初一成绩中等偏上的到了初二成绩好得很,你们也是这样吗

2020-12-07 17:09:37 字数 5376 阅读 8371

1楼:早上喝白水

好的学习方法用起来事半功倍。当然也有一些聪明的人只是顽皮点所以成绩不好。只要一用心成绩就上去了。

这个世上每个人都不相同。有的人努力9分,只能得到3分的果实。有的人努力4分,就能得到3分的果实。

有的人努力3分,却能得到4分的果实。你想要几分的果实就要付出你应该付出的。同样10分的果实,也许有的人只需要努力8分,而你却要努力12分。

如果你想要10分,那就去努力12分吧

为什么初一成绩中等偏上的学生到了初二逆袭初一成绩好的学生呢?

2楼:阿甘佐的

好的学习方法用起来事半功倍。当然也有一些聪明的人只是顽皮点所以成绩不好。只要一用心成绩就上去了。

这个世上每个人都不相同。有的人努力9分,只能得到3分的果实。有的人努力4分,就能得到3分的果实。

有的人努力3分,却能得到4分的果实。你想要几分的果实就要付出你应该付出的。同样10分的果实,也许有的人只需要努力8分,而你却要努力12分。

如果你想要10分,那就去努力12分吧

3楼:东京交响

小学知识和初中不是一个程度 思维也不一样 以前学习不好的可能突然开窍了 学习好的不努力就会被甩下去了

初一中等偏上成绩的人到了初二成绩就会突然变好吗?

4楼:西风瘦马

没有突然这么回事,成绩都是一分耕耘一分收获。成绩突然变好,只能说他努力学习了,也找到正确的学习方法了

初一时候成绩很好,为什么初二感觉快被两极分化了

5楼:匿名用户

我下学期就本初三了~对于两极分化,我真的觉得实在是有点吓人,尤其是对于我这种不算优等生,成绩中等偏上的学生们而言(包括中等生),两极分化是一个很恐怖的关头。在此关头上,中等生和中上生所面对的压力是最大的,从初二开始,总体而言,课程难度比初一大,尤其是在数学、英语上。初一的时候,英语实在是没有什么难点可言,就是一些很普通的时态而已。

进入初二,各种以前从未听说过的知识奔涌而来,对一个知识点可以让自己用来消化的时间大大减少。成绩很不好的学生继续越来越不好,而中等生和中等偏上学生的成绩分差会越来越大,和班里最好的学生的分差也会越来越大。这不是骗人啊,两极分化是实实在在存在的现实,在初二的关头,稍微一松懈,就会导致很悲剧的结果。

这也就是为什么中等生、中上生也会出现偶尔考砸的情况,然而成绩好的学生则会越来越好,成绩差的学生机会越来越差…中间吊着一群像我这样子的学生…和上面越拉越大,和下面也越拉越大。由于只是难度增强,做起题目来的速度也会产生差异。到最后,初一时二十多分的分差,会变成四五十分……甚至更大… 总体一句话:

好和差越来越明显,中和好越来越明显,中和差越来越明显。

6楼:匿名用户

我今年刚中考完,我认为两极分化是肯定会出现的,初二是初中很重要的一个过渡期,多加了一门物理,其实初中物理不难,上课注意听,理解概念,掌握题目的根本。语文其实拉不开分,中上就可以了,数学很拉分,一定要学好数学,初二拉分还不是很明显,上了初三会很明显。中考英语大家考的都会很好,如果考中等分数就拉掉一点分数。

体育不用太担心,但也要注意锻炼。我为什么说了那么多初三的事情,初二是初三的铺垫,初二爬坡,初三冲刺。不能懈怠,我有很多同学初一成绩都不错,初二上完后就滑下来了,中考考的也很差,初三上新课会很快,基本上大部分时间是复习,那么初二学的知识就很重要。

暑假里要好好充实自己,提前学习一点新课的内容,生活要规律,不要因为放假就晚睡晚起。开学后要制定计划,计划不能一尘不变,要根据自身情况,阶段性进行修改。我讲一下具体的各科学习方法。

