1楼：匿名用户
梅花:每怒放一朵，都经历一番严寒，高洁是你的品性，坚强是你的精神。
石头:冰冷的外表下面藏着积蓄了千年的火。
燕子:只有经过艰苦跋涉，春天才会永远在身边。
圆规:只有善于管束且己，才能圆满完成任务。
2楼：曲终人散灬楠
海燕：你是英勇的战士，你有不畏**、顽强战斗的高贵品质。
梅花：你是高洁品格的化身，你有朴实无华,不慕虚荣的美德，坚强不屈的精神。
长城：你是中国悠久历史的见证，你是中国古代人民智慧的结晶，是中华民族的象征。
3楼：时曲烟舞
梅花：你是高洁品格的化身，你有朴实无华,不慕虚荣的美德，坚强不屈的精神。
长城：你是中国悠久历史的见证，你是中国古代人民智慧的结晶，是中华民族的象征。
4楼：匿名用户
长城：你是一条巨龙，你有坚实的臂膀，你是雄伟的象征。
梅花：你是强者，你有纯洁的灵魂和不屈的信念，你是无畏的象征。
5楼：极地馆人犯
梅花冬天只有你一种花，在冬天生命都那么顽强。 长城你像一条长龙，那么多的子弹都没打烂你。
仿照句子写一写
6楼：没烦恼
大雪像厚厚的棉被，早己盖满了原野，封住了每一条小道
7楼：匿名用户
八月天，天很热，热的人都不敢出门了
仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下边的句子．
8楼：匿名用户
1.牵牛花开放了,像一个个精致的小喇叭.
2.笼中的小鹦鹉,看起来就像一个被困的小精灵.
3.月光照在地上,像一顶巨大的舞台灯,让每个人都拥有一个属于自己的舞台.
4.我不在父母身边的时候,就好像灵魂离开了肉体.望采纳
9楼：田雨云
牵牛花开放了，好像挂着无数的喇叭。
笼中的小鹦鹉，好像唱着歌曲的女孩
10楼：冰凌xxw樱花
牵牛花开放了，像五颜六色的小喇叭，一齐奏响了晨曲。
笼中的小鹦鹉，像一个小小**家，不时地唱着动听的歌声。
11楼：不说无罪
1.好像一个个喇叭。
用联想和想象写一段话，长一点，优美动听一点。
12楼：匿名用户
被吹上天的的蒲公英，就像一个个小仙子一样，在空中跳起一支支了优美的舞蹈，和风融为了一体，这是一首乐曲里的音符。
13楼：如果非洲没黑人
看着天上的白云朵，她联想到自家那只可爱的小白兔，可以想象到它也是洁白无瑕的。这朵花让我联想到妈妈美丽的容颜，可以想象到她每天开心笑的样子。等
用联想和想象的手法造句：
1、笼中的小鹦鹉瞪着圆滚滚的大眼睛，痴情地望着我，砸咂嘴，轻叫几声，让人难以忘怀。
2、月光照在地上，照在云层间。微微一笑，让月光钻进角落，扶平人们的心灵。
3、我不在父母身边的时候，他们寂寞，我也寂寞。就像离开了森林的小鸟，无法生存。
14楼：哈哈哈哈哈酒酒
我能想象到几年后的这一天 我已经是一个小有成就的女子 虽不被很多人知晓 但拥有的财富足以满足自己的购物欲 希望所有的努力不被辜负 联想也终将成为现实
15楼：匿名用户
天上闪烁的星星变成了调皮的小眼睛，这不由得让我们联想到《春》中的“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”在今天这个“美丽新世界”里，看到蓝天，有的同学会想到白云、小鸟；看到大海，有的同学会想到尼莫、铁达尼……我们的世界无不充满着丰富的联想与奇特的想象。
16楼：匿名用户
我是一只小鸟，飞上天空看见了白白的云朵让我想到了糖，落下来看见一棵大树让我想到了如来佛祖的大手。
17楼：匿名用户
花园里的樱花树，进看树上的樱花像少女头上的饰品，远看树上的樱花像一个个婷婷玉立的小仙子。
18楼：匿名用户
看见这个，我联想到想象中那片云彩
19楼：匿名用户
用想象的写法写一段话
20楼：迅猛增值
那一个个小小的蒲公英，跟风兑现了约定，他们像一群试飞员，慢慢的起飞，它们在天空中摇曳，就好像在跟风说试飞成功！随后，慢慢地降落到一个异地它乡…
学习运用修辞手法联想联想和想象仿写句子 仿写：书，是――――――――――；书，是―――――――
21楼：狍子狍子
是人的精神粮食，是良师益友 是点亮我们
前行的蜡烛
有三个，你选两个好的吧
仿照示例，发挥想象与联想续写句子
22楼：匿名用户
1.就像闪着光芒的精灵
2.好像富有激情的演说家
3.好像铺着银河的地毯
4.就像羽翼丰满的鸟儿
23楼：匿名用户
1、语序不多
（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”）
（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）
（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明 ”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
2、搭配不当
（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）
（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）
3、成分残缺或赘余
（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）
（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）
（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
（4）其余这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）
4、结构混乱
（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）
（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）
5、表意不明
（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）
（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
6、不合逻辑
他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？
二、修改病句的基本方法
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。
一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。
这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。
粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。
这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思，“赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。
4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。
语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。
这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。
