1楼：神龙教主洪
在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。
根据课文《变色龙》回答下面的问题。 (1)开头的环境描写表现了当时怎样的社会现实？答： ____________
2楼：手机用户
(1)四周沉静，广场无人，商店和饭店无人，反映了沙皇统治下**社会经济萧条的现实。(2)从故事的结局我们可以看出，虽然奥楚蔑洛夫力图保持威风，但呈现在人们面前的是一个沙皇的小走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象，而围观人群的表现则使**的社会意义更为深广。
变色龙中有几处环境描写
3楼：月亮地后裔
四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样.门口连一个乞丐都没有.
**《变色龙》的环境描写有什么作用？
4楼：单翼天使
《变色龙》开头的环境描写，着墨不多就刻画出沙皇**警察统治下恐怖、死寂的气氛，突出了主题思想。
变色龙这篇课文对变色龙的外形描写是按照什么顺序来写
5楼：匿名用户
这篇课文主要是由发现变色龙、端详变色龙和放回变色龙三部分组成，介绍了变色龙的外形、捕捉食物以及变色这三个特点，重点叙述的是端详变色龙,从而使读者在了解变色龙后，产生热爱动物、热爱大自然的思想感情。
课文变色龙里面的词语粗罗是指什么东西
6楼：课文你来说
文中写的是“罗筛”，亦作“ 筛罗 ”。
释义：一种形似筛子的竹器。
原文语句：他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。
环境描写的作用是什么？
7楼：demon陌
环境的描写的作用具有以下八点：
1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；
2、渲染气氛，烘托人物的心情；
3、烘托人物心情；
4、寄托人物的思想感情；
5、反映人物的性格或品质；
6、推动情节的发展，为下文做铺垫；
7、深化作品主题；
8、象征暗示。
拓展资料：
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
从2015年悬疑**和现实**都已经加上了细节环境描写。
自然环境
最基本的环境描述
自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。
社会环境
时代与人物背景介绍描述
社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。
社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。
细节环境
高级描述，心理暗示更佳
比自然和社会更加仔细与深度，出现在悬疑**与现实**中。描写感觉上更加真实，通过空间**进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。
在现实**中通过真环境**进行文学语言刻画细节（同人物描写一样更加真实，一般出现在剧本和自转体。），在悬疑题材**中主要针对调查现场和追**的场面细节环境描写。总而言之代入感越强，读者反应越大。
三者分工越细，作用越佳，对**剧情起到一定的作用
环境是形**物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。
写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。
运用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物。
描写效果
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情，即我们所说的“借景抒情”。
主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物，自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中，这在写作中称作“寄情于景”。
自然环境是文中常见的描写对象。社会环境，可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。
写故事性较强的记叙文，要写好环境。有人说要画好两幅画，即围绕人物活动的一幅“死尸画”和另一幅“杀人画”。
8楼：纯天然的小石头
1交代事情发生的时间、地点、背景，增加事情的真实性。
2渲染文章的气氛，烘托人物此时此刻......的心情，烘托了人物的......的形象，展现了人物......的性格
3寄托人物的思想感情。
4推动情节的发展，为下文做铺垫。
5深化文章的主题，寄托了作者.....的思想感情6象征暗示
7分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解文章的主题思想。
9楼：默默她狠伤
赏析环境描写的作用方式：
1、物活动提供背景。如《驿路梨花》一文开头,先写哀牢山山势连绵,写夕阳西下等自然环境,表明时间,衬托出“我们”的焦急心情,为小屋的出现做好铺垫。
2、烘托(渲染)气氛。通过特定的环境描写,营造特定的气氛;暗示社会环境。如《故乡》中描绘了故乡萧瑟的景象,渲染了农村萧条、荒凉的气氛,烘托出“我”悲凉的心境。
3、推动情节发展。有些环境描写具有推动故事情节发展的作用。如《水浒传》“风雪山神庙”一回,多次写到雪大,推动了故事情节一步一步往前发展。
4、烘托人物形象,暗示人物的命运。先描写出故事发生时特定的场景,然后用当时的场景作为衬托突出人物形象。如《植树的牧羊人》一文,写荒原的荒凉,就有烘托人物的执着形象的艺术效果。
