1楼:配置
是中括号,()是小括号,{}是大括号 希望能帮到你,祝学习进步
数学符号含义 ~ 这个符号在数学里是什么意思啊?
2楼:匿名用户
意思是 对等 或者 等价
概率论理经常用 表示两个随机变量 几乎处处相等
3楼:匿名用户
在几何里是相似的意思
【高中数学】大括号里b=……是什么意思?那个符号代表什么?
4楼:匿名用户
由数据求b的公式, 由b、a求回归直线方程y=bx+a
/这个符号在数学中是什么意思?
5楼:紫色学习
表示除号或者分数线
例如6除以2有时也写成6/2
三分之二也写成 2/3
这个符号只是在word等一些文档中来运用, 在作业或试卷中并不运用.
6楼:学习小霸王
/在数学中表示÷
如6/3=6÷3=2
拓展:斜杠分正斜杠( forward slash '/' )和反斜杠( backslash '\'),是电脑符号。正斜杠一般作为除法符号或者间隔符号使用。
主要用于间隔使用,与中文符号的“、”类似。
正斜杠表示除法,分隔。在windows系统中通常用来分隔命令行参数,/ 表示选项等。不能作为文件名isiss/。
正斜杠"/"在某些文档里面表示“或”,如通讯方式g**/gprs/3g,表示采用其中一种通讯方式。
反斜杠在windows系统中,\ 用来表示目录。
而在unix系统中,/ 表示目录。
由于web遵循unix命名,所以在**(url)中,/ 表示目录。
鉴于不同的人对正反有不同的理解。
有部分中国国内的计算机使用者开始使用【撇斜杠】和【捺斜杠】来对应“正斜杠”和“反斜杠”,
以便达到快速交流理解的目的。
7楼:夜翎溪
相当于除法符号 也可以是分数符号 分子/分母
8楼:杨柳风
除以。。。。。。。。。。。。。。。。。。
%这个符号在数学里面是什么意思呢?应该怎么用呢
9楼:搞基了吗籝e哮
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示。
如写为41%、1%就是 。由于百分数的分母都是100,也就是都以1%作单位,便于比较,因此,百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用。特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数 生活中就有存在很多百分数:
每天在电视里的天气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等,提示大家提前做好准备,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六级大风,降水概率是10%,早晚应增加衣服。20%、10%让人一目了然,即清楚又简练。 随着现在科技的飞速发展,现在每个中龄人都配备手机,款式多种多样。
伦敦大学皇家学院心理学家格伦.威尔森研究证明:老是低着头看短信,会导致工作效率低下,工作人员的大脑反应能力也会减慢,经常看短信的人智商会下降10%,以百分数的形式再次证明了手机虽为人们提供了方便,但对人体健康却十分有害。
这是我在生活中查找出有关百分数的资料。相信只要细心观察,你也会发现百分数在生活中无处不在。
数学中-是什么符号
10楼:天外飞仙
在中学数学中,常见的数学符号有以下六种:
一、数量符号如3/4,圆周率π;a,x等。
二、运算符号如加号(+),减号(-),乘号(×或·),除号(÷或-),比号(:)等。
三、关系符号如“=”是“等号”,读作“等于”;“≈”或“=”是“约等号”读作“约等于”;“≠”是“不等号”。读作“不等于”;“>”是“大于符号”,读作“大于”;“<”是“小干符号”,读作“小于”;“∥”是“平行符号”,读作“平行于”;“⊥”是“垂直符号”,读作“垂直于”等。
四、结合符号 如小括号( ),中括号[ ],大括号。
五、性质符号 如正号(+)、负号(-),绝对值符号(||)。
六、简写符号 如三角形(△),圆(⊙),幂()等。
你看下把!数学中-是应该是减号!
你看下,明白没?没得话,我再解释!
这里说实在的最主要的还是方法,方法掌握了,类似的问题都能解决了!
希望我的回答对你有帮助,祝你好运!像这样的问题自己多尝试下,下次才会的!
祝你学业进步!
这些数学符号都是什么意思,有何区别?
