房间真静啊!静得像什么,仿写什么真静啊静得像什么;什么真清啊清得像什么;什么真绿啊,绿得像什么;一种景物

2020-12-03 08:57:48 字数 3906 阅读 6659

1楼:西石

静得像漆黑的午夜,掉根针的声音都听得清清楚楚。

仿写什么真静啊静得像什么;什么真清啊清得像什么;什么真绿啊,绿得像什么;一种景物

2楼:翰林学库

大海的水真蓝啊,像天一样;大海的水真汹啊,像狮子发威;大海的水真宽啊,像无边无际的草原

3楼:匿名用户

黄昏的山村真静啊,静得像一片世外桃源

漓江的水真清啊,清得像一面镜子

春天里的田野真绿啊,绿得像一大片翡翠

4楼:匿名用户

这片草原真美,宁静祥和,静得连鸟飞过的声音都听见,草原上的真清,清得你可以一眼看见水底的鹅卵石,草原上的草真绿啊,绿的亮眼。这样美好的地方给人感觉像是在梦中,是梦中吗?令**连忘返。

5楼:匿名用户

阅戳戳乐乐姐妹俩人的袋子要做什么!

6楼:热情的

1、公园里的花真多啊,多得像花海;公园里的花真美啊,美得像一个个花仙子;公园里的花真香啊,香得能引来许多蜜蜂.

2、玫瑰花真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰花真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂 .

教室里真安静,安静得像什么

7楼:龙之大帝之不死

你好,教室里真安静,安静得像无人的深夜一般静悄悄。

希望可以帮到你。

8楼:匿名用户

教室里真安静啊!近得连同学们的呼吸声都能听见,近得可以听见心跳声,静得连一根针掉下去的声音都能听见

9楼:看蓝天多蓝

教室里真安静,安静得像一个没有任何波纹的湖面

10楼:尹诺琰

安静得像某条刻在dna里的街道

照样子写句子。 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 1.阅览室真静啊,(

11楼:猴猴炒猴猴

1、阅览室真静啊,(静得仿佛一根针掉在地上都能听清)。

阅览室真静啊,(静得连同学们的呼吸声都能听见)。

2、校园里的花真香啊,(香得让人感觉会沉醉其中)。

校园里的花真香啊,(香得蜜蜂蝴蝶都流连忘返)。

3、这场雨真大啊,(大得街道都被雨水淹没了)。

这场雨真大啊,(大得天地之间混沌一片)。

4、今天的天气真热啊,(热得仿佛是被笼罩在火红的大锅炉里)。

今天的天气真热啊,(热得路面都要被烤化了似的)。

5、这棵树真大啊,(大得好像能把房子都覆盖起来)。

这棵树真大啊,(大得好像能顺着它爬到天空中去)。

仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写是提高学生写作能力的有效途径之一,可以提高语言基本功,提高辨别语句结构、进行联想创造的能力,丰富学生的语言涵养。学生在仿写中逐步掌握写作技巧,学会了阅读写作相结合,阅读变得更有目的性,学习语文不再是单纯的说说、读读、记记,学生学习语文的兴趣变得浓厚,更加积极主动的进行阅读积累,习作在学生眼里开始变得简单,他们在仿写中逐渐找到习作的方法。我想只要坚持下去用仿写为学生习作铺路,他们的阅读水平和习作能力都会逐步提高,写出思路清晰,有新意的作文就在不久的将来。

12楼:珈乐

照样子写句子:

1、阅览室真静啊,(静的连自己的心跳声都能够听到)。

2、校园里的花真香啊,(香得蜜蜂蝴蝶都晕了头)。

3、这场雨真大啊,(大得差点可以在街上划船了)。

4、今天的天气真热啊,(热得太阳公公都出汗了)。

5、这棵树真大啊,(大的三个大人拉起手都抱不过来它)。

拓展资料:

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

1.注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2.词性要相当。

13楼:爱芳姗

1.阅览室真静啊,( 静的一根针落地都听的到声音 )

2.校园里的花真香啊,(距离好远都闻得到香味 )

3.这场雨真大啊,( 像向下倒一样的 )

4.今天的天气真热啊,(热的人都喘不过来气。 )

5.这课树真大啊,( 几个人都抱不过来 )

14楼:匿名用户

漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无帮子的悲翠。

15楼:匿名用户

怎么只有两句的呀,我这样可以的吗

16楼:匿名用户

放学后的教室静的出奇静瀑流

17楼:我是一个麻瓜啊

1、阅览室真静啊,(静得仿佛一根针掉在地上都能听清)。

2、校园里的花真香啊,(香得让人感觉会沉醉其中)。

3、这场雨真大啊,(大得街道都被雨水淹没了)。

4、今天的天气真热啊,(热得仿佛是被笼罩在火红的大锅炉里)。

5、这棵树真大啊,(大得好像能把房子都覆盖起来)。

拓展资料:

仿写是提高学生写作能力的有效途径之一,可以提高语言基本功,提高辨别语句结构、进行联想创造的能力,丰富学生的语言涵养。学生在仿写中逐步掌握写作技巧,学会了阅读写作相结合,阅读变得更有目的性,学习语文不再是单纯的说说、读读、记记,学生学习语文的兴趣变得浓厚,更加积极主动的进行阅读积累,习作在学生眼里开始变得简单,他们在仿写中逐渐找到习作的方法。我想只要坚持下去用仿写为学生习作铺路,他们的阅读水平和习作能力都会逐步提高,写出思路清晰,有新意的作文就在不久的将来。

18楼:匿名用户

阅览室真静啊!静得掉一根针都能听得见。

19楼:彩虹桥

哇,我是棉布的小房间了。啦咯啦咯啦咯啦咯啦来啦来噢噢噢哦哦他家里哭的

用什么真静啊,静得什么;什么真清啊,清得什么;什么真绿啊,绿得件么.造句

20楼:笨笨熊**辅导及课件

清晨的山真静啊,静的可以听清每种鸟的鸣叫,山里的水真清啊,清的可以看见水里的影子,山里的草真绿啊,绿的好像可以滴出汁。

21楼:匿名用户

清晨的鸟儿真静,静的可以听见树叶在抖动。

用“……真静啊,静得;……真清啊,清得……;……真绿啊,绿得……”写一句话。 第一采纳!

22楼:匿名用户

教室里真静啊,静的可以听见每个人的心跳

23楼:匿名用户

泉水真清啊,清得可以看到里面碧绿的岩石

24楼:匿名用户

茂密的树林里真静啊,静的出奇

25楼:匿名用户

湖水真静啊,静的像一面镜子

教室里真安静静得连什么后边是什么

26楼:浮生罗蒙闯天涯

教室里真安静静得连(针掉在地上都能听见)。

27楼:匿名用户

一根针落地的声音都听得到;蚊子的呼吸声都听得见

长城真长啊,像什么,像什么,像什么

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