1楼：木易
可以去上学吧资料考试中心看看,那里可以找到很多像这样的试题的,绝对是你复习考试的好帮手
2009年吉林高考文科试题
2楼：匿名用户
http://edu.**.***/zt/2009/2009gkst/
第二个，全国卷二就是
跪求2004~2009年高考全国二卷数学，语文，英语，理综的试题及答案
3楼：仁寿
呵呵,楼上的是全国一卷的,而且只有数学卷,我帮楼主找找吧,但是现在网速慢,打不回开网页,破电信!答!!
等晚上我找到了整理好发给楼主啊,收到了请采纳哦...
ps:本是二楼的哈,楼主,现在我已经发给你了,来自7544.......全国二卷语数外理综.
做人要厚道,满意请采纳!!!!!!!!!!
4楼：神农时
2009年高考全国ⅱ卷语文b卷选择题答案
1~5：cdbda 6~10：bacca——
5楼：匿名用户
http://wenku.baidu.***/view/66c00375f46527d3240ce029.html
蛮全的复 自己**下
制吧 我的积分早没了 不好意思了
2009年高考语文全国二卷默写那题的答案！！！是全国二卷！！
6楼：红绿蓝白
1 （1）故不积跬步 （2）无以至千里 （3）功在不舍（4）池鱼思故渊 （5）开荒南野际2（1）风急天高猿啸哀 （2）无边落木萧萧下 （3）潦倒新停浊酒杯
（4）业精于勤 （5）毁于随
今天上午语文考试，高考，吉林的，全国二卷，忘记阅读涂没涂题号了。没涂会怎样，默认第一个阅读还是？
7楼：蓝白城管
基本上是默认录第一个的答案
8楼：匿名用户
这个，貌似，全国一卷不会判，你们或许会判
求2009年语文高考题，全国1答案，全国2的题和答案，北京卷答案，山东卷答案 10
9楼：匿名用户
全国1卷答案1．下列词语中加点
的字，读音全都正确的一组是
【答案】d
【解析】a 菁华jīng b 吐蕃bō c梵文fàn
2．【答案】b
【解析】春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。可见春秋鼎盛是形容人的，不能用来形容时代。
3.【答案】c
【解析】a项“病情迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当和中途易辙的语病，原来的主语是“甲型流感病毒” b项缺谓语，“开展学雷锋活动”， d项前后重复累赘将“为期两天”提至“论坛期间”之前作定语。
4 【答案】b
【解析】首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除c和d，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除a，同时细心的同学会发现，横线之间的标点也有明显的提示作用。
二5.【答案】d
【解析】d项说“古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺”这句话是个错误，原文的意思是“斧钺正是军事首领统率权的象征”另外，前后分句也没有因果关系，并不因为拥有斧钺，所以才用“王”字表示军事首领。所以d不符合原文。
6. 【答案】b
【解析】“始终”与“最高统治者”都属无中生有，原文意思是说“在原始社会晚期的军事首领墓地中，曾发崛过玉钺、石钺”，但没说“始终可以放在最高首领的墓葬中”。
7.【答案】d
【解析】这个推断明显错误，吴其昌的正确解析就是对这一推断的否定。
三8.【答案】d
【解析】动：总是常常。
9.【答案】d
【解析】采用排除法，③ “未尝辄敢出门”是表明滑人赵君实害怕魏德深，故排除a和c，而④“请阙留德深”显然是表明百姓爱戴，且⑥“乃断从贵乡”的主语是两使，不能说明百姓爱戴。
10. 【答案】c
【解析】“逃窜之徒”是指四处流亡的人，而不是指与赵君实之流。
四、（23分）
（注意：在试题卷上作答无效）
11. 【答案】⑴赵君实和郡丞元宝藏互相勾结，前前后后的县令县长，没有不受到他指挥的的。（相、交结、未有各1分，大意1分，共4分）
⑵馆陶整个境内的百姓都悲哭，因此跟随去安家的的有几百户。（庶、合、因、数各1分，大意2分，共6分）
12．【答案】⑴诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
（描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藉花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藉花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。）
⑵观点一：这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点二：这种说法不确切。
此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。
（同意：诗的后两句写范成大由入相到出世，一方面突出了他漠视功名，淡泊利禄的高洁品行，另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行，同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美。
不同意：前两句以景衬人，后两句以事写人，突出范的品格高尚。“人不至”更加衬托出环境的优雅，也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界。）
13．【答案】（1）仁者不忧，勇者不惧
不与秦塞通人烟 可以横绝峨嵋巅 地崩山摧壮士死
（2）忍尤而攘诟 伏清白以死直兮
谈笑间樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我
五、14.