11楼:刘雲燕
意思:子集
对于两个集合a与b,如果集合a的任何一个元素都是集合b的元素,那么集合a叫做集合b的子集。
记作:a b 或b a
意思:真子集(老教材是这样表示的,新版的下有个不等号)如果集合a是集合b的子集,但b中至少有一个元素不属于a,那么集合a就是集合b的真子集,可记作
a b 或ba
12楼:偶是可乐
和 是一样的意思,表示一个集合是另一个集合的子集,只是方向不一样而已
一般地,若集合b 的每一个元素都是集合a 的元素,那么就说b 是a 的一个子集,记作: ba(或 ab),读作“b 包含于a ”(或“a 包含b ”)
和 也是表示子集,但是表示的是真子集。
ab(或者 ba):读作“b真包含于a”(或者“a真包含b”)
13楼:匿名用户
前面两个是“包含于”,后面两个是“包含”,关系相反
下面加横线表示可以等于。a包含于b,表示集合a中的所有元素在集合b中都存在。
数学中[1,2)有大括号,小括号什么意思
14楼:风中一缕熏
大括号为小于等于,小括号在左则为大于,在右则为小于。[1,2)的意思为:大于等于1,小于2。
例如:1、(1,2)则为大于1小于2
2、【1,3】则为大于等于1,小于等于3
15楼:匿名用户
这个表示区间,中括号“[” 和 “ ]”表示包含,小括号“(”和“)”表示不包含
[1,2)也就是表示大于等于1且小于2(不包含等于2)的区间内的所有满足条件的数。
16楼:匿名用户
小括号是把本来不先算的先算,用法是:把不先算而你想先十
17楼:匿名用户
区间1到2,其中1可以取,2不可以取,相当于一个数大于等于1,小于2
18楼:_荆棘花开
表示区间,大括号表示可以取到那个数,小括号表示不可以取到那个‘数
数学符号是*什么意思
19楼:匿名用户
数学符号*是乘号的意思。*还表示除0之外的数,例
:n*表示正整数。
我们现在常用于乘法运算的符号有两个,一个是“×”,另一个是“·”。 “×”是由1631年英国数学家奥雷特最早提出的,“·”是由英国数学家赫锐奥特首创的。
而德国数学家莱布尼茨则认为,“×”号与拉丁字母表示未知数的“x”很像,运算时容易混淆,因此加以反对。但他赞成用“·”来替代“×”。因此德国的数学书中,乘号与世界其他国家是不一样的。
后莱布尼茨又提出用“п”符号表示相乘,但未得到认可,现在却被用到了集合论中去。18世纪,美国数学家欧德莱认为,乘法就是一种特殊的增加,“×”是斜起来写的“+”,用它表示相乘最合适,于是他确定用“×”表示两数相乘,“×”就被用作乘法运算了。
扩展资料
乘法相关历史:
乘法口诀(也叫“九九歌”)在我国很早就已产生。远在春秋战国时代,九九歌就已经广泛地被人们利用着。在当时的许多著作中,已经引用部分乘法口诀。
最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句口诀。
发掘出的汉朝“竹木简”以及敦煌发现的古“九九术残木简”上都是从“九九八十一”开始的。“九九”之名就是取口诀开头的两个字。公元5~10世纪间,“九九”口诀扩充到“一一如一”。
大约在宋朝(公元11、12世纪),九九歌的顺序才变成和现代用的一样,即从“一一如一”起到“九九八十一”止。
元朱世杰著《算学启蒙》一书所载的45句口诀,已是从“一一”到”九九“,并称为九数法。现在用的乘法口诀有两种,一种是45句的,通常称为小九九;还有一种是81句的,通常称为大九九。书中记载,大九九最早见于清陈杰著的《算法大成》。
20楼:小小芝麻大大梦
数学符号*是乘号的意思。*还表示除0之外的数,例:n*表示正整数。
乘号是一种特殊符号,在打字时有很多人用“*”号代替。其实乘号是可输入的。
英国数学家威廉·奥特雷德于1631年在其著作《数学之钥》(clavis mathematicae) 中首次以“×”表示两数相乘,即现代的乘号,后日渐流行 。