语文一定按照老师的要求,该背的背,该默的默,空余时间要多看书,看一些课外书,像龙应台的,周国平的之类的,有助于写作文,还有积累多一点课外的古诗词。因为现在开学上初二,时间是很来得及的,语文上增加阅读量。数学一定要学好,这一科学好了,学习不会太差,数学上课一定要听好,课后要注意复习,复习非常重要(这一块要抓好),数学做的题目要做透,不会要问老师,问学习好的同学,问到会为止,要有这种学数学的精神,一定可以学好数学。

英语就是多积累词汇,多听,多背,多练。积累大量词汇会很有帮助,趁现在还有很多时间一定要多下功夫,为中考做准备(词汇量大了,上了初三写英语作文,作文会写的很有档次,得分会很高)每天早上坚持听英语,不用刻意坐在复读机旁,起床了就把磁带放上,做其他事时也可以听,把音量调高一些。(这个方法是有用的,时间长了,听到的都会背了)多阅读,做阅读题。

物理不难的,多看书,多做题,不会多问。暑假里先提前接触一下。总而言之,你现在有大把时间,一定要珍惜时间,努力奋斗,提高自主学习的能力,一定能成为学生中的佼佼者。

可以在休息的时候看一些励志的文章和电影。(像风雨哈佛路,我凭什么上北大 之类的)警醒自己。人生就是不停的奋斗,此时不努力更待何时。

做好你自己,期待你灿烂的明天。

7楼:匿名用户

1.初一的知识很简单,每门学科都很简单,轻轻松松就能考好。

2.人一出生分几个叛逆期,初二就是一个叛逆期,尤其是下学期,尤为突出。学生都不太听老师、父母的教

导,他们越说这样好,学生就越觉得这样不好,加之初二知识陡然变难,好多人名次都下去了。

3.初三很多人都懒得弄了,认为完了两年,在混一年呗!而且,初三的数学要融合初中所有知识,考综合能

力,全面能力,智力因素。就比如说,大脑数学区域里分为一层一层的,做一道题时,你要抽出几层里的东

西来思考,搞不好就思绪理不清了。而且月考每门课都考,初三那么多东西要背。很累!就是天上地下。

4.当然,对于有些智力非常好,数理化没问题,而语文、英语因为七八年级都是主科,所以老师看的紧,也

差不多。政史地生老师逼得紧,只要记忆力好就ok!

5.不过还是不要碰运气,还是建议多努力。毕竟,勤奋出奇才!!

8楼:love1叶落归根

这种情况需要自己分析一下学习方法,初一的知识比较简单,是小学到初中的一个过渡,小学成绩好,大家不会有太大的差距,到了初二,知识难度增加了,题目综合性也增强了,要有更好的学习方法,开拓自己的思维。你是一个非常棒的孩子,能够及时关注自己学习的发展情况,现在开始努力很快就能够提升,首先调整好自己的心态,增强自己的自信心,相信自己,为你加油!

9楼:水中鱼

这跟两极分化没有关系,还是要从自身找原因。初一成绩很好,说明你的基础还是不错的,差距可能在于自主思维能力不足。具体分析你的情况,你的记忆力应该是不错的,就是在知识的灵活运用上差一些,在这上面多加锻炼,最笨的办法就是题海战术,不一定自己亲自解决多少题目,要多看各种类型的题目的解法,从中分析解题方法,分析别人是怎么思考的,用什么方法解决的,解题方法可能很多,哪种方法是最优的。

10楼:闵差

中等偏上,还算不错。

不要急,很多时候本来没什么事,结果被自己急坏了。

最后,不是人人都是学霸(其实也有很多伪学霸,表面上他们好像很轻松,但他们背地里努力了你没看到),别担心,踏踏实实的学习,踏踏实实的多做练习题。其实考试的时候难题并不多,你只要把会做的题都做对,就是高分。

