以书。我的良师。为题写五百字的作文。不要太深奥的。初一

2020-12-06 10:41:14 字数 5120 阅读 3156

1楼:**额

1唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”小时候听到这句话,我就想:读书这么枯燥,怎么可能下笔如有神呢?因此,我对书恨之入骨。

可是,从二年级开始,就要写日记。虽说只是日记,可我却不知道该怎么写,怎么样开头,写得是那样的语无伦次。每次写作,都让我很头疼,写作成了我的危难时机。

这一切的造成,都是因为我不看书。但是,我还是对书籍不“感冒”。妈妈给我买了一大堆的书,我碰都不想碰一下。

如果妈妈强迫我看,我也只是看图画而已。我觉得写作很枯燥,读书也很枯燥,我不读书,写作自然就不好了。每次听到同学们在议论书怎么样有趣,怎么样好看,我也只能做“旁观者”。

我不想让老师知道我不爱看书,可是,纸最终还是包不住火呀!老师还是知道了。老师对我说:

“你一个那么聪明的孩子,不看书。那你想想,如果长大以后你要写合同书,写得语无伦次,别人还不笑话你啊。老师希望你多看看书,看多了书,写的日记语句自然就通顺啦!

写作水平也会提高的。其实看书很有趣的!”虽然我还小,是不怎么听得懂老师在说什么,可是,从老师那声音中,我知道看书是很重要的。

于是,我对书有点靠近了。啊,老师说得没错,其实看书很有趣的!

一天,回到学校,我听到一个同学说:“《丑小鸭》里的那只丑鸭子可真丑啊,因为丑就被它爸爸妈妈抛弃了,真可怜!”我一听,就连忙对那个同学说:

“是啊,小鸭子虽然很可怜,可是到后来它也没有自卑啊,还变成了美丽的天鹅呢!这本书告诉我们‘当自己有缺陷的时候不要去自卑,就像丑小鸭一样,再丑的东西也能绽放出它的光彩,最终得到大家的认可’。”那位同学听了,大吃一惊:

“哇塞,你不是不看书的吗?你说的真棒!”其他同学也听到了,都夸我,就连老师也向我竖起大拇指!

我自豪地笑了。因此,我的作文也越来越通顺,越来越好,而且还用了好词好句呢!

“读书破万卷,下笔如有神。”书就是我的良师,让我的写作越来越厉害,成绩也很稳定了呢!

2书,带给了我无限的乐趣,也带给了我无穷无尽的力量。

高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,是的,书给我们带来的益处太多了。也许只有爱书的人才了解,书,是人类精神的食粮,终生的伴侣,最真挚的朋友,也只有爱书的人才能和书做亲密伙伴。

我常常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里尽情遨游。书不但能增长我们的知识,而且还能开阔我们的胸襟。因为读书,如今我再也看不到以往“鼠目寸光”的我,再也看不到“小肚鸡肠”的我了。

每当得到一本好书,我都如获至宝,并小心翼翼地捧起书,把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。每每这时,我都会立马拿起,如饥似渴地读起来。那一篇篇优美的文章,犹如丝丝甘露滋润着我干涸的心田。

正是如此,我将永远孜孜不倦地去读,去钻,在书的世界里寻觅着下一次的甘露。

书,是我最要好的朋友。它陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。

我一次有一次到被小**家扬科的悲惨遭遇所感动,被飞夺泸定桥的英勇而感到自豪,被阿里山奇特的云雾所迷住。

人因书而富,人因读书而雅。书能帮我赢在起跑线上,陪我快乐地度过每一天。

在国内外文学巨著中,《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》这类书影响了一代又一代的人,它们使我的心灵受到了强烈的震撼。

《幽默笑话》能让我开怀大笑;《谜语大王》能让我脑筋飞转;《歇后语大全》能让我领略民间文化的精髓与深远,更能让我明白何为做人之道,何为处世之术。

书是一个蕴藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,在、更有无尽的欢笑与深思!