5、揭示主题,深化主旨。如《邓稼先》一文“我不能走”这一部分中,《吊古战场文》所描绘的环境,就深化主旨的作用。
答题模式：运用了环境描写手法,描写了……景象，渲染(烘托)了……气氛,表现了……。
10楼：angela韩雪倩
环境的描写的作用：交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染气氛，烘托人物的心情；烘托人物心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的发展，为下文做铺垫；深化作品主题；象征暗示。
拓展资料：
社会背景
鲁迅的《孔乙己》开头对咸亨酒店的介绍：
鲁镇酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花两文铜钱，买一碗酒——这是二十年前的事，现在每碗要涨到十文······但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这么阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
对咸亨酒店的介绍，是为了交代孔乙己生活的社会环境，渲染“短衣帮”与“穿长衫的”两个泾渭分明的社会群体，表现了社会严重的阶级对立，人与人之间冷酷的关系。作者刻画这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境，为我们渲染了一种冷漠悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性。咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。
心情暗示
法国短篇**大王莫泊桑的《我的叔叔于勒》中有两处景物描写。
a、 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
b、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲而赛岛了。
第一处环境描写是在菲利普一家怀着发财梦去旅游时，那时他们收到于勒发财的信，菲利普的二女儿也因此结了婚，一家人高兴出游，那时的海面在他们眼中美的如“绿色大理石桌面”。可见一家人的心情多么愉快。但出乎预料的是，他们在旅游的船上却遇到了破产后沦落为水手的于勒，他们一家发财的梦想破灭了，所以，他们旅游的目的地在他们眼中却成了“紫色的阴影”，不着一字，却淋漓尽致地写出了菲利普一家失望、沮丧的心情。
11楼：_深__蓝
环境描写主要有以下作用：
1、 渲染 氛围，为后边内容作铺垫；
2、 交代人物身份 ；
3、 衬托人物心理；
4、 说明人物所在环境；
5、 推动故事情节发展。
1、 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
2、社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。
社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。
12楼：匿名用户
环境描写包括自然环境与社会环境，自然环境的作用是渲染气氛，烘托心情，展示人物性格，交代故事发生时间等背景，推动情节发展，深化主题。社会环境的作用是交代社会时代大背景，突出浓郁的地域风情。
13楼：匿名用户
1文章第几段描写了怎样的环境？在文中有什么作用？
2文章多次写到几景物，有什么作用？
3文章开头用较多第墨写了什么环境，这样写有什么好处？
4画线句运用了什么描写方法？有什么作用？
14楼：爱蓝色港湾
环境描写是用来交待背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的。分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解文章的主题思想。
15楼：绝望的尘埃
1.环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精神等。
2.环境描写可以：渲染（ ）气氛 、烘托（ ）的心情（情绪、感情）、奠定（ ）的感 情基调、为（ ）作铺垫
3.环境描写还可以：衬托人物形象/心境、提供背景、渲染气氛、暗示/推动情节发展、
为（ ）的埋下伏笔
4.环境描写可以蕴含某种哲理
总结：一、环境（景物）描写的主要作用
1、着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地环境（景物）的某种特点。
2、着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不外乎四种：
⑴与写人的关系、⑵与叙事的关系、⑶与抒情的关系、⑷与说理的关系
具体分析：
⑴与人的关系：暗示人物身份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；引出人物/为人物的出场作铺垫；为人的活动提供背景。
⑵与事的关系：交代故事发生的背景；营造某种氛围；象征某种社会现状等（手法）；暗示或推动情节的发展（结构）；
为情节发展埋下伏笔（结构）。
⑶与情的关系：渲染/营造某种气氛；以烘托/表现某种情绪；为抒发某种情感做铺垫（结构）；反衬某种情感（手法）。
⑷与理的关系：为阐发某种道理做铺垫；借景物阐明某种道理；写景中蕴含着某些道理。
二、环境（景物）描写的其它作用
1.对主题表达的作用。如《祝福》最后一段写热闹祥和的祝福景象，与祥林嫂的惨死形成鲜明的对照，深化了对礼教杀人、人性冷漠这一主题的揭露 。
2.结构和表现手法方面的其他作用。如前后/首尾照应、呼应，过渡，对照/对比，反衬，欲扬先抑/欲抑先扬等。
嘻嘻嘻 希望可以纳我 灰常感谢