1楼：匿名用户
你好：新屋造好了，父亲坐在新台阶上感到 十分不自在，他衰老了，累垮了。
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《台阶》中你从父亲建造新屋的过程和结果中发现了什么？请用格言警句来回答，至少写两条！
2楼：匿名用户
1、因为父亲总觉得“我们家的台阶低！”。在“我”的家乡流行着这样一种说法：
“台阶高，屋主人的地位就相应高。”，正因为如此，父亲认为自家的台阶只有**，怕被人小看，所以，想通过盖一栋有高台阶的新屋，来改变自身的地位。
（教师出示投影片，补充“马斯罗理论”：人的需要层次——生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要加强学生对于文章内容的理解。联系本文，父亲觉得台阶低，想造一栋有高台阶的新屋其实父亲也是对尊重的要求。
这是其毕生的奋斗目标。）
2、父亲通过每天捡砖、瓦、鹅卵石等方式积累建造新屋的材料，通过往瓦罐里塞角票的方式积累建造新屋的资金。父亲就这样积累了大半辈子，“终于觉得可以造屋了，便选定了一个日子，破土动工”。
3、父亲反而觉得不自在了。台阶低，意味着经济地位的低下，父亲由此形成的自卑心理是长期存在的，一下子难以消除的，所以，当“我”家的台阶真的高了的时候，父亲反而无法改变原先的自卑心理，感到处处不习惯，不对劲。
4、父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的自卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思上去坐了。
*思考品味
学生再读课文，思考下列问题：
1、本文揭示父亲造屋原因的关键一句话是什么？你对此是如何理解的？
2、品味下列语句，谈出你的感受：
①“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？
②“父亲的两手没处放似的，抄着不是，……因此，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。”
高台阶的新屋建成了，父亲明明应该高兴才对，可是却表现得极不自然，你对此是如何理解的？
3、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
4、本文还运用了哪些方法来展现父亲这一人物形象？请找出相关语句，分析一下。
学生自由交流，教师点评指导。
[明确]
1、“台阶高，屋主人的地位就相应高。”这是全文的关键句，这篇**着眼在台阶，台阶是地位的标志，台阶高，地位就高，就会受到别人的尊重；台阶低，经济地位就低下，就会受到别人的歧视。父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
2、①一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。因为全文使用的是第一人称，不允许写别人的心理活动，所以只能以形写神。
②父亲奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。可是，父亲一辈子低眉顺眼、老实厚道已经成为了习惯，因此高兴的方式也有点与众不同，感觉一双手放在**都不是。
3、父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
4、学生自主品读课文，交流感受，教师点评指导。
*拓展延伸
1、全文的中心事件是讲述父亲建造高台阶新屋的故事，但文中却夹杂了一些看似与中心事件无关的内容，你能找出来吗？请你找出来，并谈谈自己的看法。
2、父亲为了建造高台阶的宏愿劳苦了一生，但是，当新屋真的建成了，父亲却付出了“人也衰老了，身体也垮了。”的代价，你认为父亲这样做值吗？请谈谈你自己的看法。
3、谈谈你心目中的父亲。与课文中的父亲进行比较，谈出你的感受。
学生自由发言，教师引导明确。
[明确]
1、关于老屋的**青石板的描写。这段看似多余的内容交待了如下信息：
1）交待台阶的来历，强调父亲的体壮如牛（与后文父亲闪了腰形成强烈对比。）
2）交待台阶粗糙，强调“我”家经济条件差，交待父亲建造高台阶房屋的心理原因。
3）描写“我”跳上跳下，强调“我”的年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。
4）描写父亲在台阶上洗脚的情景，说明父亲终年辛劳，暗示“我”的家庭穷困。
3楼：麻鱼and糖糖
不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况
世上无难事，只怕有心人
对不起哈，我做过这道题的，但是作业掉学校了，如果你不急，等几天，恩？
4楼：抬头阳光依旧
因为父亲的身体已经老了，不能再干重的活了，因为不想让父亲感觉到自己老了
5楼：匿名用户
获得更多恢复地方
李森祥写的《台阶》中，父亲建成有高台阶的新屋后真的赢得了所有人的尊重吗？
6楼：含笑☆恋
因为在家乡有一个风俗是台阶越高，地位就越高父亲不甘人后、要强的性格，让他有着想要把自己家的台阶建高的希望 想要被别人尊重
台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处不习惯，不对劲。
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
啊，望采纳，谢谢
我知道你最好了洗洗
7楼：猛兔
全易通，yeah!!
