1楼：匿名用户
奇妙的人体机器科普小文
今天，天气真热，我和妈妈一起去科学馆看科普展。当我一进大门，哇！好多人，真是热闹极啦！
我就迫不及待地往里钻。我觉得什么都很新奇，也觉得什么都很好玩，我不知不觉就走到了“雅各布天梯”，我把手放上红色按钮，突然有束火花从底部升起，我完全被那个场面吸引住了，一直没动，心里在想：这是怎么回事呢？
这真是一个奇妙的现象。
后来，我又走到“锥体，上滚”这里，我用手把那个“东西”放在下面，咦？怎么它会滚上去了呢？平时，我看到的东西都是从上滚到下的，可这是怎么一回事呀？
竟然从下面能滚到上面去，我一时真的不知所以然了。
我又到处看了看，真是太好玩了，太奇妙啦！我现在才知道，世界上有很多很多我不知道的东西，还有很多等待我们去**的知识，我要去探索其中的奥秘。我在心里暗暗发誓：
我一定要好好读书，将来做一个科学家，弄懂这些奇妙的现象。
机器人的知识
2楼：四川新华
机器人家上了解到，对于工科领域来说，脱离实践的学习都是肤浅的，对于控制这种强调经验的技术更是如此。如果去问一个程序员怎么学习一块技术，他必然让你去多编程。机器人领域也是。
如果想把基本功打扎实，那么实践更是必不可少了。
对于普通学生入门来说 一款合适的机器人平台 + 入门级的控制算法进行试验。同时深入地学习相应地理论知识。对于一个有控制基础，需要现学现用的工作者来说，啃一本诸如《现代控制工程》的书籍，在工作者演练，下面的平台内容直接略过。
关于平台的选择和相应的学习教程，我放在最后，防止大图分散了重点。
求系统介绍 人体 医学 方面的书，我不是医学方面的人，想系统的学习人体结构、器官、功能等方面的知识。
3楼：匿名用户
“想系统的学习人体结构、器官、功能等方面的知识，只是想大概的了解，增加知识，不需要很深入。要求通俗易懂”你这句话本身就很矛盾
如果你想要系统地学，那就要费一些功夫，医学的专业性很强，生理，药理解剖等这些都是最基本的，如果这些都不学，你还希望万丈高楼平地起啊
如果你只是想学某一系统，也的从这些最基本的东西学起！
只有把基础的东西学会，你去涉猎别的医学书籍的时候才能做到通俗易懂。
学习先从你感觉兴趣的东西入手才能体会到乐趣！比如你对生理学有兴趣或者对生理上某一部分感兴趣就可以入手去学。解剖这个要求太高，记不下也不行，建议看一下局解！
如果你只是想学一些保健方面的知识，那可以查阅一下别的有关书籍，这个通俗易懂！
4楼：好孩子
本人是学医学 的，给你推荐这些医学书吧！从宏观上讲人体的是《解剖》，从微观上讲的是《组织胚胎学》，说功能的是《生理》，书，《生理化学》，
5楼：匿名用户
生理学解剖学
就先看这两本哦
6楼：匿名用户
人民卫生出版社的本科教材《解剖学》
7楼：冥王冲
那就读正常人体学基础吧，它所包含的内容涉及生理、解剖、组织胚胎学，比较全面但肤浅，页数也比较少...