我坚信,在不久的将来,我那高高的鼻梁之上定会戴上一副丑陋的“望远镜”, 那都是我读书太用功,书为我特别颁发的“奖品”吧!555

3书是我的良师诤友 读书让我拥有一个快乐的童年。让我的生活变得有滋有味,布满着神奇的色彩;让我的朋友越来越多,从中不断地汲取他们的力量,书是我的良师诤友。 我是家里的独苗苗,但我从未感到孤独与冷清,因为我经常以书为伴,在书海中遨游。

是书打开了我的眼界,开阔了我的知识面,书让我受益匪浅。 自从读了黄蓓佳的倾情**系列后,我就有了许多情同手足的知己,如:善良的杜小亚,坚持不懈的单明明,朗读天才周学好,心灵单纯的狗儿……是他们和我度过快乐的每一天。

他们让我明白了许多道理:只要坚持不懈,什么事都能完成。尤其是单明明的精神给我启发最大。

单明明从小热爱体育,参加过多次比赛,但每一次比赛他都得不到第一。单明明毫不气馁,一有时间就练习,他把沙袋绑在腿上练跑步,摔到了,爬起来再跑,不成功不休息,就这样练习,练习,再练习。这次,学校组织去春游,同学们兴致勃勃,情绪高涨,锅碗瓢盆叮当响,我是红旗手,走在队伍的前列,走了一半,红旗扛不动了,但一想到单明明的精神我就来劲了,红旗是引路的,催人奋进,决不能倒下,想到这里,我坚持到了最后,胜利是属于我们的。

这是书给我的力量。 之后,我又深感爱好的读起了费兰克·鲍姆写的《绿野仙踪》,里面写到了没脑子的稻草人到有一副聪慧的脑子,一个没心的铁皮樵夫到有一颗善良的心,一个没胆量的小胆狮到拥有勇敢的胆量。这都是他们努力而成的,这个故事告诉我一个深刻的道理:

只要大家齐心协力,目标就在自己的眼前,成功就属于我们。读了它还让我拥有了更多的爱心:本来我打算今年夏天去捉蜻蜓,可是看到了铁皮樵夫连一只蚂蚁都不愿意踩上去,更何况我呢?

我不能去伤害那些昆虫,不能践踏草坪,保护环境,保护生态平衡是我们义不容辞的责任。 为了阅读书籍我付出了许多代价。为了读书,我宁愿不吃肯德基;为了读书,我宁愿少和朋友们一起玩耍;为了读书,我宁愿爱父母的责备…… 书籍,我的最爱。

没有书读,等于失去了快乐,失去了朋友。大家一起与我读书吧!让读书成为你人生最快乐的活动,让书籍成为你最好的朋友,让书籍永远伴随着你的童年,让书籍伴随着你的一生。4

伏起式作文。500字。写得尽量好,不要太深奥。

2楼:文帝宝宝

忽起忽伏的人生

我品尝一口好茶就是在品尝人生的甘甜,我品尝一口海水就是在品尝人生的咸苦。或者,我是一个注定要孤独的人。我成天住海边,伴我只有海风。

当我对大海**的时候,脚下只有波浪不断的海水在荡漾。不知道什么时候,靠在海岛的地方,也许会有朝霞,也许会有夕阳。每天海滩上都有又清晰又模糊的脚印,我知道海风是向西边方向吹的,那里就是中原。

中原人都爱着桃花,那点点的红在空气中被凝固,依然还是不羁地盛开着。花香的浪漫更能给人带来平静。我摇曳着桃花的枝干,细听着海水的祈福声,我又吹响了萧子,扫去积聚在我灵魂的尖灰。

不久我离开了海岸,来到了竹林。鸟儿的喃声响起,消除了我心灵永远的沉静。就让春天来得更早一些吧!

就让花朵更娇艳吧!入夜,我独自听着雨水淅淅沥沥的声响。走近人生,在远离自己的同时再走近自己。

我吸一滴海岸上的海水,以平阔的蓝天为被,以满天的星星为摇扇,这样就是我活在世上的意义了。

给我一篇500字的作文《我和老师聊聊天》不要太深奥

3楼:匿名用户

我和老师聊聊天

从上小学那天开始,是谁教会了我们做一个具有优秀品质的好学生?是谁教会了我们丰富的知识?是谁教会了我们团结友爱?那就是伟大的老师啊!

