全国中学生语文能力竞赛(初二组)样题及答案

2020-12-05 12:30:07 字数 6260 阅读 7554

1楼:匿名用户

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2009年全国中学生语文能力竞赛八年级(初二)组样题答案 60

2楼:匿名用户

一、1.b

2.a.祈使句 b.反问句 c.感叹句 d.疑问句

3.(1)桃花 鳜鱼 白鹭(写出两个给1分,只写一个不给分) (2)竹 桃花 鸭 蒌蒿 芦芽(芦苇) 河豚(每三个给1分,不足三个不给分)

4.(1)a.健步如飞 b.

取长补短(2)c(3)他们互相合作,盲人背起了跛子,所以他们是一个身影。(大意对即可得分)(4)示例:人和人之间应该互相帮助、信任,这样才能取得成功。

(能答出帮助1分,信任1分)

二、5.穿锦衣 披红花 叫一声 惊万家 谜底:公鸡

6.bd

三、7. (1)línxún ténɡluó(2)府-俯 器-气(3)树木高低的错落;树树的相间和花树的相间。(答出一点得1分)

8.示例:友谊是一盏明灯,照彻我们的灵魂;友谊是一泓清泉,润泽我们的生命;友谊是一座火炉,温暖我们的人生。(比喻恰当、句式整齐即可得分)

9.(1)将"厚重"改为"浓重"。(2)没有钱是万万不能的。(3)不仅对提高让座率毫无帮助,相反还会成为一种额外的累赘,甚至于会让人陷于一种"想做好事又怕闲话"的两难境地。

10. (1)③①④(2)②③⑥

11.(1)望;高大雄伟(一个问1分)(2)示例:会当凌绝顶,一览众山小。因为它表达了诗人不怕困难、誓要攀登绝顶、俯视一切的雄心与气概。(只写句子不写原因不给分)

12.示例:冬--冬天--寒冷的冬天--"千山鸟飞绝,万径人踪灭",寒冷的冬天已不见了往日的勃勃生机。

13.(1)示例:在烈日下练武对孩子来说是一种锻炼,这样更有利于他的成长, 不能总让他依赖你们的帮助。(符合示例1分)

示例:在学习的路上肯定会遇到一些困难、挫折,你要学会自己去克服,不能总依靠父母的帮助。(符合示例1分)(2)一是说孩子苦练武功,二是家长不顾烈日暴晒为孩子遮阴也是一种苦练。

(一点给1分)

14.(1)略。(条理清晰1分,计划合理1分)(2)要有礼貌,以理服人。

四、(一)15. b l n a h e c g

(二)16.(1)前途渺茫。(2)幸福、快乐。

17.d

18.示例:遇到困难时,自己的优势和劣势。(大意对即可得分)

19.示例:积极面对困难,冷静分析,找出自己的优势和劣势,去解决困难。(符合示例即可得分)

20.略。

(三)21.国家大剧院;空间顺序。(一个问1分)

22(1)列数字(2)打比方

23.歌剧院是国家大剧院内最宏伟的建筑,也是国家大剧院的中心建筑。(答出中心建筑即可得分)

24.不可以删掉,"国内"一词限定范围,体现说明文语言的准确性。(大意对即可得分)

25.简单介绍鸟巢的外观、作用即可,字数不超过100字。说明语言准确、简洁、通俗得3分,字数少于30字扣2分)

(四)26.父亲以儿子的网名来称呼儿子,而儿子经常上网,网名也经常变换,所以父亲不知道儿子未来的网名。(大意对即可得分)

27.示例:从自身做起,不使用、不传播这类语言,在遇到这类语言时应主动抵制。(符合示例即可得分)

28.父亲和儿子之间有代沟,平时很少交流。父亲和母亲在冒充网友之后才能与儿子进行一次交流,没有代沟,没有隔阂,了解了儿子的想法,所以父亲很高兴。(大意对即可得分)

29.写出自己内心的想法,积极去解决"代沟"即可。

30.略。(能答出善于利用网络帮助学习、扩展知识得1分,远离、拒绝有害信息等方面得1分)

(五)31.(1)出名。(2)调弄,这里指弹琴。(3)短处。(4)行动。

32.(1)没有(嘈杂的)**扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(2)施恩于人不要总惦记,接受别人的恩惠千万不要忘记。

33. 斯是陋室,惟吾德馨。世誉不足慕,唯仁为纪纲。(一句1分)

34.d

35.言之成理即可。

五、 36.略。(卷面2分,故事内容8分)

