1楼：cxs雪时
有句佛语说：掬水月在手。也就是说从另一个角度有时可以办到根本不可能的事。同样，当我们虔诚地拜读杜甫的诗作时，一个鲜活的形象也可以很生动的跃出于面前。
杜甫不同于李白，他把自己推到一个压抑的屋檐下。背负着对国家和人民的沉重责任感，杜甫凝视着流血流泪的大地，忠实的描述着时代的面貌和人民内心的悲苦。
杜甫的诗犹如大唐由盛到衰可悲历史的一面镜子折射着他不同时期的真实景观和社会生活矛盾。又如一个历史宝库，包含着浑涵汪洋、千汇万状的丰富内容。“国破山河在，城春草木深”和“百水暮东流，青山犹哭声”的忧过忧民的深衷和“为人性僻耽佳句，语个惊人死不休”的鸿鹄壮志，形成了他沉郁顿挫的独特格调和精益求精的诗艺，也铸就了这位彷徨者无数铿锵凝练脍炙人口的绝妙好辞。
于是他便成了诗中的圣人。
他的诗便是他的情感发泄，发泄他对现实的不满而又无可为的无可奈何。读他的诗，俨然在接受清除心灵污垢的洗礼，高档格调的文辞、深刻压抑的真实的真实感情在读者的心中荡起一圈圈涟漪。于是人们便想起了大海的浩淼，想起了弯月的宁静，也想起了杜甫经历了一个什么样的时代。
杜甫是一位集大成者和承前启后的诗人，汉魏的浑朴古雅，六朝的藻丽纤秾、淡远韶秀杜甫无一不备。杜甫之后没有一个诗人不直接、间接学他的：韩愈跟着他将诗进一步散文化；而又造奇喻，押险韵，铺张描写，逞才使气，是“沉着痛快”的诗，元稹、白居易将杜甫写实的表现人生的态度理论化，导引了“新乐府”运动。
也是元稹，在为杜甫写的墓志铭中，对杜甫的创作进行了全面的评价，并许以最高的地位。两宋诗之冠冕的江西诗派：黄庭坚、陈师道、陈与义三宗都以杜甫为祖、金、元、明之诗坛巨擘都是杜甫为之开先。
陆游有诗曰：
千载《诗》亡不复删
少陵谈笑即追还
尝憎晚辈言“诗史”
《清庙》《生民》伯仲间。
他视人们尊杜诗为诗史为不足，必置于雅、颂之音中犹若诗中之经才好。秦观在《韩愈论》中，将孔子与杜甫同提并论，孔子对我国古代文化的总结整理之功可用集大成者来赞，“呜呼，杜氏。。。亦集诗文之大成者欤”，虽未直接称圣，实亦许之矣。
到了明代，杜甫已经正是被称为诗圣了
根据杜甫诗三首写作文学会说点道理
2楼：杰存沣唐
一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚上 ，这就是宽容。 大；群鸟翔空，才知天之广袤。拥有一颗 宽容的心，才能在生活中游刃有余，在人 生的路途中畅通无阻。
，它可以随时照出人的胸怀。得理不饶人 ，睚眦必报的人只会看到心灵的猥琐、 陋与狰狞；只有胸怀宽广、心地坦荡的对 人，镜中才会呈现莲花齐 放。 一种胸襟，它比武力更能使人臣服。
“负 荆请罪”的故事家喻户晓。如果不是蔺相 如的宽容，又怎能化干戈为玉帛带来赵国 的强盛？齐桓公曾被管仲射过一 箭，但 他不计前嫌，重用了沦为阶下囚的管仲， 后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一 位霸主。
“绝缨晏”上，楚庄公没有揭穿对 爱妃无理的臣子，七年后这位名 叫唐狡 的战将成为楚国伐郑的开路先锋，立下赫 赫战功。可见怀宽容之心者得民、得天下 。 第二次世界大战期间，邱吉尔与罗斯 福曾就美国向英国提供**装备问题进行 过一次磋商。
在下榻的宾馆，邱吉尔刚洗 完澡，罗斯福就推门而进，看见了一丝不 挂的 丘吉尔，场面十分尴尬。邱吉尔愣 了愣，笑着说：“看，我对你毫无保留”。
一语双关，使僵持的双方很快达成协议。 可见，宽容也是一种胆略。 杯清茶，能为人们浇灭心中的怒火；宽容 ，是一泓清泉，能培养友谊之树、 花；宽容，能折射出人性至善至美的光辉 ；宽容，能阻隔无畏的战争。
退一步天高地阔，让三分心平气和”。人 生不如意之事常有，若事事计较，样样较 真，为琐碎的小事 伤肝动脾，埋怨他人 之不是，感叹命运之不公，又怎能活得潇 洒，活的精彩呢？坐在井底，看到的永远 只是那狭隘的一片天，放开心胸，进入视 野的才是世间万象。
入鸟语花香的新天地，就会觉得天是那么 高远，地是那么广阔，一切都是那么可爱 。时时宽容，才能达到心灵的至高点而“ 一览众山小”。 在心中栽下一株紫罗兰，让它吐出沁人心 肺的芳香吧！
读杜甫诗三首看杜甫作文速求
3楼：匿名用户
我的中国梦
