1楼：匿名用户
这不是到代与否的问题，而是是不是古玉的问题。这块玉上无沁色，从质地和色泽看，是现代的东西。参考。
2楼：每一天每一生
汉代确实有此类碧玉制成的光素玉壁。玉质含有石墨包体，或为甘肃马衔山玉质，而不是新疆和田玉质。一般来说，该玉壁厚薄不均，外形不均，且有包浆附着，缺乏和田玉的油润性，但是具备一般玉质的透光性，历史记忆值得收藏和研究，市价通常在6000左右，这是国际拍卖市场起拍价，祝您心想事成，收藏愉快！
3楼：流浪的鱼
不懂这个，就问下，那个中心孔那么园
4楼：遗忘曾经
看着东西不错的，好好保存吧
5楼：飞翔在飞翔是我
到个毛线，明显是做旧的，不是真的古代器物。
收藏老师的微笑作文
6楼：夏沫晴弦
微笑是一种美德，微笑是一种希望，微笑也是一种鼓励。保存别人的微笑是我最大的快乐！曾经，老师的一个微笑让我克服困难战胜了自我。
记得那是在上学期的冬季运动会上，我参加了班里的田径接力比赛。当时老师把我安排在第二棒，我心里有些紧张。比赛正式开始了。
当裁判老师吹响口哨喊着：“预备，开跑……”。我想这第一棒过了就该我了，我暗暗下定决心：
我一定要加油争取给班里拿到第一名。正想着，第一个同学跑完了，将接力棒交到了我的手中。我迅速接过棒飞一般的冲了出去。
可不知道是因为我太紧张还是因为用力过猛，突然就摔倒了。我顿时急的不知所措，心想这下完蛋了，我们班会因为我的失误得不到第一名了，这可怎么办啊？委屈的泪水瞬间流了出来。
就在这时，我抬头看见我的体育老师正微笑的看着我。老师也好像看出了我的心思，微笑着给了我一个站起来的手势。老师的这个微笑仿佛一滴甘露滋润了我的心田。
我知道老师是在用微笑给我加油，给我鼓劲。我想我一定不辜负老师对我的期望，于是我勇敢的爬起来以我最快的速度冲向终点。
比赛结束了，在同学们共同努力下我们班终于得了第一名。我心中的大石头也落地了。同学们欢呼雀跃，高兴的庆祝着这胜利。
可我还在想着老师的那一个微笑，我真想对老师说：“老师，谢谢您！是你在关键时刻用微笑给了我信任和勇气。
”从此以后，老师的这一个微笑深深的印在我的脑海里，让我终身难忘，终身受益！
请问喜欢收藏钱币老师门这样的有收藏价值吗？
7楼：哈哈童的家
看不到**，只要是钱都有收藏价值，放着吧，可能就是传家宝了
8楼：七个名字针难
我认为这样的钱币还是有收藏价值的，就是不知道你想怎样。
9楼：匿名用户
是有一定收藏价值的，但这个升值空间大小就不好说了，并不是所有钱币都那么值钱的。
10楼：悦悦专属昵称
嗯，一般来说的是是有收藏价值的，但是这个价值是多少会根据具体的情况来定，我们现在这样是说就是没有办法确定的
11楼：匿名用户
我看了一下，你这个**的钱币还是有收藏的价值的。
12楼：匿名用户
我分成收藏了好多钱必，都不知道要拿到**去兑换。
13楼：装甲师
你喜欢就收藏着就好了
14楼：匿名用户
请发图可判定有无收藏价值
15楼：house张庆勋
如果你想收藏钱币的话，我觉得是有一定的收藏价值了，你可以在网上搜一搜，看这个钱币现在能值多少钱。
写给各科老师的对联，赶快收藏
16楼：野草苍茫
送给各学科老师的超经典对联
一、写给语文老师：
1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
2、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。
3、诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。
4、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
5、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。
6、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。
7、汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。
8、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
9、朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。
10、曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。
11、思如泉涌，诗文交融培奇葩；笔私蛇走，字句连接谋新篇。
12、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。
二、写给数学老师：
1、随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。
2、尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。
3、人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。
4、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
5、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。
6、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
7、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。
8、代数几何，方程空间无限暇思；直线平面，函数极限不尽畅想。
9、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。
10、两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。
11、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
12、画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。
三、写给英语老师：
1、口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。
2、心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。
3、喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。
4、把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。
5、通晓语法，学博思精造诣深；熟练口语，音准速快翻译棒。
四、写给物理老师：
处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。
五、写给化学老师：
1、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。
2、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。
六、写给生物老师：
1、实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。
2、生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。
七、写给政治老师：
1、喜谈唯物论，实际客**事物；善用辨证法，联系发展解问题。
