1楼：课文你来说
词语搭配示例如下：
一张张笑脸
一张张白纸
一张张**
一张张桌子
什么是 词语搭配
2楼：小小芝麻大大梦
词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。
词语的习惯搭配不同。如：
发扬——优点、作风、传统、精神、民主。
发挥——作用、威力、积极性、创造性。
改进——工作、方法、技术。
改善——生活、关系、条件。
侵犯——主权、利益、领海、人权。
侵占——土地、财产、领土、**。
履行——诺言、合同、手续、条约。
执行——命令、任务、路线、政策。
扩展资料从构成方式来看，可以分成：
①单纯词：由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：
山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。
②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。
动词：有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；
有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；
有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；
有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭等；
有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令等；
有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等；
有趋向动词：如来、去、上、下等；
有判断动词：如是、为、乃等。
3楼：匿名用户
发扬——
优点、作风、传统、精神、民主。
发挥——作用、威力、积极性、创造性。
改进——工作、方法、技术。
改善——生活、关系、条件。
侵犯——主权、利益、领海、人权。
侵占——土7a64e58685e5aeb931333431363539地、财产、领土、**。
履行——诺言、合同、手续、条约。
执行——命令、任务、路线、政策。
4楼：知饰丶
就是前一个词语和后一个词语前后搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。
例 养成习惯 砍伐树木 响应号召 完成任务 布置作业 朗读课文
5楼：呜呜呜哇塞诶
就是两个词语连接在一起，能搭配得上嗯。能连成一个一个词语或者成语啊
6楼：留留大乖乖
就是他比如说抗击然后后面比如说抗击侵略者，再比如说消灭那就是消灭的敌人，再比如说动员，那就是动员人民起来抵抗。 比如说，受尽那就受尽耻辱。
7楼：是路人甲的伤
词语的习惯搭配不同。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：
发扬——优点、作风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术
改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、**
履行——诺言、合同、手续、条约
执行——命令、任务、路线、政策
摘自360问答
8楼：51345134仙
△ 词语搭配 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀 一束金光 一串珍珠 花瓣 露出莲蓬 闻到清香 橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 美丽的村庄 锋利的斧头 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具 应有尽有的家具 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮 森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 遇到麻烦 濒临死亡 寻找燕子 冒着春寒 顶着大雪 踏着山路 堵窟窿 坐马车 修羊圈 乘火车 骑骏马 登楼梯 接受劝告 欣赏** 观赏舞蹈 离开同伴 得到帮助 伤口愈合 画得准确 变得整洁 显得严肃 认认真真地看 老老实实地画 和颜悦色地说 异口同声地回答 快乐地交谈 骄傲地举起手 获得赦免 不约而同地说话 躲闪的目光 稚拙的礼物 轻柔的声音 停止哭泣 掩盖痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯 日夜不停地走 美丽可爱的世界 密切的关系 预防疾病 皎洁的月光 美好的遐想 灿烂的阳光 神秘的月球 探索奥秘 付出努力 找到信息 访问网络 欣赏** 红彤彤的晚霞 欢乐的浪花 快乐的小朋友 收拾背包 做工精致 行动方便 表示无奈 说明处境 景色壮观 构思新奇 遗憾的神情 仔细地挑选 **工艺品 游览大瀑布 田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼 得到收成 清澈的泉水 五彩的云霞
9楼：匿名用户
列如：（ ）的田野 （ ）地跑步
什么优雅(词语搭配)
10楼：ain七夕
静美优雅
风潮优雅 流线优雅 飘扬优雅 绝艳优雅 尊贵优雅 惊喜的秘密，正确的方向
11楼：匿名用户
舞姿很优雅
惊人的秘密 弥漫的方向
12楼：arsenic丨执念
端庄优雅、姿态优雅、高端优雅
什么的问题?（词语搭配）
13楼：匿名用户
选择（什么） 词语搭配
选择（衣服）
选择（工作）
选择（岗位）
选择（**）
14楼：匿名用户
难解的问题
奇妙的问题
容易的问题
稀奇古怪的问题
严重的问题
简单的问题
复杂的问题
15楼：匿名用户
（跳动）的火焰，（灿烂）的阳光，（
晴朗）的天空，（柔顺）的头发，（暖心)的话语，（卓越）的成就，（雄伟)的建筑，(真诚)的态度，热情的（拥抱），热闹的（街市），亲切的(话语),亲密的（关系），丰富的（想象），丰盛的（晚宴），热烈的（欢迎），猛烈的（攻击），创造（财富），改正（错误），坚持（不懈），修理（仪器），端正（态度），坚守(岗位),整理（卫生），制造（产品），刻苦地（学习），耐心地(解答),艰难地（跋涉），无情地（背叛），悄悄地（离去），忘我地（工作），深情地(凝望),专心地（工作）
16楼：云南万通汽车学校
[凤舞龙蟠] 凤凰飞舞，蛟龙盘曲。形容相配得当。
[郎才女貌] 郎：旧指女子对丈夫或情人的称呼。男的有才气，女的有美貌。形容男女双方很相配。
[郎才女姿] 形容男女双方很相配。同“郎才女貌”。
[此呼彼应] 此：这里。彼：那里。这里呼唤，那里响应。形容联系紧密，互相配合行动。
[一搭一档] 指互相配合，彼此协作。有时含贬意。