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的中国梦》
。海阔凭鱼跃，
天高任鸟飞。
每个孩子的心里总揣怀着一个小小的，
属于自己
的梦想；
每个孩子都曾幻想过自己的美好的明天；
每个孩子都在努力想把虚无缥
缈的梦变成现实。
作为新时代的少先队员。
沐浴在祖国母亲的光辉下，
我们是幸福的一代，
当我们睁开眼看到的便是繁荣富强、蒸蒸向上的祖国。可是，听老师说，曾经的祖
国，人们是生活在受压迫、
受剥削的半封建半殖民的社会里。
是伟大的共产党人
不畏艰险、
勇敢执着地带领人民群众建立了新中国。
所以我们要向为新中国奋斗
的革命烈士们致敬，感谢他们为我们现在幸福生活所做的一切。
作为新时代的少先队员，
我们的梦不仅仅是自己的，
更是祖国的。
我们千千
万万少先队员梦将汇集成一个伟大的中国梦。
在向着梦想前进的路上，
我们要严
格要求自己，争取做一名“品学兼优”的少先队员。
我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起。课堂上，我们应该专心听
讲，积极举手发言；做作业独立思考，一丝不苟，书写要端正；生活中，我们要
多做一些力所能及的事，以实际行动诠
[quá
n]释出“品学兼优”的真正内涵：弯下腰,
捡起脚下的纸片；拿起抹布
, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪
的脚；伸出手
, 拧紧正在“哭泣”的水龙头，搀扶蹒跚[pá
n shán]
的老人；张开口,
说出温馨的话语
, 喊出正义的口号
......
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”我们是国家的希望、是
民族的未来。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们
便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们在中国梦的引领下，
好好学习，
成为一名品学兼优的少先队员，
向着更加美好灿烂的明天，
奋勇前进！
我的演讲结束了。谢谢大家！
学了杜甫诗三首后,你慕名去了成都的杜甫草堂,面对你眼前的事物,你想说什么,请？
4楼：空谷幽兰
和由诗歌带来的想像相去甚远。毕竟时空相隔上千年了，沧海桑田！
杜甫诗三首改写为散文
5楼：哊点坏
秋色如天，黄沙弥漫。西风凄厉，犹如鬼哭，那苍黄的夕阳就那么一点一点地跌落下去。我无精打采地骑在那匹瘦马上，寻找落脚地。
那西方的天似乎被撕开了一个口子，黑幕正渐渐吞噬着大地。正当我一筹莫展时，前方出现了一个小村子，可是意外地是家家户户大门紧锁，屋前屋后都杂草丛生，甚至连村前刻着石壕村的石碑也已模糊不清，只能看见几个大字。我不禁打了个冷颤，胆战心惊地蹋入了这座“死城”。
幸好，上天眷顾，我终于在这个凄凉之地找到了落脚处。
这是一座破败的房屋，窗户是用纸糊的，虽能挡风，但还是能清晰地感觉到丝丝寒意。房间小得可怜，但他们还是挤出一间小屋让给我，让我不胜感激。接待我的是位老人，岁月的艰辛，早已在她面上留下道道痕迹，头上布满了银发，她那两道淡淡的眉毛下面，一双眼睛布满了血丝。
夜深了，门外突然传来了一阵犬吠，叫得那么凄惨。接着就是一阵急促的而猛烈的敲门声。我披上大褂，透过窗户认真地看着门外局势地发展。
“快开门，皇上征兵了，识趣地快交出你家的壮丁。”门外有一名男子粗暴地喊道。正在这时，我看到院子里正有个佝偻的背影，原来是老翁。
老妇正焦急地催着他快逃，可是他毕竟放不下这个家，还在和老妇交代着家中的事情，门外的敲门声更响了。就在老翁刚刚**逃走的那一刹那，门被踹开了。几个凶神恶煞的彪形大汉闯了进来，为首的一个一把把老妇推倒在地，恶狠狠地骂道：
“妈的，你想把老子累死啊，这么迟才开门。快把你家的男人通通交出来。”差役噪叫的声音多么凶横！
老妇人哭哭啼啼的声音又多么叫人揪心！“大爷，屋里实在没有别人了。我的三个儿子都去戌守邺城了。
两个已经站死沙场，一个尚有音讯，可也是苟且偷生啊！”老妇哽咽的说。“少啰嗦,你家一共几个人关我屁事,反正今天必须交出一个.