8楼：不放弃可抛弃
上书店去买一本《人体解剖学》。
9楼：开心de茉莉
人民卫生出版社的《人体解剖学》，再看看《中医学》会更好的。
10楼：抹茶
还是先学解剖学吧~~它是基础
11楼：匿名用户
从宏观上讲人体的是《解剖》，从微观上讲的是《组织胚胎学》，说功能的是《生理》，书，《生理化学》
12楼：匿名用户
《生理学》 《解剖学》 等书
人体工程学中人、机和环境之间的关系
13楼：匿名用户
人体工程学是研究“人-机-环境”
系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、建康问题提供理论与方法的科学。为了进一步说明定义，需要对定义中提到的几个概念：人、机、环境、效能和健康作以下几点解释：
1。人、机、环境三个要素中，“人”是指作业者或使用者；人的心理特征、生理特征以及人适应机器和环境的能力都是重要的研究课题。“机”是指机器，但较一般技术术语的意义要广得多，包括人操作和使用的一切产品和工程系统。
怎样才能设计出满足人的要求、符合人的特点的机器产品，是人体工程学**的重要问题。“环境”是指人们工作和生活的环境，噪声、照明、气温等环境因素对人的工作和生活的影响，是研究的主要对象。
2。“系统”是人体工程学最重要的概念和思想。人体工程学的特点是，它不是孤立地研究人、机、环境这三个要素，而是从系统的总体高度，将它们看成是一个相互作用，相互依存的系统。
“系统”即由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体，而这个“系统”本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。例如本书将讨论的“人机系统”，它具有人和机两个组成部分，它们通过显示仪、控制器、以及人的感知系统和运动系统相互作用、机互依赖，从而完成某一个特定的生产过程。人体工程学不仅从系统的高度研究人、机、环境三个要素之间的关系，也从系统的高度研究各个要素。
国劳动人民早就具有系统的思想，周秦至西汉初年的古医学总集（黄帝内经），就强调人体各器官的有机联系，生理现象和心理现象的联系，身体健康与自然环境的联系。这些思想与人体工程学的“应激”理论极为符合。由于心理刺激而引起生理变化的现象，称为应激。
它最早是塞里（selye）提出来的。塞里用实验证明，长期的心理干扰能损害身体健康。噪声产生应激，干扰人的性绪，引起血压、心率等心理变化就是一个例子。
3。“人的效能”主要是指人的作业效能，即人按照一定要求完成某项作业时所表现出的效率和成绩。工人的作业效能由其工作效率和产量来测量。
一个人的效能决定于工作性质、人的能力、工具和工作方法，决定于人、机、环境三个要素之间的关系是否得到妥善处理。
4。“人的健康”，包括身心健康和安全。近几十年来，人的心理健康受到广泛重视。
心理因素能直接影响生理健康和作业效能，因此，人体工程学不仅要研 究某些因素对人的生理的损害，例台强噪声对听觉系统的直接损伤，而且要研究这些因素对人心理的损害，例如有的噪声虽不会直接伤害人的听觉，却造成心理干扰，引起人的应激反应。健康的问题也包括安全问题，安全是与事故密切相关的概念。事故一般是指发生概率较小的事件。
研究事故主要是分析造成事故的原因。人体工程学着重研究造成事故的人为因素。
了解了上述几个基本概念以后，就能更好地理解关于人体工程学的定义。这里的关键是 们应掌据两点，第一，人体工程学是在人与机器、人与环境不协调，甚至存在严重矛盾这样一个历史条件下逐步形成建立起来的，它本身今天仍在不断发展。第
二、人体工程学研究的重点是系统中的人。
人体工程学是一门技术科学。技术科学是介于基础科学和工程技术之间的一大类科学。人体工程学强调理论与实践的结合，重视科学与技术的全面发展，它从基础科学、技术科学、工程技术这三个层次来进行纵向**。
与人体工程学有关的基础科学知识主要包括：心理学、生理学、解剖学、系统工程等。在工程技术方面，人体工程学已广泛运用于军事、工业、农业、交通运输、建筑、企业管理、安全管理、航天、潜水等行业。
从各门学科之间的横向关系看，人体工程学的最大特点是联系了关于人和物的两大类科学，试**决人与机器、人与环境之间不和谐的矛盾。
人体工程学在解决系统中的人的问题上，主要有两条途径：
1。使机器、环境适合于人；
2。通过最佳的训练方法，使人适应于机器和环境。
任何系统按人体工程学的原则进行设计或管理，都必须同时从这两个方面考虑。
英语帝请进 不要翻译机器
14楼：匿名用户
为了处理这样的担心，可以设计一个传统的学术方式课程实验，提高学生关于任何现代批评家和理论家对传统学习有用性的认识
15楼：笨笨旅人
为了解决这些顾虑,我们以传统教学中实验的方法，来培养学生的一种意识即：传统学习中对所有现代批评和理论家学习的有用性。
想让孩子在魔方和乐高机器人两者之间选择一个学习，目的是锻炼孩子动手能力，这两个学习哪个比较好呢？
16楼：匿名用户
其实乐高和魔方
锻炼的形式不同，魔方锻炼的是手部协调能力以及空间想象能力，而乐高锻炼的是实际操作能力以及创造力。具体怎样需要您自己定夺。
不过还是遵循您孩子的兴趣效果才是最好的，不要为了锻炼而玩。就算是两样都玩，也耽误不了多少时间。
希望能对您有帮助。
17楼：睿智赢家
学魔方吧，首先学习三阶，可以锻炼反应，培养思维，可以给人把握全局的感觉，
18楼：我是兰州农民
本人推荐：乐高机器人
19楼：粉色小吊带
肯定是乐高。不在一个层
6关节工业机器人各关节怎么定义正负
20楼：匿名用户
附kuka手册的**一张，但各机器人品牌并不一样，也没有什么严格的规律的。