37.略。(主题明确、文辞优美、结构完整、条理清晰、卷面整洁25-30分;主题明确、语句通顺、结构完整、条理清晰15-25分;主题较明确、语句较通顺,有少量语病、结构较完整、条理较清晰5-15分;主题不明确、语句不通顺0-5分)

【附听力材料】

1.听词语,读音不正确的一项是( )

a.蹒跚 销声匿迹 b.琐屑(xuè) 张皇失措

c.蟠龙 荡然无存 d.推崇 惟妙惟肖

2.听句子,写出句子的句式。

示例:我参加了2008年全国中学生语文能力竞赛。答案为:陈述句。

a.你现在马上给我出来! b.难道我就不能考第一么?

c.这里的景色真美啊! d.今天的天气怎么这么阴呢?

3.听诗句,写出诗句中所含有的动植物。

(1)《渔歌子》张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

(2)《惠崇春江晚景》苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

4.听短文,完成后面的问题。

一天,上帝对一个盲人、一个跛子和两个壮汉说:"你们沿着这条路一起出发,谁先把成功之门打开,他想要什么我都将满足他。"

两个壮汉看了看盲人和跛子,嘲讽道:"你们也配去打开成功之门?简直是天大的笑话!"

上帝一声令下,比赛正式开始了。

只见两个壮汉拔腿就跑,健步如飞。而盲人因为眼疾,只能一步一步试探着前进,跛子虽然明确前方的目标,却也只能以缓慢的速度前行。

经历了无数坎坷磨难之后,盲人和跛子达成了合作协议:取长补短,互帮互助共同到达终点。达成共识后,盲人背起了跛子,成了跛子的腿,跛子给盲人指路,成了盲人的眼睛,就这样,他们一步步向成功的大门逼近。

虽然两个壮汉在前面遥遥领先,但盲人和跛子始终坚持着前进的信念。

很快两个壮汉临近了终点,盲人和跛子看来是没有希望了。

然而,就在这时,一个壮汉突然停了一下,狠狠地将另一个壮汉推倒在地,自己又向前跑去;被推倒的壮汉迅速地爬了起来,追上前者,一脚踢在对方的后腿上。终于,两个人厮打起来,他们谁都不许对方先推开成功之门。

就在两个壮汉相互纠缠在一起的时候,两个影子正向他们的方向移动过来,不,应该是一个影子才对!尽管盲人和跛子最初的速度极慢,合作之后的速度仍相对缓慢,但他们还是赶上了两个壮汉。两个壮汉因为互相阻挠,都没有注意周围事物的变化。

他们心中只有一个信念:不让对方前进一步。却忽视了盲人和跛子的到来。

盲人和跛子因为相互帮助,慢慢地走到了最前面。

在成功之门的面前,盲人和跛子并没有相互抛弃,而是彼此示意了一下,共同打开了成功之门。当成功之门被开启之时,两个壮汉才悔不当初。

3楼:网络安检员

1.作者白居易 2题错 3.鲁迅 4. 原名谢婉莹 《春水》 5.。。。打累死了,直接给你发过去把

4楼:离去则无期

我晕,竞赛试题能在网上找到?

2011年全国中学生语文能力竞赛初赛八年级组试题答案

5楼:我是

这所位于洛杉矶市中心

,由罗伯特演讲时被刺的豪华宾馆改建的中学,收录

了很多穷人的孩子,很多是墨西哥非法移民或亚裔的孩子,因为父母的非法身份,多数家境困难。

罗伯特学校录用学生的基本条件是:凡是能证明你或家人在洛杉矶范围内有2个月居留的证据,哪怕你是在大街上或桥洞里住了2个月,你的孩子就是我学区学校必须接受的学生。至于你的父母可能是非法移民而受到调查、甚至可能受到法律制裁、被遣送回国,在这之前,只要孩子还在我学区,我就无条件地为你提供教育,你的父母是否违法?

是否被调查、被遣返,那是**的事,不关我学校的事。

作为学校,我的职责和使命就是无条件地为在我学区的任何学龄孩子提供最好的教育。

让那些曾经生活在社会底层的孩子,接受最好的教育,看到希望,感受美好的教育和生活,从而奋发向上,改变现在的处境,不要再因为今天的无知,今后一辈子步父母的后尘。

你父母现在的贫穷家境,地下的社会地位,对你没有影响,孩子不会因此而得不到最好的教育。

只要你是美国公民,只要你是在美国境内的“人”,学校就有义务为每一个“人”提供教育。

家境贫困,怎么办?

不要紧,使免费的义务教育。

没有钱吃饭怎么办?不要紧。

学校提供免费的早餐和午餐。

多么人性的教育!