5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。
有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。
汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。
“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”
修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。
三、选用、仿用、变换句式
一个意思，不仅可以用这一种句式来表达，也可以选用另一种句式来表达。如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”；“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”。不过由于不同句式的不同语气、情调、语体色彩，修辞作用也就不一样。
因此，说话作文要根据表情达意的需要，精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达。句式有多种，如主动句式和被动句式，肯定句式和否定句式，一般句式和特殊句式等等。掌握了各种句式变化的规律，就能够选择最合适的句式，为表达思想内容服务。
1、肯定句变换为否定句
同样一句话，既可用肯定句式表达，也可用否定句式表达，但后者比前者语意要轻些。在将肯定句变为否定句时，要注意不可将句子的意思弄反了。
这座大楼的外观好看。
用否定句式来表达，可以说“这座大楼的外观不难看”，却不能简单地加入否定短语“不好看”，说成“这座大楼的外观不好看 ”。这样，虽然也是否定句，但将句子的意思说反了。
这个句子还可以用双重否定句式来表达，双重否定表达的肯定的意思，可以说成“不得不承认这座大楼的外观很好看。”意思与原句无异，语气却更强些。
2、长句变换为短句
面对一个复杂的长句，首先要找出它的主干，然后再分清是句子的主干还是枝叶部分复杂，把复杂的部分变成分句，长句也就变为短句了。
①秦岭西部太白山的远峰和松坡，渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，都笼罩在茫茫的春雨中了。
句子的主干是“远峰和松坡，竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了。”复杂的部分是主语，主语是由并列短语充当的。我们可以把并列短语拆开，让它同谓语组成几个分句，把这个长句变成下面这个短句。
秦岭西部太白山的远峰和松坡，笼罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，也笼罩在茫茫的春雨中了。
②当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时，在雄伟的山海关下，在辽阔的华北平原上，在水网纵横的江汉淮河之间，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上，一幅历史大进军的壮丽图画，在我们幅员广阔的祖国版图上了。
句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画，在我们幅员广阔的祖国版图上了”，主语前面有5个状语，把状语同谓语相结合，就可以构成几个分句了。
当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时，一幅历史大进军的壮丽图画，在雄伟山海关下了，在辽阔华北平原上了，在水网纵横的江汉淮河之间了，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上了，在我们幅员广阔的祖国版图上了。
3、短句变换为长句
要把几个短句概括、组织成一个长句，最主要的是找到一个中心句，然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里。在变换时要注意句子的通顺。
把下面3个句子改为一个单句，内容不能改变。
①我们要毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设。
②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。
③我们要学习和引进外国的先进技术。
把②句作为中心句，①③句作为长句的定语，写成：
我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅，学习和引进外国的先进技术，发展我国的社会主义经济建设的方针。
在组织句子时可以调整、删减、增加词语，但不能改变句子意思。
仿用句式指的是根据提供的句子，按照一定的要求写另一个句子。仿写时要注意所写的句子尽量与提供的句子做到几个相同，自述大致相同，句式相同，结构也大致相同。例如：
在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，内容要照应，并构成排比句。
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀灿的项链；友谊如 ，我们 ， ，友谊如 ，我们 ， 。
所给例句用了比喻，仿写的句子也应当用上比喻，比喻后面的句子应当同比喻有关联，内容上要照应。题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句，仿写的句子的结构同例句也要相同。仿写示例如下：
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
四、扩展语句，压缩语段
“扩展语句，压缩语段”是今年《考试说明》增加的内容。
“扩展语句”要注意合理性。根据所给语句，根据要求进行合理的联想、想象，不可以漫无边际地随意地想。
“压缩语段”要把握住语段的中心意思，关键语句及有效信息，并要按规定的字数完成。
仿照事例，发挥联想和想象，写一段话
1楼 匿名用户 1 望着水天相接的地方，我曾天真的想，若有一天，我能游到那里，就可以从那里上天了。天上多好啊，有星星，有月亮，有太阳。听奶奶说，月亮上还有图爷爷哪！ 望着风雨侵袭的蔷薇， 我曾童稚地想，若有一天，我也能变成蔷薇，就也能像她一样随风般的舞蹈了。能像它一样随风地舞蹈多好啊，轻盈的身姿，粉...
读一读，仿照句子写一写仿写个句子吧
1楼 匿名用户 小明喜欢打篮球，小刚喜欢踢足球，小磊喜欢打排球， 小丽却不喜欢玩球，她喜欢唱歌跳舞 读一读，仿写句子 2楼 匿名用户 1 写小水塘 小水塘中的水静的就像一面放在地面上的镜子。 2 写蒲公英 向蒲公英轻轻吹口气，一个个蒲公英就像降落伞飘向了远方。 3楼 小水塘很平静，像一明 明晃晃的 ...
春雨让你联想到了什么呢？请你联想写一写
1楼 莉莉丝 春雨，是伟大的母亲，因为奉献 是亲切的老师，因为无私 也是舍已为人的雷锋。。。。。。 2楼 时尚 女郎 春雨，使我联想到了伟大的母亲，和蔼可亲的老师，委屈的眼泪，感动的面庞，生机勃勃 万紫千红的春天，受到滋润的小苗，无私奉献的许许多多的好人好事 比起上面的还好一点吧？大发慈悲，不枉我损...