[相得益章] 指互相配合、补充、更能显出各自的长处。
[相辅相成] 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
[八方呼应] 呼应：彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气，互相配合。
[相得益彰] 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
[彼倡此和] 和：附和；应和。比喻一方倡导，别一方效法；或互相配合，彼此呼应。
[山鸣谷应] 形容回音响亮，也比喻此鸣彼应，互相配合。
[一唱一和] 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。
[相辅而行] 互相协助进行或互相配合使用。
[不按君臣] 中医处方，以君臣相配为原则。君是主药，臣是辅药。不按君臣，就是违反药理，胡乱用药。引申为使用毒药的隐语。
[遥相呼应] 远远地互相联系，互相配合。
[遥呼相应] 远远地互相联系，互相配合。同“遥相呼应”。
[何其毒也] 也：文言助语，置于词尾，与“何”相配合，构成反诘语气。多么狠毒呀！
[各自为政] 为政：管理政事，泛指行事。各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。
[天年不齐] 指命运和流年不相配合，以致运道不好。
[龃龉不合] 龃龉：上下牙齿不相配合。喻意思不合，有分歧。
17楼：匿名用户
1、用“严”填词
（严谨）的作风 （严明）的纪律 （严厉）的批评
（严肃）的态度 （严密）的组织 （严重）的问题
2、用“静”填词
公园（幽静） 山村（宁静） 湖面（平静） 头脑（冷静）
教室（安静） 深夜（寂静） 小路（僻静）
3、用“精”填词
（精密）的仪器 （精巧）的手工 （精致）的设计 （精美）的图案 （精湛）的技艺 （精确）的计算
4、用“弱”填词
意志(薄弱) 感情（脆弱） 神经（衰弱） 功能(减弱) 性格（软弱）
5、用“发”填词
（发挥）作用 （发扬）作风 （发明）电灯 （发现）问题 （发掘 ）宝藏 （发表)意见
6、用“密”填词
计划（周密） （秘密）处置 人口(稠密 ) （密切）关系 火力（密集）
7、用“艰”填词
任务（艰巨） 生活（艰苦) 路途（艰难）
内容（艰深） 步履（维艰） （艰辛）创业
8、用“消”填词
（消灭）害虫 （消耗）体力 （消化）食物 （消毒）碗筷
18楼：课文你来说
词语搭配示例如下：
提示大家
提示标语
提示作用
提示时间
19楼：留下一片林
词语的搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，对于辨析词义，造句、修正病句都有较大的作用。
一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的，换了另外的词就不恰当。例如“发扬积极作用”中的“发扬”与“作用”就搭配不得当，应改用“发挥”。 “激烈地鼓掌”中的“激烈”与“鼓掌”也搭配不当，应改用“热烈”。
“学习成绩大大增强”中的“成绩”不能说“增强”应改用“提高”等等。
怎样搭配词语才称得上得当呢？首先，要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。例如前面讲的为什么必须用
“发挥”与“作用”搭配，而不能用“发扬夥呢？就是因为意义上不能配合。 “发挥”和“发扬’’虽然都有“发展扩大”的意思，但“发扬，，又含有“提高、光大’’的意思，“发挥”是指把内在的东西表现出来。
所以“发扬”一般与“传统”“作风”“优点”等词搭配，而“发挥”则与“作用”或“干劲” “创造性”等词搭配。 “激烈”为什么不能与“鼓掌”搭配呢？因为“激烈”多用来说明剧烈的程度，“热烈”则表示兴奋和激动，用“热烈”去表达鼓掌时情绪高涨的情况更为恰当。
同样， “成绩”不能说“增强”。 “增强”是“增进、加强”的意思，而“提高”是指使水平、程度等方面比原未的高。用“提高”与“成绩”搭配得当。
考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。例如“年老”不能说成“年龄老”，“年龄”习惯上与“大、小”搭配。 “问题”不能说“克服”，应用“解决”。
“提高效率”不能说“发展效率”。 “节约开支”不能说成“浪费开支”等。
总之，词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
词语搭配的形式是很多的，一般有以下几种：
(1)名词和动词或形容词搭配（通常也叫主谓搭配）。
例如：风景（优美） 内容（丰富）
思想（进步） 感情（激动）
(2锻炼介绍
(3动词和名词搭配（通常也叫动宾搭配）例如：
（身体） 保卫（祖国）
（作品） 完成（任务）
形容词和名词搭配（通常也叫修饰语和被修饰语搭配）
例如：（高大）的树木 （嫩绿）的叶芽
（美丽）的花纹 （晴朗）的天气
(4)形容词和动词搭配（修饰语和被修饰语搭配）
例如：（热烈）地称赞 （热情）地帮助
（慢慢）地转动 （仔细）地观察
(5)动词和形容词搭配（通常也叫动补搭配）
例如：书写得（工整） 打扮得（漂亮）
开得（飞快） 跳得（高）
一张张白帆,像一朵朵花,是比喻句嘛
1楼 月照星空 一张张白帆 像一朵朵花 是比喻句。其中白帆是本体，像是喻词，花 是喻体。 比喻句的基本结构有三部分 本体 被比喻的事物 喻词 表示比喻关系的词语 和喻体 打比方的事物 。 2楼 it巨紫 是有用的话，记得采纳哦！么么哒！ 比喻句填空 3楼 含羞草 一面面迎风飞舞的旗帜，又像一排排并肩...
那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汉。改成比喻句
1楼 tian天之骄子 那一张张红扑扑的小脸上的汗水犹如红红的苹果上渗着细小的珍珠。 若苟同我的见解或我的回答可以帮到您，请顺手采纳，谢谢！ 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。写成比喻句 2楼 米橙 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 3楼 匿名用户 ...
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。写成比喻句
1楼 米橙 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 2楼 匿名用户 突出孩子高兴，表现了，农村生活的有趣。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层层晶莹的细汗。改写成比喻句。谢谢老师们了 3楼 我唔系 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层层晶莹的细汗，如同一场瑞雪，带来春的问...