看看我们是怎么对待户籍不在北京、上海的民工子女吧!多么令人汗颜!

看看我们那些在大都市里苦苦支撑的民工子弟学校吧!

没有稳定合格的教师队伍,没有规范的教室,处处受到排挤!

上海、北京的**不觉得汗颜?

想想我们说的多么动听:教育要平等,要提供人性化教育,搞素质教育,加大教育投入……

实际在做吗?做到了吗?

学学人家美国是怎么实施公民教育,公平教育的。

我们不要说漂亮话了,该拿出实际行动了!

6楼:匿名用户

八年级语文知识与能力竞赛参***及评

分说明题号 分值 参***及评分说明

一 30分

1 3分 知识改变命运,教育决定未来。(错1字扣1分,扣完该题分值为止)

2 3分 c

3 3分 参考示例:汗牛充栋 九牛一毛 气冲斗牛 庖丁解牛 目无全牛 对牛弹琴 牛刀小试 (写出三个即可,每个1分)

4 3分 ⑴爱迪生 ⑵鲁迅 ⑶翟志刚 (各1分)

5 3分 参考示例一:立春——开春的节日,鸟语花香。 参考示例二:

惊蛰——第一声蛙鸣,唤醒沉睡的大地。 参考示例三:清明——广漠的天宇,谁的眼泪在飞?

(要切合节气意蕴,句式与例句大致相同,有一定诗意。)

6 8分

⑴ 2分 黑白分明 像是一幅色彩对比强烈的版画

⑵ 2分 斗折蛇行 明灭可见

⑶ 2分 绿树村边合 青山郭外斜

⑷ 2分 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存

(以上每小题,漏、多1字均扣0.5分,扣完该题分值为止)

7 7分

⑴ 4分 参考示例:揭西,这片面积1365平方公里的土地,像一块苍翠欲滴的绿宝石镶嵌在粤东潮汕平原的西北部。这里北山巍巍,榕水滔滔,民风淳朴,人杰地灵。欢迎你来到揭西!

⑵ 3分 参考示例:侯祥麟,著名能源战略专家、我国炼油工业科学技术的开拓者和奠基人之一,他是新中国石油工业奠基人、中国工程院首批院士。他是揭西人!

(生搬硬套、胡编乱造、张冠李戴或类似“×××是一个有突出贡献的人”等空泛的答案均不给分)

(本题考查学生对地方文化的知识积累,视学生答题的具体情况给分。)

二 40分

(一)4分

8 4分 参考示例:一个“闹”字将无声的画面化成了生机勃勃的枝繁花盛之态,读者似乎还可以看到群鸟竞唱的情状,于是,浓郁的春意就在这喧闹的“红杏枝头”活现出来。

(二)8分

9 2分 a

10 3分 译文:哪一夜没有月亮呢?**没有竹子和柏树呢?只是很少有像两个我们这样的“闲人”罢了。

11 3分 作者之所以称自己为“闲人”是因为有才有志却不被当朝重用。这反映了作者仕途失意的落寞,自我派遣的旷达。(或答“胸怀愤懑又能自嘲自解”也可)

(三)8分

12 2分 ⑴要做一个有修养的人,必须先洞悉修养的内涵。⑵对于中学生而言,谈修养,首先就要**自己身上存在的缺乏修养的种种表现。

13 2分 范式 风度 儒雅 品行

14 4分 举例论证,如第三段和第五段列举了有修养和缺乏修养的种种表现;正反对比论证,如第三段从正面阐释修养的内涵,第五段从反面列举缺乏修养的种种表现。

(四)14分

15 3分 演出前 演出中 演出后

16 3分 “人们发现他的眼睛血红,好像还有泪痕”与“我感觉到泪水来了……”形成照应;“助手马上意识到他可能遇上了麻烦”与“一粒灰尘掉入我的眼睛。我在十六米高空中‘失明’了”形成照应。

17 3分 第一次是对演员的热烈欢迎,第二次是对演员的热情回应,第三次是对演员与助手的充分肯定。

18 3分 详写助手反应是从侧面烘托紧张气氛,从而更能表现演员的沉着冷静。

19 2分 参考示例:生活中无论发生何种变故,我们都不能急躁,应沉着冷静、随机应变。

(五)6分

20 3分 格列佛游记 格列佛 学者在做把粪便还原为食物的实验

21 3分 这样的实验不会有结果。作者这样写,是对当时的科学进行辛辣的讽刺,他认为科学家的行为中有很多荒唐的成分在内。