1楼：芓宫初雪
1这边是连接电源正极出口，以此类推，下一个和它串联的开关的1接到2这端。就可以了。谢谢。
怎样根据实物图画电路图或根据电路图连接实物图？
2楼：匿名用户
首先说根据实物画电路图：你先用笔在实物图上（靠近电源）从电源的正极沿着实物图上的导线回到电源的负极苗一个串联电路.然后你看这条闭合导线上有什么元件你就把这些元件用导线连接画出矩形。
然后把这条串联电路以外的原件的两个接线头跨在你已画好的串联电路相应的原件两端即可。再复杂的电路用这种方法都会迎刃而解的。
电路图连接实物图：方法类似只是倒着用。
至于分不清串联电路和并联电路这没有关系，你可能是刚接触，时间长了你不用任何方法你就会判断了。
3楼：pp八
先分析电路，不用着急连电源，先找那些用电器和电表是并联的，找哪些是串联的，最后连总电路。但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了，否则的话要扣分的。
一、根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法 ：
1、先串后并法：
从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。
2、标号法：
从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。
3、标路径法：
当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。
如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关s到用电器l1到用电器l2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → s→l1→l2→ - ，然后根据这个就可以依次连接实物图。
如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关s，支路一是从开关s1到用电器l1，支路二是从开关s2到用电器l2，那么我们分别写出两条支路的电流方向：
+ →s→s1→l1→ - 和+ →s→s2→l2→ - ，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，
二、根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
（2）、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
（3）、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
（4）、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。
1、替换法：
将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。
2、节点法：
a、在实物图中将各元件用字母标好。
b、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点），假定为a点。
c、从电源负极出发找到一个分支点，假定为b点。
d、在a、b之间有电源的部分是干路，在a、b之间但没有电源的部分是支路。
e、画出干路，并标出a、b点。
f、画出支路：
g、对照实物图，按照从a点到b点的元件顺序画出第一条支路。
h、用同样的方法画出其他支路。
i、检查整理，使电路图规范、美观。
注：画图时，随时将画出的元件用字母表示。
4楼：為伱哭
如果自己老是画不对 教你一个比较笨的方法吧 你先把实物图里边的实物换成电路图里的标准原型的样子 也就是不管线 先把电流表 电压表之类的换过来 这样可以让你看着清晰一点 然后第二步把电线拉直 第三步 找电线的交点 看两个交点间各物体是并联还是串联 一点一点的把原先的图改过来 不要一下就都改过来 最后整理一遍让图美观一点 多做做这方面的题 思路就能理的清一点 以后就可以把那些步骤都省略了 直接画出图来了
5楼：匿名用户
经验累积就自然迎刃而解了
6楼：赤兔马之死
从电源的一端开始连接，最好按照电路图加以摆放
按照实物图画电路图时开关和电源位置颠倒了对不对
7楼：匿名用户
从原理上来说好像无所谓。在实际中不容许这样，开关在负极侧，这样回路断开后，设备上仍然有电位（对地有电压），在运行中很危险的，规程不容许！！（安全电压还凑合，如果是高压，那是绝对不容许的）
8楼：求知shi者
没关系，正负极别弄错了就成。
怎样根据电路图画实物图（根据实物图画电路图）初中
9楼：匿名用户
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：
先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图 方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
上传一个练习，你去练练，熟能生巧。相信你通过努力会取得成效的，祝你学习愉快！
10楼：匿名用户
看准电路图的接入点和接触点的走向
电路图开关的画法？是不是应该按照电路图中开关开口方向，还是将开口方向一直朝向右边？
11楼：匿名用户
其实从原理上朝左朝右都是可行的。但是你想一想，开关是要用手去拨的，和人手接触的开关闸是比较危险的，所以我们一般习惯把开关扳手接低电压，另一端固定不变的接高电压，这样更安全一点。就像你家里的220v火线肯定不会接在开关扳手一端，这样你老是开来开去岂不是很危险？
你是个初中生，现在就考虑这么多真实太难为学生了！
12楼：陈坚道
开关符号的开口方向没有规定，朝左或朝右均可。
13楼：匿名用户
应该是这样，pcb软件里面默认是向右开口的。
14楼：绛红的蓝
开口方向朝向右边。绝大部分电路图中都是开口朝向右边的。
根据电路图连接实物的方法与过程..
