1楼：课文你来说
《乡村》小古文：
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
这篇小古文展示了一幅美丽的原始的乡村画面，有竹篱、茅屋，有水，有杨柳、桃李，有飞燕忽高忽低。表达了对美丽乡村的赞美和对美好生活的向往。
小古文《乡村》这首诗的解释
2楼：抛却闲情
是乡村四月这首诗么？我只学过这个……
乡村四月 （南宋诗人翁卷）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
诗词注释
山原：山陵和原野。白满川：指稻田里的水色映着天光。川：平地。
子规：鸟名，杜鹃鸟。
才了：刚刚结束。蚕桑：种桑养蚕。插田：插秧。
诗句译文
山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小古文乡村全文的意思
3楼：匿名用户
《小古文 乡村》，原文为：
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
译文：乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。
4楼：匿名用户
《小古文 乡村》，译文 乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。
5楼：劳双韶旭
小古文乡村忽高忽低的意思是。
（两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。）
与忽高忽低，类似的词
（燕子）追逐觅食，
6楼：匿名用户
译文：乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。
7楼：匿名用户
乡间农家，竹篱茅屋， 临水成村。水边杨柳树株，中加桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
8楼：我是大角度
一、 《乡村》全文的意思
1、书中续写的是某县城的一个穷乡僻壤里的农民在片土地上为了生活苦苦挣扎的经历。在这里，有的是一片黄土地，荒草山，在这里，道路崎岖、泥泞，在这里茅屋低矮，破落不堪。
2、那里也有阳光，但那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那一个个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他们生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。
3、风暴来了，他们的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他们的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他们枯瘦的身体一般摇坠，他们看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。
二、创作环境
1、从一九六二年他高中毕业到一九八二年调陕西省作协从事专业创作，他一直在农村。先当农村的中小学教师，后当基层干部，公社副书记兼副主任一当就是十年，到一九七八年新时期开始才从公社调到西安郊区文化馆工作。
2、作为农村基层干部，除了人事组织工作，其他如大田生产，养猪种菜他统统都要管。关于农村的大政策、小政策他何止是知道而已，完全可以说是直接的执行贯彻者和参与者。一九七七年夏他还是公社平整土地学大寨的总指挥，整整三个月坐镇在第一线，带领一千多人去实现把跑水、跑土、跑肥的三跑田改造成蓄水、蓄肥田的任务。
3、一九七八年上半年他组织公社的人力在灞河修筑八华里的河堤，现在还发挥着挡水护田的作用。因而，对于六七十年代以来的中国农村生活，陈忠实可以说不经意间就谙熟于心，对农村的各色人物由于经常厮混在一起，自然也和对自己的身边人乃至家里人那样熟悉。
9楼：匿名用户
乡间农乡间农家家乡间农家乡间农家乡间农家乡间农家
10楼：匿名用户
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小古文乡村的译文
11楼：心中记忆的窗帘
《小古文 乡村》，原文为：
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
译文：乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。
12楼：匿名用户
译文：乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。
13楼：百度用户
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
译文：乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房
14楼：匿名用户
《乡村》
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
《小古文100课》上册《乡村》的译文是什么？
15楼：匿名用户
“乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。”
译文：在乡下的农村,都是用茅草搭盖的房屋和用竹子围城的篱笆.这个村子建在小河边,小河边栽有几棵杨柳树,中间也穿插了桃树和李子树.
在树木间有一对燕子,身形矫捷,忽高忽低的飞来飞去。
小古文乡村忽高忽低的意思是。
16楼：zjc**座
（两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。）
与忽高忽低，类似的词
（燕子）追逐觅食，
小学生小古文五百字的读后感怎么写
17楼：天道勤酬
读《小古文》
我拿到《小古文一百首》这本书时，看了几首诗，一首也看不懂，读起来也非常绕嘴。心想：“古时候的人，他们讲话也是这样的吗？我要是生活在那里，一定像是来到了外国，听不懂他们说的话”。
通过朱老师这几天，带领我们一遍遍读和讲解，我慢慢的明白了一些道理，也学会了一些读古文的方法，就是读书的时候，遇到不懂的地方，多读几遍，联系上下文想一想，意思就能明白一些，也就是古人说的：“读书百遍，其义自见。”吧！
还有一种方法就是朱老师教的组词法，有不明白字的意思，组一下词，想一想也就明白意思了。
古人有一句谚语：读书要三到，眼到、口到、心到。只要做到这三到，就没有读不懂的书，学不会的知识。以后我一定要认真学习，做到这三到。
18楼：匿名用户
这个星期我们一直在学《小古文》这本书，已经学完两个单元了，我很喜欢这本书。
一条乡村小道通向村庄，房屋、篱笆、小河、杨柳、桃树、李树，还有可爱的燕子，燕子一会儿飞得高，一会儿飞得低。看着这美景，听着流水的叮咚声；看着燕子在柳树间嬉戏，听着燕子欢快的叫声。这幅画面是多么的美好，多么的传神。
这是《乡村》这首小古文给我们描绘的画卷。
芦花是一种花的名字。当秋天来临时，湖边成片的芦花迎风开放。西风轻轻吹过，白色的芦花像波浪一样延伸向远方；花在风中飞舞，就像雪一样。这是我从《芦花》一文中看到的美景。
这些小古文字数虽少，但是描写的场景非常传神生动，让我读了还想读，看了还想看。
我之前就给孩子买的论语、道德经，但孩子根本不看，说完全看不懂。后来班主任推荐买的（小学生小古文200课）他就能看下去。
19楼：dj这个班哈
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小古文乡村的临水是什么 5
20楼：匿名用户
原文为：“乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。”
临水：靠近水边。这是告诉读者乡村位置在水边，并且是因此才形成的，不是地名。
21楼：匿名用户
乡间农家,竹篱茅屋,临水成村
22楼：匿名用户
靠河边方向的方向走到**去
23楼：匿名用户
在水的旁边，总之就是这意思
围绕《乡村》这首小古文来写的作文400字左右。
24楼：匿名用户
在一个秋高气爽的星期天，我怀着愉快的心情乘车去乡村采风。刚一下车，展现在眼前是一副风景优美的画面。
一条条宽阔的公路，又平又宽，车来人往。公路两旁耸立一座座崭新的小洋房，红砖绿瓦辉映在阳光下，这标志着农民的生活奔向了小康。此刻，让我想起了几年前这里的景象，房屋错落无序。
歪歪倒倒和破破烂烂，环境不优雅到处脏兮兮；路狭窄。泥泞不堪。到处坑坑洼洼。
如今在这里，不但有了小洋房，而且还有了茶叶加工厂，机器设备，带动人们的经济建设，使人民生活多姿多彩。
在这里每家房前都载着美丽的鲜花。有水仙花、芍药、菊花……他们争奇斗艳，在微风中欢笑着，跳动着。在房后，一条清澈见底的小溪，静静地流淌，无私地去灌溉每块农田，小鱼儿在水中互相追逐。
嬉戏，它们多么快活呀！
在这儿没有高楼大厦，却又农家小院，是都市人们度假的天地，这里环境优雅，空气清新。
乡村这一幅美丽风景，让我赏心悦目。流连忘返。
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