1楼：匿名用户
是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。
再别康桥中作者的感情有几次变化?
2楼：种花家的小米兔
诗作的情绪线索变化四次是：淡淡的哀伤——逐渐升华——高涨瞬间——回复淡淡的哀伤，在这样的线索中，整首诗情与景浑然一体。而诗人构思之精妙体现于取裁的巧妙。
《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。
诗的开头：“轻轻地，我走了”诗的结尾：“悄悄地，我走了”两个一前一后的“我走了”，说明诗人截取的是“走”这一瞬间，而并非从来到走这一个较长的过程。
这一瞬间已在诗人心中永远定格，诗人的一系列情感与他所描绘的康桥的一切意境都在瞬间中完成。
《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守
二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。诗人闻一多20世纪20年代曾提倡现代诗歌的“**的美”“绘画的美”“建筑的美”，《再别康桥》一诗，可以说是“三美”具备，堪称徐志摩诗作中的绝唱。
这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。
3楼：mina美萍
《再别康桥》是一首写景的抒情诗感情有六次变化，变化过程为：来时轻快—沉醉眷恋—淡淡的忧伤—激昂—悄悄的沉醉—去也潇洒。
诗歌首节体现的是作者来时轻快的心情，
二、三节抒发了诗人对母校康桥浓浓的眷恋之情，第四节却转为淡淡的忧伤，第五节又达到情感的高潮，第六节再转为悄悄的激昂，回归沉醉，最后一节是离开时的潇洒。
诗歌的前两节的意象是云彩。意象是主观情意与客观物象的有机统一体。诗人将主观情意投射、寄托到客观物象中，轻轻的”和“悄悄的”多次重复出现，说明诗人极力强调自己来得轻快，去得潇洒，并不是带着沉重的心情回来的，也不是带着别离的愁苦离开的。
"那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。"这节诗实写的是康河的美，同时，柳树在古诗里"柳"--"留"，留别有惜别的含义，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用"在我心头荡漾"，把牵挂表现得非常形象。
转折点："那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。"这节诗运用了虚实结合的手法，"实"是景物的描写，"虚"是象征手法，写出了作者自己梦想的破灭，诗人想到又要和自己深深眷恋的康桥离别了，不禁感到离别的悲伤。
"寻梦？撑一支长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。"这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。
诗人对康桥的情感是浓烈的、激昂的、深情的。诗人的情感在此达到一个高潮：“在星辉斑斓里放歌”，诗人内心的激昂使得他忍不住要引吭高歌。
"悄悄是离别的笙萧，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。"这是诗人一个人偷偷地回忆，是诗人独享的回忆，所以说是悄悄。同时，想让自己沉醉于过去的回忆和美好的康桥之中，这种沉醉的状态是静悄悄的，所以就从内心的激昂回归到悄悄的沉醉状态。
"悄悄的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。""云彩"有象征意味，代表彩虹似的梦，它倒映在水中，但并不带走，这种沉醉之情又转为洒脱之情。正如本文的第一部分所述，在诗歌的尾节，诗人走得潇洒，让这份沉醉留于此，自己则洒脱地离开。
4楼：匿名用户
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”指河岸柳树在夕阳的照射下染上了金色的光辉。“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”指河里的水草，在河中随水流荡。是很温柔的场景。
“那榆荫下的一潭，不是清泉”指清泉。但是又赋予了它一个美丽昂然的含义。全文体现了作者对康桥的眷恋，心中的不舍。
又在另一个侧面赞美了康桥。
5楼：匿名用户
诗人以康桥的自然风光为直接抒情对象，采取间接抒情的方式，寓情于景，人景互化。通读整首诗，无一处不是在写景、又无一处不是包含着诗人那淡淡的离别愁绪。诗的第一节：
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”行文看似洒脱，实则是无奈与惆怅：诗人知道，康桥的美景是永存的无法带走的，改变的是人的心境，失落的是曾经的梦想，而带走的只是那份似淡实浊的眷恋与忧愁。
往下，诗人运用比喻，将金柳看成是荡漾自己心头的新娘，甚至他甘心做康河里的一条水草，“油油的在水底招摇”。第四节中，是清泉倒映了天上的彩虹，还是天上的彩虹融入了清泉？那种“月光如水水如天”的意境开阔而悠远，正如诗人那淡淡的却又无处不在的愁情。
那绚烂如虹的梦早已揉碎、沉淀在其间诗人轻轻地吟哦也许正是对往日康桥理想的一种悼念？情感在每一个意境中不断升华至高潮。如果说诗的前四节描写的是自然之景，而到了第五节则回忆人的活动。
诗人仿佛看到往日的自己长蒿漫溯，在康桥寻梦的情景，那时的自己是怎样的意气风发啊，现实中的诗人禁不住也要放歌了——但他不能放歌，因为要离别，因为离别时是满心的不舍与惆怅。唯有沉默才是今晚的康桥，诗人的心境，如一张拉满弦的弓，箭未离弦，便被人活生生的抢了去，那淡淡的思绪曾有瞬间的高涨，但这高涨又在瞬间消失了，正如他悄悄地来，呼应了开头。诗作的情绪线索是：
淡淡的哀伤——逐渐升华——高涨瞬间——回复淡淡的哀伤，在这样的线索中，整首诗情与景浑然一体。而诗人构思之精妙体现于取裁的巧妙。诗的开头：
“轻轻地，我走了”诗的结尾：“悄悄地，我走了”两个一前一后的“我走了”，说明诗人截取的是“走”这一瞬间，而并非从来到走这一个较长的过程。这一瞬间已在诗人心中永远定格，诗人的一系列情感与他所描绘的康桥的一切意境都在瞬间中完成。
6楼：n尼古拉斯_过儿
再别康桥中作者的感情有六次变化，变化过程为：来时轻快—沉醉眷恋—淡淡的忧伤—激昂—悄悄的沉醉—去也潇洒。
诗歌首节体现作者来时轻快的心情，
二、三节抒发了诗人对母校康桥浓浓的眷恋之情，第四节却转为淡淡的忧伤，第五节又达到情感的高潮，第六节再转为悄悄的激昂，回归沉醉，最后一节为离开时的潇洒。
诗歌前两节意象是云彩。诗人将主观情意投射寄托到客观物象中，“轻轻的”和“悄悄的”多次重复出现，说明诗人极力强调自己来得轻快，去得潇洒。
"那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。"这节实写康河的美。同时，柳树在古诗里"柳"寓意"留"，留别有惜别的含义，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用"在我心头荡漾"，把牵挂表现得非常形象。
转折点为"那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。"这节诗运用虚实结合的手法写出了作者梦想的破灭。