莱布尼茨于1698年7月29日给约翰·伯努利的一封信内提出以圆点“·”表示乘,以防“×”号与字母“x”混淆。
扩展资料:
*的其他作用:
1、它通常用来做注释符号。
2、用来表示密码,以体现出已输入的字符数量,同时可以避免输入的密码被人看到。
3、也可用来作网上的符号表情,如:*-*(晕)。
4、也表示某些词语或字无法显示,或不符合词语审查,如具有色情、反动等敏感词会用此符号来屏蔽。
5、用来表示c语言中的指针声明符。
6、如果用于在数学里面的话,相当于一个乘号(/用于分隔而且相当\于除号(÷))
7、sql中select * 表示输出结果里包含表里的全部字段。
8、ascii值为42。
21楼:匿名用户
log表示对数。
如果a^n = b(a>0,且a≠1),那么数n叫做以a为底b的对数,记做n=log(a)b,【a是下标】
其中,a叫做“底数”,b叫做“真数”。
相应地,函数y=logax叫做对数函数。对数函数的定义域是(0,+∞)。零和负数没有对数。
底数a为常数,其取值范围是(0,1)∪(1,+∞)。
当a=10时,写作:y=lgx【常用对数】。
当a=e【自然对数的底数】时,写作y=lnx例:2^3 =8
那么 log(2) 8 = 3
22楼:盍吉星毋弘
类似于这样的符号: 1、几何符号⊥∥
∠⌒⊙≡
≌△2、代数符号∝∧
∨~∫≠
≤≥≈∞
∶3、运算符号
如加号(+),减号(-),乘号(×或·),除号(÷或/),两个集合的并集(∪),交集(∩),根号(√),对数(log,lg,ln),比(:),微分(dx),积分(∫),曲线积分(∮)等。
4、集合符号∪∩
∈5、特殊符号
∑π(圆周率)
6、推理符号
|a|⊥∽△
∠∩∪≠
≡±≥≤
∈←↑→
↓↖↗↘
↙∥∧∨
&;§①②
③④⑤⑥
⑦⑧⑨⑩
γδθλ
ξοπσ
φχψω
αβγδ
εζηθ
ικλμ
νξοπ
ρστυ
φχψω
ⅰⅱⅲⅳ
ⅴⅵⅶⅷ
ⅸⅹ
ⅰⅱⅲⅳ
ⅴⅵⅶⅷ
ⅸⅹ∈∏
∑∕√∝
∞∟∠∣
∥∧∨∩
∪∫∮∴
∵∶∷∽
≈≌≒≠
≡≤≥≦
≧≮≯⊕
⊙⊥⊿⌒
℃指数0123:o123
7、数量符号
如:i,2+i,a,x,自然对数底e,圆周率π。
8、关系符号
如“=”是等号,“≈”是近似符号,“≠”是不等号,“>”是大于符号,“<”是小于符号,“≥”是大于或等于符号(也可写作“≮”),“≤”是小于或等于符号(也可写作“≯”),。“→
”表示变量变化的趋势,“∽”是相似符号,“≌”是全等号,“∥”是平行符号,“⊥”是垂直符号,“∝”是成正比符号,(没有成反比符号,但可以用成正比符号配倒数当作成反比)“∈”是属于符号,“??”是“包含”符号等。
9、结合符号
如小括号“()”中括号“[]”,大括号“{}”横线“—”
10、性质符号
如正号“+”,负号“-”,绝对值符号“|
|”正负号“±”
11、省略符号
如三角形(△),直角三角形(rt△),正弦(sin),余弦(cos),x的函数(f(x)),极限(lim),角(∠),
∵因为,(一个脚站着的,站不住)
∴所以,(两个脚站着的,能站住)
总和(∑),连乘(∏),从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数(c(r)(n)
),幂(a,ac,aq,x^n)等。
12、排列组合符号
c-组合数
a-排列数
n-元素的总个数
r-参与选择的元素个数
!-阶乘
,如5!=5×4×3×2×1=120
c-***bination-
组合a-arrangement-排列
这个符号是什么意思,⊥是什么符号
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