老师您还记得吗?那是上学期,期中考试后,您找了几个平时表现不错的学生,其中就有我,让我们做一分扩展延伸的试卷,可以查资料,可以求助家长。一听到这

里,我皱紧的眉头松弛了下来,那天您布置的作业本来就不少,这简直就是雪上加霜。回到家,我一直闷闷不乐。妈妈说:“有本事就不写,明天看老师怎么批评

你。”妈妈的一句话激怒了我,我开始发奋写作业,写到八点,终于写完了所有作业,只剩下了一份试卷。由于这是一份扩展延伸的试卷,我有不少不会的题,经过

妈妈的指导和帮助,经过一个小时的“奋战终于战胜了令我头疼的试卷。第二天你说我做的不太好,要继续努力。经历了失败,我开始努力,终于在上学期期末考试

中考出了不错的成绩。

还有一次,是在一节语文课上,您提出了一个非常重要的问题,别人都在认真的思考,可是我走神了,您提问到我,我半天回答不上来,您非常气愤的让我站在教室的后面。从此以后在课堂上即使我走神了,也能马上回过神来,认真听讲。

俗话说:“一日为师,终身为父”,我学会做人,您是功不可没的,我以后一定认真学习,不会让您失望。

荥阳市第二小学 四三班 张翔

我和老师聊聊天

开学已经差不多三个星期了,我有许多心里话想对您说。现在,我就打开话匣子,尽情诉说我心里的话吧!

老师,我有个好的提议,不知道该不该说。老师,我觉得,差生应该要有个课后老师,这样吧,老师,您让一些好的学生课后去帮差生听写,默写等,并定时发一些小小的奖品。这样既能提高差生的成绩,又能巩固学习好的学生的知识,可谓一举两得。

老师,我还有几个问题,作文怎样才能写好呢?我知道写好作文要多看书,我看过好多书,但作文还是写不好,为什么呢?还有,有时写的作文题目太生疏了,所以得到的作文分数也很低;写自己印象深刻的作文,作文会跟着高分,这又是为什么呢?

老师,最后我想在这里对您说:“我今后上课会积极一点举手,带动课堂气氛,并认真的完成作业,讲质量提到最高,因为只有这样才不会辜负老师对我的期望。最后,我在这里祝您工作顺利,身体健康!

************三年级:泰哥

和老师聊聊天

六九班 张家豪 辅导老师 郭艳辉

老师,我是一个不爱说话的人。可是,我这次和您聊天,绝对是我发自内心的话。

您还记得吧,那次上语文课,您让我站起来答题,您用亲切的目光看着我,好像在说:“别怕,答错了不要紧!”我鼓起勇气张开嘴,声音虽然小得像蚊子那样叫,但

您仍然听到了,仍然用亲切的目光看着我,让我大声些。我终于答出声来,您还当着全班同学的面表扬我。。。。。。老师,我永远也不会忘记这件事的。

我们升入六年级后,您就担任了我们毕业班的指导,我虽然不知道您是不是迎着星星起,是不是伴着月牙眠,但我知道,您总是坐在办公桌前,不是批改作业,就是研究什么。每当我看到您忙碌的样子,就感到一阵阵心酸。

老师有多少次,您从我们身边走过,我向你问过晚安后,就想鼓起勇气,说:“老师,您辛苦了!”但我不知道怎么了,这话到了嘴边,却怎么也说不出来。不过,我

知道,您需要的不是这些。您是园丁,只有看到自己亲手栽培的花儿盛开,您才会欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小苗,长大了,一定要、开出鲜艳的花儿

来。老师,您相信我们吗?看您这么辛苦,我们全班同学都在心里盘算着。有的要送您一首动听的歌,让您休息的时候,能听一听我们的心声;有的要送你一幅美丽

的图画,让您看到我们天真的笑脸;有的要把一首火一样的诗塞到您的枕下,让您睡觉时都可以感受到我们颗颗炽热的心。。。。。。而我,却没有什么可送的,只

想以优异的成绩作为送您的礼物。

教室里依然那么静,只有窗外的梧桐树随风摆动着碧绿的枝条。我猜呀,您此时,一定在为我们的毕业考试担心。放心吧!老师,我一定将以优异的成绩向您汇报。

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