天山的野花又多,又高,又美。怎样扩写成排比句

2020-12-03 08:51:12 字数 5354 阅读 4766

1楼:幻左儿

天山的野花,多的像灿烂的星星,高的像苍翠的竹子,美的像娇羞的少女。

2楼:漫舞桃花源

天山的野花漫山遍野,多极了;天山的野花在山顶上迎风而立,高极了;天山的野花星星点点,五颜六色,美极了。

3楼:匿名用户

天山的野花无边无际,像天空那样长;天山的野花高过马头,像一根金箍棒直通天上;天山的野花美极了,就像是蝴蝶上那双美丽的翅膀

天山的野花又多,又高,又美.怎样扩写成排比句

4楼:沐雨萧萧

天山的野花又多,又高,又美.

扩写成排比句:

天山的野花多的像满天的繁星,高的像苍翠的竹子,美的像亭亭玉立的少女.

山里的野花又多又美改成排比句

5楼:速水茂虎道

山上开满了野花,有小巧玲珑的,有开阔繁盛的;有淡淡色彩的,有浓艳热烈的,映照着蓝蓝的天空,美丽极了。

6楼:匿名用户

将山里的野花多,山里的野花美

溪流两岸,满是野花。(扩写成排比句)

7楼:班门弄斧

清澈的溪流两岸,满地都是野花,蓝蓝的天空中,映衬着火红的晚霞, 一阵风吹来,那些美丽的野花在风中起舞。

山上的野花很多,很艳,很香。改写成排比句

8楼:瀛洲烟雨

改写成排比句

山上的野花很多,

颜色很艳,

气味很香。

将“天山的野花又多又高又美”扩写成排比句

9楼:吊打你需要理由

天山的野花像闹市里的人群一样多,像喜马拉雅山那样高,又像异域风情的女子那样美。

天山的野花,多的像灿烂的星星,高的像苍翠的竹子,美的像娇羞的少女。

天山的野花又多的像雨滴,又高的像星星,又美的像彩霞。

天山的野花,多得像星星点点的繁星,高得像苍翠的大树,美得像娇羞的少女。

天山的野花,多得像太空里的星球,高得像山脉,美得像埃及艳后。

1.排比的种类

短语排比

「坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》

「我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。」

「这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。」

句子排比

「思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」

「大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。」

段落排比

「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。」

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

10楼:孙曼珍应茗

天山的野花又多,又高,又美.

扩写成排比句:

天山的野花多的像满天的繁星,高的像苍翠的竹子,美的像亭亭玉立的少女.

风吹起来了,扩写成排比句,

11楼:曾飞非

风好像狼嚎般呼呼的刮着。 风婆婆呼呼的吹了起来。

帮助你就是我的快乐,为梦想而生团队祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)

12楼:匿名用户

风吹起来了,吹走了暑气;风吹起来了,吹走了浮躁;风吹起来了,带来了清凉

13楼:越野车与女人

风漂流不定,是安抚一切生灵的翅膀,它好像有魔法。风没有固定的样子,或急或柔吹必前行,妩媚多姿,它好像有生命。风卷坚石,拔草木,从不害怕,它好像有目标。

万物听风,必能净化心灵,它好像好传心经……由此看来,风真是个英雄啊!

(以上内容是复制的)

14楼:飞雨的荒野

风吹起来了,雨下起来了,小动物们都躲起来了。

15楼:郦倩经凌春

在逆境中保持自信,这是在任何环境中自我适应,自我发展的能力,是在重压下的勇敢,是在艰苦奋斗中的奋发,更是生命的真谛所在!

如何写好高中语文作文

16楼:匿名用户

我跟你讲你认真点!!!

作文是一门课,上课,教师出题,学生围绕题目思索,组织,分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还和自己修改,如是而已。

我当年也曾这样理解。因为这样理解,所以一提起作文,心里或眼前就有两个影子晃动。影子之一,这是严肃艰难而关系不小的事,比如说,课堂之上,如果写不好,等第就要下移,不体面;考场之上,如果写不好,分数就会下降,有名落孙山的危险。

影子之二,作文要成“文”,文有法,如就题构思、开头结尾、组织穿插等等,必须勤摸索,牢牢记住,执笔时还要小心翼翼,以期能够不出漏洞,取得内行人的赞叹。 两个影子合起来,说是等于枷锁也许过分,至少总是大礼服吧,穿上之后,就不能不正襟危坐,举手投足都要求合乎法度。回想小学时期,作文课就是这样兢兢业业度过来的。

那时候还视文言为雅语,作文争取用文言,在两个影子笼罩之下,一提笔就想到声势,于是开头常常是“人生于世”,结尾常常是“呜呼”或“岂不懿欤”。老师当然也欣赏这类近于“套数”的写法,因而多半是高分数,有时还留绩,受表扬。自己呢,有不少年头也以为这条路是走对了。