2、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；
谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。
3、唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。
4、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。
5、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
6、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
7、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。
八、写给历史老师：
1、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。
2、上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。
3、通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。
4、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
5、观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。
6、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。
7、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。
8、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。
9、讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。
10、以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。
11、看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
12、观古史，知秦皇汉武雄才大略；看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。
13、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。
九、写给地理老师：
1、看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
2、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。
3、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。
4、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
5、日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
6、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。
7、地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
8、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
9、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
10、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。
11、预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。
12、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。
13、说乾坤，拉扯经纬网；传知识，诉说天地源。
14、不辞辛苦，如周日运动；无论劳累，似季风吹拂。
15、抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低头看，山川土地，江河湖海。
16、经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；天地内畅想，自然理人文理理理都通。
十、写给体育老师：
扣蓝板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。
十一、写给美术老师：
调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩场面。
十二、写给**老师
灵喉送韵歌声悦耳；巧手奏曲旋律动人。
请教收藏老师这个同治年笔筒**？谢谢！ 70
17楼：小平
这造型，这画工，这底足，这底款，这一身的贼光。它是不是笔筒都不一定啊，而且应该是哪个同志做的。
18楼：每一天每一生
首先要充分确定一下是否是同治本朝制品
19楼：真英雄霸天下
判断一件古董约经济价值，关键看这几点
1，确定收藏品的存世量，物以稀为贵可遇不可求的再难求遇的东西，其经济价值肯定越来越高
2，收藏品的艺术价值，基于纯粹对艺术品的欣赏，品相和品质越好，经济价值就越高
3，收藏品的历史，历史年代也是决定经济价值的重要因素之一4，收藏品的背景，背景决定着藏品在该历史环境下所起的作用，这也关系到藏品在后世收藏的经济价值
学生主动给老师写的信，老师会收藏吗？
20楼：失而复得的向往
你好！看了你的描述，学生主动给老师写的信，老
师会收藏吗？这个问题的回答是，学生写信给老师，一般上不会收藏，看过了也就知道了，没有必要收藏的，既然写信给老师，也不要在乎老师是否有收藏，老师怎样处理，是老师的事情，何须纠结呢？祝好运！
请收藏钱币老师们看看我这枚钱币和其他版不一样，直径26毫米到27毫米，是大样吗？值多少钱？谢谢！
21楼：本分诚实的人
宝泉局大样山地龙版300元左右，各地有差价以当地为准估价仅供参考，，，？
22楼：百度用户
真品，山字隆，**300----800元。各地方有差异
23楼：匿名用户
乾隆通宝大样从广义上讲,指各局超过同版制钱直径1mm以上乾隆版别钱，从狭义上来说,则专指泉局大型制钱，日谱称其为万选钱，也人有称为宫钱，直径一般在上26.5cm以上。
24楼：随方凑圆是农民
乾隆通宝
宝泉局铸造
小乙亁山底隆
字口穿口到位
是真品大样币无疑
市场价60元左右
25楼：匿名用户
这东西很不错，开门的，收藏吧
26楼：血海三轮经
乾隆通宝宝泉真品得有几百吧，具体不知道
27楼：传奇霸业为谁醉
是的，26/27中样，现在也是大洋了
28楼：王
山底龙大样有三点零的
老师好！收藏的钱币
29楼：我了额时候
这种钱币有真有假，如果是真的那就值钱了，好好收藏吧。
30楼：匿名用户
有收藏价值,不要轻易出手。
请懂玉大神帮忙看看这块玉的价值，值多少钱
1楼 匿名用户 看 像是岫玉的挂件，料的成色不错，雕工也可以。但是岫玉的价值普遍不如翡翠 和田白玉等玉种的价值高，所以正常 应该不超千元。不同地区销售 会有差异。 2楼 love郭郭郭先生 从拍的 来看这应该是一块儿岫玉如意，市场价300上下。 请懂玉的大神帮忙看看这块玉成色如何，大概值多少钱？ 3...