15楼：收获意外的惊喜
一、串联电路
连接串联电路实物图较为简单些，只要注意连接时按照某一方向逐个的连接起来就可以了，这里我们通常以电流方向为次序。（在电路中，电源外部的电流方向总是从正极出发，经过各个用电器到达电源的负极）
二、并联电路
第一步，连接一个电路元件尽可能多的闭合电路，这相当于串联电路的连接，尽可能多的元件连接，减少了后续连接元件的个数，使问题简单些。第二步，在电路图中找出电流的分、合点，并在实物图中标出相应分、合点，这是致关重要的一步。第三步，从分点出发，经过各支路的元件，到达合点，这相当于部分串联电路的连接。
一、根据电路图连接实物图时,一般有以下几个方法 ：
1、先串后并法：
从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其它支路并联在此支路上.
2、标号法：
从电源正极开始,在电路图各元件符号两端标出号码,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码,最后按电路图连接实物.
3、标路径法：
当你看到一个电路图,你先识别是串联还是并联.
如果是串联,比如说一个电路依次是从正极到开关s到用电器l1到用电器l2到负极,那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → s→l1→l2→ - ,然后根据这个就可以依次连接实物图.
如果是并联,那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路,比如说一个并联电路,它的干路是从正极到开关s,支路一是从开关s1到用电器l1,支路二是从开关s2到用电器l2,那么我们分别写出两条支路的电流方向：
+ →s→s1→l1→ - 和+ →s→s2→l2→ - ,然后找出相同的部分,那么这些相同的部分就是一条路了,再在不同的部分开始分岔,这样连接实物图,很有效,
二、根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断.
（2）、接点即可以拆分,又可以合并.并且能够移动,只要不跨过任何电路元件.
（3）、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点.
（4）、导线可拆股,可并股.一股可以拆分为多股,多股可合并为一股.
1、替换法：
将事物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图的一种方法.
替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒.
2、节点法：
a、在实物图中将各元件用字母标好.
b、从电源正极出发,找到一个节点（就像三岔路口一样的,两条或三条或更多导线交的一点）,假定为a点.
c、从电源负极出发找到一个分支点,假定为b点.
d、在a、b之间有电源的部分是干路,在a、b之间但没有电源的部分是支路.
e、画出干路,并标出a、b点.
f、画出支路：
g、对照实物图,按照从a点到b点的元件顺序画出第一条支路.
h、用同样的方法画出其他支路.
i、检查整理,使电路图规范、美观.
注：画图时,随时将画出的元件用字母表示.
16楼：匿名用户
方法一：分支路连接法
步骤：1、找电源；
2、从电源正极开始，沿电流方向先接其中一条支路，直到电源负极；
3、找准分支点，再将另一条支路连到两分支点之间。
缺点：易找错分支点。
原因：电流从用电器的接线柱流过与电流流经用电器区分不清。
解决方法：将电路中先连接好的那一条支路涂重些，找出各分支点分别在连接哪两个电路元件的导线上，再将第二条支路的一端接在这根导线的任一端；同样的方法将另一端接上。
方法二：齐头并进法
步骤：1、找电源；
2、从电源正极开始，遇分支点就将几条路并列连上；
3、分别经过各自的用电器后再汇集，直到电源的负极。
缺陷：实物摆放不整齐时，容易连错。
原因：对电流路径不熟悉。
解决方法：1、明确所谓“电路”即“电流的路”，与“人走的路”含义相似；
2、齐头并进时，先将一条路连接，直到另一个分支点；再将第二条支路连上。然后，连到负极。
3、导线的排布要合理。
总之，适合自己的方法就是好的方法，只要抓住基本方法，适当练习，连接实物图决不是问题。