”差役瞪着眼说。“可家里没男人了啊！”突然，一阵哭啼从屋内断断续续地传来。
“死老太婆，你还敢骗我们，谁说屋里没人？”说着便想要破门而入。老妇见势不妙，忙拉住差吏的袖子哀求道：
“大人，那是我正在吃奶的孙子，尚未满月。因为他在，所以他母亲还不肯离去。你总不能让他上前线吧。
如果不嫌弃，就让我去服役吧，兴许在天明前还能为战士们做上一顿早饭。”差役奸笑地说：“反正能交差就行，现在就快跟我们走。
你可是功不可没啊。哈哈！”
我按奈不住内心的悲愤，推开门，任凭那呼啸的风肆虐地向我挑衅。抬头，仰望，只有那月亮被孤单影只地遗弃一旁，寻不见星星的足迹。我回屋后躺在床上辗转反侧，夜不成眠。
隔壁传来的抽泣声如刀绞般刺痛着我的心。
天终于亮了，细雨丝丝，那山头与我道别的就只剩下老翁。他的眼红肿着，我目送着他离去，那背影又是那么的瘦弱，令人见怜，留下的只是深深地无奈和自责。雨依旧在下，我牵马行走在羊肠小道上，早已分不清是雨还是泪。。。。。
6楼：heaven昔昔
群山万壑随着险急的江流,奔赴荆门山,这里有生长明妃王昭君的村子.一旦离开汉宫,命运便与北方少数民族相连,独留下青冢向着黄昏.凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容,空有她那怀念故国的魂魄月夜归来.
即使千年过后,琵琶弹奏的胡地乐曲,还分明诉说着她内心的怨恨之情.
天高风急,秋气肃杀,猿啼哀啸,十分悲凉；清清河洲,白白沙岸,鸥鹭低空回翔.落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下；奔流不尽的长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾而来.我万里漂泊,常年客居他乡,对此秋景,更觉伤悲；有生以来,疾病缠身,今日独自登临高台.
时世艰难,生活困苦,我常恨鬓如霜白；浊酒销忧,却怎奈潦倒,以至需要停杯.
7楼：三国之长空
为什么高质回答的题，在诗歌分类里面的题，很多是我被认证过的题，其它能答的都是看不懂题目的题。
杜甫诗三首写出了杜甫什么样的心情
8楼：狼行成双
《望岳 》
泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。
望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！
《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。第一首通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志，体现了中华民族自强不息的仙字精神。
石壕吏傍晚投宿石壕村，有差役夜里来抓人。老翁急忙越墙逃走，老妇赶忙走出来查看情况。 差役吼叫得多么**啊！
老妇人啼哭得多么凄苦啊！ 我听到老妇上前说：“我的三个儿子都服役去防守邺城。
一个儿子捎信回来，说二个儿子最近牺牲。活着的人苟且活一天算一天，死去的人永远完了！我家里再也没有别的男人了，只有个正在吃奶的孙子。
因为有孙子在，他母亲还没有离去，进进出出都没有一件完整的衣裙。老妇我虽然年老力衰，请让我跟从你连夜赶回去，赶快到河阳去服役，还能够为部队准备早餐。” 夜深了，说话的声音消失了，好像听到隐隐约约的哭声。
天亮后，我登程赶路的时候，只能同那一个老汉告别
《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。这首五言古诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。此诗在艺术上的一大特点是精炼，把抒情和议论寓于叙事之中，爱憎分明。
场面和细节描写自然真实。善于裁剪，中心突出。诗风明白晓畅又悲壮沉郁，是现实主义文学的典范之作。
春望 国都已经残破，只有山河尚存，京城春天满目凄凉，到处草木荒深。感伤时看见花开就想流泪，怅恨别离时听到鸟鸣反而惊心。战火长时不息一连持续几个月，一封家书就抵得上万两**。
愁白了的头发越搔越稀少，简直就梳不成发髻插不住簪。
《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。
通过学习杜甫诗三首你学到了什么,学完杜甫诗三首后,我眼中的杜甫的作文
1楼 匿名用户 杜甫的诗歌的内容上，作品大多是反映当时的社会面貌，题材广泛，寄意深远，尤其描述民间疾苦，多抒发他悲天悯人的仁民爱物 忧国忧民情怀，杜诗有诗史之称，这种说法最早见于晚唐， 杜逢禄山之难，流雍陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆无遗事，故当号为诗史 。到宋时成定论，但诗史之义各有各说。人有以史事...
家乡的杜甫草堂,我的骄傲作文600子以上
1楼 精锐童老师 小作者的家乡在一个乡风很淳朴的小农村，虽然很偏僻，但人们形式很勤劳，这令小组很佩服，并以家乡人为骄傲。 游记的作文600字 2楼 匿名用户 美丽的九寨沟 在一个万里晴空的早晨，我 爸爸 妈妈 和其他朋友一起去了神往以久的九寨沟。 从成都出发，坐了几个小时的车，我们终于来到了美丽的九...
三年级21世纪英语作文二百字老师眼中的我
1楼 如果发个资源 有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是 多种多样 的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。 有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇 有些老师是严肃的，每天...