课文台阶全解新屋造好了，父亲怎么样了？
8楼：匿名用户
父亲老了啊！**结尾不是说了？父亲挑水闪了腰，父亲行动迟缓了，父亲心里反而没有了着落了。低眉顺眼了一辈子的父亲，即使新屋完全造好了，他也再没办法挺起胸膛了。
八年语文第八课 《台阶》：父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？他是怎么造起这一栋新屋的？
9楼：最后的
因为在乡村台阶高意味着主人的身份高，父亲本本分分了一辈子渴望他人尊重。
父亲为建造新屋准备了大半辈子，以至于每年每月干什么都计划的很严谨。耗费青春与心血换来一栋新屋。父亲忙前忙后全然不知自己已经老去的身体。体现父亲卑微却对自身地位的渴望。
老师讲的，没问题。
10楼：匿名用户
阅读答案：
1.阅读第一～三段，回答问题。(4分)
(1)把“这句话他不知说了多少遍”改为“这句话他说了好多遍”好不好?为什么?
(2)这两个段落表现了父亲什么样的性格特点?
2、选段中加点的“专注的目光”表现了父亲什么样的性格特点?(4分)3、说说画线的句子里“垒”字的含义?(4分)4、父亲为盖新房准备了大半辈子,这说明了什么?
表现了作者什么样的感情?(5分)
参***：
1.(1)不好。原句更能突出父亲重复这句话的次数多，更能表明这是父亲的一块心病。(2)好强，有自尊心。
2.非常羡慕高台阶的人家，向往着自己也能盖起这样的房子。
3.生动地表现出父亲穿坏的草鞋之多，他为了建房付出了艰苦的劳动。
4.农村的生产力还很落后。表现出对艰苦生活的农民的同情中有你要的
11楼：甜甜的
因为台阶高，象征着屋主人的地位也就高。白天他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人干，只睡三四个钟头。
《台阶》 50
12楼：红莲骑士兽
（1）父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
“台阶高，屋主人的地位就相应高。”父亲渴望受人尊重。
（2）父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？
他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。
（3）新屋造好了，父亲怎么样了？
父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。
13楼：螺蛳教育
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。
14楼：匿名用户
因为他要住。
是用钱。
变的很忧伤。
15楼：冯皓岚
贷款风纪扣风纪扣风纪扣飞机
新屋旳台阶建好后了以后,父亲却没有表现出兴奋和骄傲,可以看出父亲是什么样吇
16楼：
静，晓风前的黎明，夏虫都沉寂无声；连心跳都不再激烈。静，热血不再沸腾；思绪理的很清；难得有的清醒。尘嚣与浮华蜕变的，如蝉翼般的透明；静，是一种状态，是颐养灵魂的一个过程。挺好！
李森祥的《台阶》种，描绘父亲了怎么样一个父亲的形象？
17楼：匿名用户
这篇**题为“台阶”，先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。
1）写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋时托石板闪了腰，前后就形成对比。
2）写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。
3）写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大**了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳**，可见台阶低。写父亲在台阶的坐姿，又说明台阶低。
4）写父亲的脚板，写出父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。 立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动——勤劳、顽强 建成新屋后的喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑
建成新屋累垮身体，不服老——倔强
父亲为建造新屋付出了怎么样的艰辛 课文 台阶
18楼：匿名用户
父亲为建造房屋受尽艰辛，乡下建房为了借钱东奔西走 东拼西揍揍 为了砖头瓦片一个人跑里跑外 累死累活。受尽艰辛万苦才把房屋建成。
19楼：匿名用户
捡砖、捡瓦、捡石头、存角票、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥、抬石板