顺便说明一下,一个题你会做并不代表你能把他做对。很多学生都有这种经历,一道题明明会做,却做错了。而很多老师、家长、学生都把这归结为一时不小心。

告诉你,错,大错特错。我现在告诉你,细心是一种能力,需要平时培养的。这种能力平时不注意培养,不提高,你就会不断的犯这种错误。

所以在做练习题的时候,要认真做好每一题,而不是单单的只做难题。

11楼:济南朴新

初二可以说是初中阶段的一个分水岭,比起初一,在学习难度和学习任务上上都会有一个量的增加,而且有些学校老师为了给初三中考预留出一定的复习时间,在初二的时候学习进度会不自觉地加快,于是有的学生会出现一种消化不了的状态。当你发现初二你的学习出现问题时,不要着急,首先通过对自身分析看看是否以前的学习方法需要作出调整,可以请教专业老师给出合适的建议,但应该以自身情况为主。其次是要课前预习,课后复习,当然这可能会花费你一部分休息的时间,但是随着学习难度的增加,课前预习可以让你清楚地知道这堂课你要有哪些侧重点,提升听课效率;课后复习是对本次学习的一个回顾性总结便于查漏补缺。

最后要说的是各科之间一定要统筹兼顾,出现偏科现象要及时补漏。祝:学习进步!

12楼:匿名用户

初二是关键,成绩就是在初二被拉开的,孩子的成绩,在小学4-5年级以及初二这两个阶段,最容易掉队!这是因为学习过程中,这两个阶段的跨度最大。

13楼:匿名用户

说明别人在进步,

你可能松懈了,

或者说别人更努力了,

你只有加倍努力才行。

14楼:匿名用户

初二,多了几何、物理。

有的同学学习能力没有及时提高,就跟不上了。

几何研究图形的大小与位置关系。如果无法从复杂图形中抽出基本图形,那么就难以进行有效的逻辑推理。

15楼:教师帮帮考

初一升初二,成绩下降

,要根据实际情况出发,单科分数是否下降,单科下降比例,还是整天下降,还是新增科目下降,因为排名是总成绩排名,不是单科目排名,所以要具体情况具体分析,如果可以的话,可以私传下,两个阶段的各科成绩表给我,帮你做个具体的学情分析

16楼:匿名用户

因为初二时学习的知识是中考考察的重点,像是数学最后的所有最难的大题都是函数。初中的知识有大半是在初二学习的,中考考纲中的考点大半也在初二就学掉了。况且初三就这是复习,不上新课了,所以初二格外重要。

17楼:哔哩哔哩

有可能是现在题目在初一你适应了,但是初二难点就转不过来,是正常的, 居然这样就花点时间,会好的,别急

18楼:弹奏风琴的猫

没事的,初二的题明显要难很多,再加上青春期心理复杂的东西也很多,只要回家多下功夫,比别人更努力些就好了,要相信自己哦

19楼:匿名用户

很有可能是学习方法出了问题,或者是生活上有了什么压力,而且学的东西确实也越来越难,教你学习方法,要把题做透了,没事弄个改错本,多问老师题,弱科实在不行去补课,学新东西前要预习,一定要把短板拉上来,不然很拽名次的

20楼:butt决定

还是没有好好努力啊,加油吧!注意方式方法哦

21楼:匿名用户

只要努力就可以成功。

22楼:匿名用户

是的,我也是初二学生,旁边有个同学本来不怎么样,后来一下年级前面了,加油,对自己有信心

初一成绩中等偏上,到了初二会变差吗?怎么办?

23楼:打死那个精分

只能说基础知识有漏洞。如果说初一的时候成绩还可以,但往后一个环节跟不上,再往后就一定脱节。课程安排都是循序渐进的。

补基础知识,并多做题学会怎么运用基础知识。重点是养成良好的思考和学习习惯。比如公式会背,但对有的学生来说,这个公式变了个花样他就不认识更不会用了。