1楼：南方飞虹
表妹，乡下人也，现就读某幼儿园中班。头大、个大
、体积大，手大、脚大、力气大。虽办出一些可笑的事，但从中我看出她那纯洁，正直，乐观的心灵．
有一年的夏天，表妹到我家玩．晚上，我挂上蚊帐，沉溺于美梦之中．次日早晨，梦醒时分见一＂庞然大物＂嗡嗡而去，定睛细看，乃一大号蚊子．我大怒，飞起一掌－－啪！结果了它的 性命．表妹闻声而起，前来查看．忽大呼：＂我的蚊子呢？
＂差点儿没把我吓死，忙问：＂我亲爱的表妹啊，你刚才说的是＇我的蚊子＇？＂＂对呀，是我的蚊子．昨天我才抓的，我怕它会饿死，所以把它放在你的蚊帐里养着，难道你把它 …… ＂ ＂对，打死了！
＂＂哇！…… ＂天哪，她竟哭了起来．简直不可思议，她竟然会同情一只蚊子！没办法，为了＂赎罪＂，我只好找了一个装眼药的盒子，把这只该死的蚊子＂风光大葬＂了．
一天，表妹放学后，见到两个小泼皮抢了一个小同学的太阳帽，挂在树上．从小就正直无畏的表妹自然不会袖手旁观，她冲过去大孔一声：＂住手！＂两个小泼皮吓了一跳．是啊，表妹的长相，性格都像男孩儿，加上又高又壮，他们还能不吓个半死？
一边忙笑着赔不是，然后溜之大吉．
表妹在学校里总考第一，而且还当任班长．可能是因为工作太忙，有一次考试，名次一下子跌到十名以外，大家都很惋惜，但更多的是担心，怕她撑不住．可表妹像我一样，是个天乐派．她吸取教训，总结经验，第二年，再次夺魁．
我很幸运能有这样的表妹，她就是善良，正直，乐观的最佳体现．
《我为何学习》500字左右的作文
2楼：孔素芹奕棋
我为什么要学习？
我为什么要学习？
无数次问自己这个问题，却没有满意的答案．
如果说学习是为了以后找工作，我这样对自己说——
如果，在这个世界上我再无别的牵挂，或者我有足够的钱可以给我的爸爸妈妈，也许，我回选择流浪，毫无牵挂地走开，或者，我选择隐居，离开喧嚣的人世，不在疲惫地和人交往。
这种假设不成立，所以我还是要学习。当学习成为一种乐趣，我想，我会很乐意地把自己交给书本，可是，我早已经过了把学习当作乐趣的年纪，早已不习惯了学习。有时候真的很痛恨自己的堕落和空虚，却再无勇气拿起学习的勇气。
我已经成了学习的奴隶，被考试追赶地狼狈不堪。因为责任，我不想放纵自己，不想让父母看到他们曾经成绩优秀的女儿现在不堪的成绩。我想努力，想奋斗，可是，我的行为远离了我的心，而我的心，也已经是收不回来了。
其实读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。
懂得事务因果得人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但要综观整体，运筹全局，只有学识才能办到。读书的目地是为了认识事物原理。
为挑剔辩驳去读书是无聊的。但是不能过于迷信于书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
其实学习是对外界认知的过程，不学习就什么都不知道，为了父母的期望，为了自己的将来，为了过的更好一些，所以我们应该这样做。
人类思维由感性思维和理性思维之分，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是人类感性思维的美好表现，《孙子兵法.谋攻篇》说:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。
”这是人类理性思维的极高境界。
感性思维是“爱”、“恨”、“愉快”、“悲伤”等感情部分，理性思维则是“演绎”、“归纳”、“推理”、“论证”等理性思考部分。理性思维在择业、在消费、在投资、在交往等多方面对于**来讲都具有重大的价值。缺少理性的人往往不能独立的作出科学的判断和选择，在重大问题的处理上往往是一个失败的人。
缺少求实的精神，缺少科学的素养，缺少理性的思维的人严格的说是一个不完整的人，是一个发展不完善，是一个不健全的人。在此意义上讲，学习物理对人的发展起着至关重要的作用
3楼：在下飞天猪
我为什么要学习？因为我生来就是一名学生，为了让我在人生的道路上一步一个脚印，使头脑充满智慧，来这个世界是纯净的，走的时候也能够是纯洁的，我这一生能说值了，努力了，尽力了，满足了，没白来一次就可以了，
为了能够成为一名合格的公民，一个真正的人，一个大写的人，一个有道德、有修养、有内涵的人。为了死去的亲人对我殷切的希望。
小时候，妈妈说：“学习是为了长大有出息。”我记下了。
上小学后，姥姥说：“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心，我要学习。
上初中后，老师说：“学习是为你将来的生活打基础，只有学习好，将来才能找到好工作，过好的生活，
500字作文
”这时我有了思考，学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式，是一种个人理想与追求的奠基工程，学习不光是为了有出息，不光为了好工作、好生活，更多的是为了实践生命与自我的价值。
生命就像上帝发给的牌，每个人虽然没有选择自己手中牌的权利，但有权利选择自己的出牌方式，人生的行走方式。牌没有好与坏之分，关键看你怎么打。如此说来，谁都不该有什么抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力让自己光彩夺目。
所以，我们更应学习——为了仅一次的生命。
4楼：匿名用户
我们从小就要树立起远大的志向，要想实现梦想，第一步就得学习。学会怎样做人、怎样求知；掌握科学知识。只有这样，梦想才不会遥远。
新中国的创始人之一 ——周恩来，曾在童年时代立下志愿：“为新中华崛起而读书。”正是为着这个志愿，他努力拼搏、奋斗着。