答案】第一问：①隔壁天然环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调。
第二问：①为表现石油工人为祖国人民所做的贡献埋下伏笔；②为下文描写的彩色沙漠形成鲜明的对比；③先抑后扬，激发读者的阅读兴趣。
15.（
【答案】(1)、恶劣环境中的胡杨树，仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念，具有吸引人的力量。
(2)、尽管沙漠是荒凉和单调的，但是，人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩。
【解析】
16【答案】①相比荒漠和油田建筑的色彩而言，石油工人工装的红色显得更加耀眼夺目。②工装的红色如花如霞，表达了作者对工人美好心灵的赞颂和敬仰。③工装的颜色如共和国国旗的颜色，寄托了作者的爱国之情。
【解析】
17【答案】第一问：作者采用了对比、排比、想象、比拟的方法来写2号井。
第二问：①通过对克拉2号井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的对比，表现石油工人充满激情、不畏艰难、克服困难的精神。②通过对不同劳动情景的排比，表现了石油工人坚定地决心和一往无前的气势。
③通过对管道天然气声音的比你，表现了石油工人为西气东运做出的巨大贡献。④通过对远方亲人的召唤和想象，表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。
【解析】
六、（15分）
18．【答案】
③处的“她”改为“小芹” ⑤处的“她”改为“三仙姑”
⑥处的“她”改为“小芹” ⑦处的“小芹”改为“她”
19.【答案】示例：
标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题和地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。
【解析】
①的书点明读书月本活动②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书③两本的书正好组成s代表“沈”④中间的圆点也可象征“阳”字。
20．【答案】 示例：
技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。
爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸
【解析】
七【思路分析】
1、抓材料中的关键句来立意。“生存需要的本领不止一种”这句话就是一个明确的立意点，围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来支撑。
2、概括材料的中心来立意。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳，虽然经过专门的游泳训练也不能学会，因为这不是兔子的强项，而是它的弱点，这样的训练注定要失败，根据这一点，可以围绕“生命的精彩需要发挥自己的长处（优点）”来立意。或者根据小狗、乌龟学会了游泳，兔子是短跑冠军，松鼠擅长爬树来分析，围绕“寸有所长，尺有所短”来立意。
3、用因果推理方法来立意。作为动物运动会的短跑冠军，兔子的资质可谓不错，但是兔子却没能学会游泳，这是材料中的一个“果”，那么，为什么会是这样的呢？原因很简单，兔子不擅长游泳，它的强项是奔跑或打洞，根据因果推理中的“因”往往就是材料的立意点的特点，可以确定立意应该是“要善于发挥自己的长处（优点）”。
10楼：赵雨佳
全国1题和答案：
2009年普通高等学校招生全国统一考试
语 文（全国ⅰ
2009年高考语文试题及答案
11楼：心凌翘翘板
http://****examda.***/gaokao/****i/
09全国二的语文答案
12楼：自行车2号
1.a 2.d 3.b 4.d
二、（9分，每小题3分）
5.c 6.b 7.c
三、（9分，每小题3分）
8.a 9. a 10.c
四、（23分）
11.（10分）
（1）（5分）自认为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。
（2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止我一个人而已。
12.（8分）
（1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。
（2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
13.（5分）
（1）①故不积跬步 ②无以至千里 ③功在不舍
④池鱼思故渊 ⑤开荒南野际
（2）①风急天高猿啸哀 ②无边落森箫箫下 ③潦倒新停浊酒杯
④业精于勤 ⑤毁于随
五、（22分）
14.（4分）
①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。
15.（6分）
（1）（3分）
①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；②生存挣扎的代价是沉重的；③生命的痛苦与希望同在。
（2）（3分）
①不幸的命运常常在毫无准备中降临；②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；③它们将面临新的抉择。
16.（6分）
①它们的命运不同；白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。
17.（6分）
第一问（2分）
①拟人；②比喻。
第二问（4分）
①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。
六、（15分）
18.（4分）
①删除或者改为“他”；③改为“合图”；④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。
19.（4分）
示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件**广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。
语意完整，给2分，如缺少“全民健身口号征集活动”主题信息，只给一分；句子通顺，给2分。
20（7分）
内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。
2019年高考语文优秀作文全国卷一
1楼 哆哆哆 你自己好好复习就行了！ 2楼 匿名用户 考前背事例，开头，结尾。。。 3楼 匿名用户 你要这些其实没什么用，只是参考，你还是自己努力复习的好。不要束缚在那些所谓的高考题中 2010年高考新课标语文全国卷作文范文 4楼 匿名用户 有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长...