后来,渐渐,知道这条路走得并不对,即使不全错,也总是胶柱鼓瑟。认识变化的历程,河头驿站,游丝乱卓,相当繁杂,不能多说。打个比方,起初旧看法占据天平的一端,因为另一端是零,所以老一套显得很重。

以后日往月来,读,思,写,新的成分逐渐增多,终于压倒了旧的一端。为了明确些,这新的成分,也无妨举一点点例。例之一,某作家的文章谈到,民初某有怪异风格的散文大家谈他的作文老师,乃是一本书的第一句,文曰:

“放屁放屁,真正岂有此理!”好事者几经周折,才找到这位老师,是清末上海张南庄作的怪讽刺**《何典》。我幸而很容易地找到此书的刘复校点本,读了,也悟出一些为文之道,是“扔掉一切法”。

例之二是读《庄子》,如《知北游》篇答人问“道恶乎在”,说是“无所不在”,然后举例,说“在蝼蚁”,“在稊稗”,直到“在屎溺(尿)”。这是“扔掉一切法”的反面一路,“怎么样都可以”。一面是法都错,一面是怎么作都合法,这矛盾之中蕴涵着一种作文的妙理,用现在的习语说是“必须打破框框”,或者说积极一些是“必须解放思想”。

本篇的标题是“什么是作文”,这里就谈在这方面的解放思想。作文是一门课程,提到作文,我们就想到这是指教师命题学生交卷的那种活动,自然也不错。不过,至少是为了更欣

17楼:小宋画图

我只能片面的把我的经验告诉

我的要诀就是多看书!杂志、**、报纸各种不同的刊物都看。就像你举的例子一样,作文前肯定要分析材料,怎么分析呢?

就要靠平时的积累了。打个比方,如果你平时喜欢看法制方面的刊物,喜欢看案例分析,那么你在对作文材料的分析方面就会很立体化,现实化,能用客观的态度去面对一篇作文,就能写出一篇理性的文章;而加入你喜欢看言情类的**,那么你对作文的分析就有可能会偏理想化,情感化,你的文笔也就自然的偏向感性化了。

呵呵~不知道我讲的好不好理解,很久没写作文了,写的东西也乱七八糟了,希望讲的这些对你有一点帮助。

18楼:萦纡晨曦

i think,写作(材料)未必联系全文,从一个角度切入,but,一定要新颖,最好加一些自己的议论和各种描写,这就ok啦!我认为你立意很好!真的!well@

19楼:匿名用户

主要写出真情实感,还要多看书!杂志、**、报纸

20楼:匿名用户

阅读与作文是分不开的的,只有阅读,才可以有自己进行创作的原始动力,只有阅读,才有了自己创作能力不断提高的工具。反过来,也只有自己创作,才有了更进一步阅读,提高自己写作水平的欲望。这两者始终是分不开的。

21楼:徭庸学凝洁

作文还是稳一点,抓分要紧,至于老师说的创意啊这些都虚的,改卷子的老师可不会改新概念那种档次的文章,

像高考改作文都是有白纸黑字的评分标准的,你哪个地方什么什么写了没?这个段落怎样怎样可以改几分,都明文规定着的,

所以我建议还是按规矩慢慢练:分三点。

1。看历年优秀高考作文。

有很多书店卖的作文大全都是这批。

但是他们的文采语言什么,你当然很难学来。

所以主要看他们高分文章的文章结构,比如一般第一段都怎么开的头?大概分了几段?

前几段讲这个,后几段开始提那个……等等。就是向楼上说的那些模式、套路。

说第二点前,我先跟你讲下,一般你还是写议**,因为他比较简单(会说话就行),而且有规律,可以练。但记叙文就得靠个人天分了,你很难在考试时间内想出一篇精彩的来,而且风险极高,大多数你写了都是偏题。虽然写得好的却是分数较高,当你要是基础差的话

还是别冒险了。

2。看名人名言。

看议**示例大全。

作文套路都差不多,区别就这再快,这里你能掌握多少,你的文章就能出彩多少。

多引用某某哲学家、大师说的话,他们才有用,你自己的话讲得再多不实在。

多举真人真事的例子,有说服力!文章内容充实!而且你议**写着写着写偏了,到最后发现了,结尾再回来补两句,及格分又会考虑给你的,都规定的。

就这两点,拿个稳点的44、45没问题。(那些50多的议**不能照上面的学了哦,是要很高的思维辩证要求的,这里不多说了)

3。多写写。主要还是实践应用,你可以试着这次这样写,下次那样写,哪种分数比较高,哪种你比较擅长,这些自己多摸索下,找到适合自己的写法,反正这些考试都不是高考,没事的。

这样你48就稳了。

其实也没什么,作文嘛就是说说话,怎么想的把它表达出来就好了~~~

希望可以对你有所帮助~~