因为家里穷，没钱上大学。但是，他那求知的精神和刻苦学习的品质感动了南开大学的每一位教师，老师们向学校征求了意见，周恩来便成为了南开大学唯一的一位免费生。我们的老前辈在那么艰苦的条件下都能够刻苦学习、发奋图强，那我们在那么优越的条件下生活、学习应该知足啦！
新中国成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化：申奥的成功，足球的出线，亚太经合组织会议的顺利召开，wto的加入，为祖国再添一笔辉煌。作为二十一世纪的**人，我们更应该勤奋学习。
当初为了中华崛起而读书，今日为了中华昌盛而学习。努力吧！
学习，不仅为了自己能在社会上站稳脚，也为了报答父母的养育之恩。现在社会上竞争相当激烈，必须懂电脑和英文，小学课程里相对应开设了这两门课程，我们要学好它。不要去玩一些电脑游戏，更不要浏览一些不健康的**。
这样不但害自己，浪费自己的时间，还辜负了你的父母。要知道苦尽甜来的道理，还要让自己的父母明白：现在的付出就是将来的回报！
只要你听话、懂事、学习好，就是父母最大的欣慰。
一个人活着，就是为了别人生活的更美好。让我们为他人祈祷，为祖国祝福。你要问我为什么要学习？我会回答说：“一个人活着必须得学习，因为学习是他的动力！
关于学习的作文600字
5楼：匿名用户
学习刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。
老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。
”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。
我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。
课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。
我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：
“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。
哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？
表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。
我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。
其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：
脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。
脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。
有关学习的作文
6楼：干楚说嫣
学习让生活更美好学习，我们可以在课堂中学习、诚信的学习、礼仪的学习、品行的学习…… 在课堂中学习可以让我们成长，学习更多的知识以后来报答家人、报答社会、学习诚信让我们做一个诚实的人，学习礼仪可以让我们自身提高文明素质，让我们身边的事物更美好、更文明，品行是重要的，能看出我们自身素质，总之，学习让我们的生活更美好。在课堂中学习知识是苦的，但也是开心的，所以说学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回忆，因为那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛和努力。现在我们只有好好学习，学习是我们现在唯一的出路，只有好好读书才能让我们的未来更美好！
诚信、礼仪、品行学习等都是靠我们每一个老百姓的自觉行为，不讲粗话，在公共场合不打人等都是自觉行为，也能体现出我们上海人的良好素质行为。我们中国马上要迎来2008世博会了，那天就是能知道我们全上海人的素质好吗?有没有礼仪？
有没有良好的品德？在2008年，还有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事，体现我们上海人的风采！学习是苦也是开心的，基础性较差的同学总觉得学习好苦，不要灰心，记住阳光无处不再，只是你没有发现；成功并不遥远，只是你没有奋斗！
现在我们要迅速，每个人都有不好的地方，我们要学习，取长补短! 我们要迅速去抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，我想凭时间的有效力去补匆匆流失的光阴，剩下的日子里，让我们去好好学习！我们要珍惜时间，去好好学习，我们应该都知道毛泽东爷爷吧！
他毕生珍惜时间，博览群书，他在青年时代学习时既有读得多、想得多、写得多、问得多的习惯，我们应该也要这样。学习是各种各样的，是丰富多彩的，学习了，知识多了，我们可以创造，有人说：人生贵在创造。
鲁迅先生说出一句话：什么是路？就是没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的，这句话让我们创造，创造只能是有知识的人，知识就是从学习中而来的。
我们现在学习是让以后的生活更美好，我们小时候一定会有梦想，有一个目的，为了这个梦想，我们要好好学习，不要放弃，千万不要因感到前途渺茫而停下逐梦的脚步，只有存在一个“梦想并不遥远”的自信，你才会拥有“美梦成真”的明天！从现在起让我们去学习，只要我们不忘努力，不断奔突，也一样能够走出困境，到达远方，实现梦想。学习让生活更美好，让我们身边的一切事物更美好，礼仪的学习让我们懂得人与人之间的友情更美好！
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