢腾的夜晚。而在昨天,世纪广场又一次欢腾。

如今离世博开幕只有不到两年时间了。而我对世博充满了期待与想象。

我想象中的世博会是个绿色的世博会。据我了解,2010年世界博览将会有多条与黄浦江垂直的绿色植物走廊,将绿化带从滨江地区延伸到城市的腹地,犹如现代城市与大自然相连接的绿色纽带;在满目绿意的衬托下,一条长四五百米、专供游人徜徉观光的花桥将横跨浦江两岸,成为联系过去、现在和未来的标志性建筑。

我想象中的世博会是个环保、一尘不染的世博会。那时,全中国以及全世界人民都会看到一个洁净的上海。使去参观世博会的游客流连忘返,陶醉不已。

我想象中的世博会是个热闹的世博会。那时,世界各国的观光者纷至沓来。使上海成为各国文化共同交流、**的平台,让外国游客对上海刮目相看。

我想这一不能被称之为梦想了吧,应为这很快就能变为现实了!!

这次上海世博会将是**人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话,也会给世人带来无穷的回忆!

15楼:匿名用户

http://student.zptc.**/article_show.asp?articleid=155

校园文明倡议书

16楼:天真の纯洁

多用礼貌用语(如:您好、您早、谢谢、不客气......)

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,读“人类社会不同发展阶段人口增长的示意

17楼:梦魇

小题du1:b

小题2:d

小题3:c

小题4:c

本题考zhi查人地关系思想演变。

小题1:工业文明阶dao段人口增长的特征:专出生率属高、死亡率低,自然增长率高。故选b项。

小题2:地球上环境人口容量最大的阶段是生产力发展水平最高,科技水平最高的环境文明时代,

小题3:人地矛盾最为激化的时代是工业文明时代。

小题4:城市化发展的主要动力机制是社会经济发展水平,主要是工业发展,故工业文明阶段,工业化发展迅速,推动城市化发展速度快。