"寻梦？撑一支长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。"这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。
诗人对康桥的情感是浓烈的、激昂的、深情的。诗人的情感在此达到一个高潮。
"悄悄是离别的笙萧，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。"这是诗人一个人偷偷地回忆，是诗人独享的回忆。同时，想让自己沉醉于过去的回忆和美好的康桥之中，这种沉醉的状态是静悄悄的，所以就从内心的激昂回归到悄悄的沉醉状态。
"悄悄的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。""云彩"有象征意味，代表彩虹似的梦，它倒映在水中，但并不带走，这种沉醉之情又转为洒脱之情。正如本文的第一部分所述，在诗歌的尾节，诗人走得潇洒，让这份沉醉留于此，自己则洒脱地离开。
再别康桥。书面概括作者与康桥的关系，以及作者对康桥的感情？
7楼：z默s寂
康桥是作者心中的理想，他对康桥有种依依不舍之感。他觉得他的理想就像是西天的云彩一般遥不可及。
8楼：樊广中
康桥，英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。
诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。
因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”
概括《再别康桥》作者的情感变化
9楼：匿名用户
徐志摩的《再别康桥》讲述的是作者离开康桥时的依依不舍之情，表达了他对理想的幻灭和永不再来的恋情的无限哀痛。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。 《再别康桥》是一首写景的抒情诗，抒发的是什么呢？
三句话概括：是一种留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。意是主观思想感情；境是诗内描写的客观景物。
何谓意境？是人物的主观思想情感和客观景物完美的融合，且形成一副具有个性色彩的艺术画面，既称为有意境
10楼：匿名用户
第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人；第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟变了“彩虹似的梦”。正是在意乱情迷之间，诗人如庄周梦蝶，物我两志，直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”，并甘心在康河的柔波里，做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得，也是千锤百炼之功；第5、6节，诗人翻出了一层新的意境。
借用“寻梦”，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，“但我不能放歌”，“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”四个叠句，将全诗推向高潮，正如康河之水，一波三折！而他在青草更青处，星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就，此时的沉默而无言，又胜过多少情语啊！最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应。
潇洒地来，又潇洒地走。
再别康桥体现了作者的怎样的思想感情
11楼：韩琴
《再别康桥》全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。此诗写于1928年徐志摩第三次欧游的归国途中，是一首写景的抒情诗，全诗原文如下：
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
扩展资料
创作背景：此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。
1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。
1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。
此诗写于1928年徐志摩第三次欧游的归国途中，是一首写景的抒情诗，其抒发了作者的留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这节诗可用几句话来概括：舒缓的节奏，轻盈的动作，缠绵的情意，同时又怀着淡淡的哀愁。
最后“西天的云彩”为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩，整个景色都是在夕阳映照下的景物。
“那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。”这节诗实写的是康河的美，同时，柳树在古诗里“柳”——“留”，留别有惜别的含义，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用“在我心头荡漾”，把牵挂表现得非常形象。他运用的手法是比拟（拟人、拟物）。
“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草。”第三节诗突出了康河的明静和自由自在的状况，自由、美正是徐志摩所追求的。同时表现一种爱心，那水草好像在欢迎着诗人的到来。
“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。”这节诗运用了虚实结合的手法，“实”是景物的描写，“虚”是象征手法的运用。一潭水很清澈，霞光倒映下来，“不是清泉，是天上虹”，一片红光，是实写。
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。
他在康桥生活了两年。他那时有自己的理想，生活是充实的，对明天怀着希望。所以，他用“一船星辉”来比喻那时的生活，带有象征的意味。
过去的已经成为历史，回到现实仍然是哀伤，所以“悄悄是离别的笙萧，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”这第六节诗是情感的高潮，充分表现了徐志摩对康桥的情感，集中表现了离别的惆怅。这节诗就需要联系别的诗，包括古诗来理解。
“悄悄是离别的笙箫”是暗喻的手法。
再别康桥写了哪些意象?有什么特点?形成了怎样的意境
1楼 耿曼语后高 一 《再别康桥》的独具特色的意象选取。 a 诗人眼中会有高楼大厦，会有车水马龙，也会有告别的送行的人，这些诗人都没有把它们作为诗中的意象，然而，诗人选取了那些意象呢？ 云彩 金柳 夕阳 清荇 柔波 清潭 青草 星辉 夏虫 康桥等。 二 这些意象有何特色？ 1 寻常，它们确实是生活中...