1楼：匿名用户
“振兴中华从我做起”，这是改革开放初期的大学生口号，它鼓舞了无数的青年学子投身与祖国现代化建设，在各自岗位建功立业，在21世纪的大学生应当继续坚持以振兴中华为己任，努力做到立报国之志。
报国之志是爱国之情，忧国之心的深化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力。爱国不分先后。也不在大事小事的区分一个人尽己所能为国家做能及的贡献，就无愧与“爱国者”的称号了，就像在母亲面前尽一份孝心。
如果每个大学生能自觉做到这点，国家必定会兴旺强盛起来。
在不同的历史条件下，人们报国方式也不同。吉鸿昌一慷慨赴死表明自己的爱国之心；陈袁庚一办学的方式体现爱国感情；邓稼先以默默献身国防建设来实现自己报国之志。当代大学生能够报效祖国方式更加多样，路就在自己脚下，关键是要脚踏实地地向前奔走。
不论以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬爱国主义为核心的民族精神和以革命创新为核心的时代精神，努力学习掌握报效祖国的本领，只有把自己的真才实学同报效祖国的志向结合起来始终如一地身体力行，才能为国家和民族做出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国主义者的人生追求。
综上所述我想是我们应当学习的榜样和报国之志的动力和方法，以振兴中华为己任是大学生的历史使命、是学习的奋斗目标、是学习的前进动力。、让我们努力学习，报晓祖国和民族吧。
青少年 以振兴中华为己任 该怎么做
2楼：匿名用户
报国之志是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力
。爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人尽己所能，为国家和人民作出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。
所以，报国之志也是一颗平常心，就像在母亲面前尽一份孝心。如果每一个公民都能自觉做到这一点，国家就会兴旺强盛起来。
我的解答对你有帮助吗？
如果满意记得采纳一个哦
青少年要以振兴中华为己任的重要性
3楼：威小人物
（1）中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的就是要努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。
（2）艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德，是实现个人理想的必由之路。
（3）艰苦奋斗是个途径和过程，成才是目标，两者统一于报效祖国。
4楼：匿名用户
做好自己的事才最重要。这些军国大事，普通人是背不起来的
5楼：手机用户
多观察底层劳苦大众的生活惨状，多观察法律与政策是如压迫剥削劳动人民的现状。了解《毕业歌》的歌词的现实意义。
政治简答题：作为青少年，我们应如何立志呢？
6楼：匿名用户
一、立志高远与始于足下
1．立志当高远
大量事实告诉人们，那些在事
业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的
志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。
2．立志做大事
个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。中国民主革命的先行者孙中山先生当年
曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。其中的道理就是希望青年人以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生的理想。
3．立志须躬行
漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作
中。伟大出自平凡。社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。我们每做好一项工作，都
是为建设和发展中国特色社会主义事业添砖加瓦，都是为通向民数学考研族伟大复兴的宏伟目标铺路搭桥。
二、实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
1．理想的实现是一个过程
一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时
间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准
备。纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级社会中，进
步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的
毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败，就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实，也不可能体会到实现美好
理想的巨大幸福。
2．正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力
变成动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的
准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境计算机考研就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它
们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
三、在实践中化理想为现实
1．正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实
完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基
础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含
着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
2．坚定的信念是实现理想的重要条件
追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执著的信念。没有对理想的执著，要想实现伟大的理想是不可能的。
自信和毅力**于对理想的执著追求，也是实现理想的强大精神力量。
在人生实践中，青年仅仅有对美好理想的向往是不够的，还必须正确认识社会发展的规律。只有对科学理想坚信不疑，才能坚定自己的向往和追求，并将理想落实到
行动上。当代大学生，要努力学习马克思主义理论，特别是要学习和掌握反映当代中国社会发展规律的马克思主义中国化的最新成果，才能更加深刻地认识当今世界
和当代中国，把握社会历史发展的规律，更加坚定科学、崇高的理想信念。
3．勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
理想必须通过实践
才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗
中得来的。艰苦奋斗是成就伟业不考研政治可或缺的条件。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以
发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上
是错误的，在实践中是有害的。物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的。艰苦
奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。
为振兴中华,青少年应该怎么做? 5
7楼：弃鱼留鸟
当然要好好学习啦，为了祖国的将来，你要成才，建设祖国。时刻以：我是一个中国人而感到自豪！
多读古今中外的爱国人士的书籍，培养自己的爱国心。其实，爱国并不是嘴上说出来的。所以，你要有实际行动，现在，你的任务就是好好学习，为了祖国，加油吧！
8楼：匿名用户
遵守自己的道理，为祖国的未来努力学习，振兴中华
9楼：张春乐杨洋
加油读书，完善自我，现成仁，后成才。
10楼：邱康立
要多读书，读好书，好读书。不要**，心地要善良，有爱心，有热心。
政治：请你说说作为新时代青少年应怎样立志报效祖国？
11楼：匿名用户
努力学习专业知识，勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，这是作为学生首先应该做到的，在努力让自己做到优秀的同时，和大家共同进步。
增强党性修养，增强党性认识。要有坚定的马克思主义信仰，要自觉提高政治道德修养。在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践党的群众路线重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平。
注重带头作用，用户应当志存高远。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用个人行动和工作影响、带动同学们共同进步。
12楼：莫云鑫
1.思想上，树立远大理想。
2.行动上，从小要就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。
13楼：匿名用户
楼上的兄弟猛啊。。。一口气粘贴那么多
初三政治，科教版第三课《天下兴亡，匹夫有责》所有内容
14楼：匿名用户
天下兴亡,匹夫有责 天下兴亡,匹夫有责,这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任
关于“天下兴亡,匹夫有责”,《汉语大词典》说:“谓国家兴盛或衰亡,每个普通的人都有责任。语本清顾炎武《日知录...
因此,说“天下兴亡,匹夫有责”二句意谓对于国家民族的兴旺,每个普通人都有责任
成语“天下兴亡，匹夫有责”，多年来流行一种说法，认为是顾炎武说的。但出自顾炎武的哪一本书。却从未有人点明。
刘洁修对顾炎武的著述一一翻检，仅在《日知录》卷十三《正始》篇中发现如下一段话：有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩?曰：
易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣!
刘洁修继续查索，终于在《饮冰室合集》中找到答案：夫以数千年文明之中国，人民之众甲大地，而不免近于禽兽，其谁之耻欤?顾亭林曰：
天下兴亡，匹夫之贱，与有责焉已耳! (《饮冰室合集·文集之一·辨法通论·论幼学》)
今欲国耻之一洒，其在我辈之自新……夫我辈则多矣，欲尽人而自新，云胡可致?我勿问他人，问我而已。斯乃真顾亭林所谓天下兴亡，匹夫有责也。(同上，《文集之三十三，痛定罪言·三》)
刘洁修经过考辨之后，认为按照语言发展运用的实际，“天下兴亡，匹夫有责”的语意本于顾炎武，而八字成文的语型则出自梁启超。