1楼：含羞草
标题【儿子】两字指（c）。a老人亲生儿子 b自称“
谢为民”的同志 c老人的亲生儿子和“谢为民”d泛指解放军战士是人民的好儿子
这篇报告的主人翁是（c）a老人 b儿子 c“儿子”d小刚
对主人翁的刻画文章运用的写作方法是（b）a正面描写b侧面描写 c正面侧面结合 d行动和心理描写
“老人的心温暖了”是因为 “谢为民”坚持给老人写信，并诉说部队的情况，嘘寒问暖，关心老人
你对文中的“儿子”是怎样评价的？
儿子不仅是老人的亲生儿子，还是无数个解放军的代称，是人民的儿子，儿子对于人民的回报，以及人民对于儿子的喜爱都溢于言表
《儿子》阅读答案。。急呀，拜托各位了！
2楼：小武子
1、因担心某事而变得烦躁，坐立不安。
2、d3、c
【然而 】，这两个月来，【 虽然】汇款照样来，【 但是 】信【 却】中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安，他凭直觉感觉到，一定发生了意外的事。
祝你学习进步。
母亲·儿子的阅读题答案.. 跪求~~~合适加分！！ 20
3楼：匿名用户
标准答案：
17．**的主人公是 满仓娘 。（2分）
18．**留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因为 母子相互血浓于水的亲情和爱 。
19．满仓去世后，满仓连队为何学习满仓的字？
答：因为满仓连队不想让满仓娘因为知道满仓去世的消息而悲痛欲绝，所以学习满仓的字。
20．“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种 悲伤、感激 的复杂情感。
21．“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”中“哭开了”形象地表现出战士们 善良、乐于助人、热爱满仓娘 的感情。
4楼：比翼双飞
①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
这是我知道的
5楼：匿名用户
小学五年级下语文单元练习三
2016春
阅读短文二第五题
短文开始写满仓抢修线路时，电线杆突然倒下来，压在他身上，最后离开了人世。接着
写连队掀起了学习满仓字体的热潮。最后写满仓娘突然病情加重，也离开了人世，他那群儿子全哭了
6楼：手机用户
省略号的作用，是用来表示没有说完的话，但是满仓妈并没有说出来，她还有很多话要说，表示担忧。体现了她复杂而担忧还有遗憾的心情。
【独生儿子】阅读原文和答案，急！！
7楼：匿名用户
独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零花钱么，说一声就行，从不打回票。
直至上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服”的意见，才使我忧心忡忡。 暑假一开始，儿子向我提出要买新游泳裤、潜水镜，共需人民币约20元。我的手习惯地伸进口袋。
蓦地，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会儿，我对他说：“你年龄不算小了，不能事事依赖我们。
自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。” □我有什么办法□儿子不悦地说□我们初中一年级的学生又不搞勤工俭学□ 我顺势指点迷津：“工人新村后面的奶牛场不是在收购青草吗？
500克5分钱。 500克5分，5千克5角，50千克5元，200千克20元。只要割满200千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。
果然，他一口答应： “（ ）。” 第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担竹篮镰刀。
儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点多，儿子回到家里：满脸汗，一身土，白皙的**已蒙上了一岑淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，接着，双手交叉，不断抚摸着红肿的双肩。
我用秤称了一下，两篮共重15千克，可换人民币1元5角。 妻子心疼了，摸出20元：“明天别去了。
” 儿子如遇救星，立即把目光转向我。我似笑非笑：“我早料到你不行。
” 儿子被激怒了，一把推开钱：“（ ）。” 次日清晨，我狠狠心叫醒熟睡中的儿子。
在四楼阳台上，我与妻子一起目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞…… 半个月后，儿子用割草挣来的20元钱更新了游泳装备。更重要的是，儿子与以前有了天壤之别，不再大手大脚花零用钱了。 读了班主任在品德评语栏上写的建议，“我”感到“忧心忡忡”，“我”心里是这样想的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 父亲让儿子自己割草挣钱的真正目的是什么？ 文中粗笔字写的句子，是对儿子＿＿＿描写和＿＿＿描写 “直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞”一句，劲舞中含蓄地寄托了父母对儿子怎样的美好希望与祝愿？ 读了这篇短文你有什么启示
他一口答应： “（好，就不向你们要钱，我靠劳动自己去挣！）。”
儿子被激怒了，一把推开钱：“（我偏要自己挣满这20元！）。”
谁知道那个孩子阅读答案
8楼：留下一片林
那个孩子
曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？
父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：
“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。
母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。
父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。
父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。
他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。
在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。
父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？
”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。
孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。
到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。
到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？
”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。
不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。
他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。
”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。
孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。
第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。
”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？
”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。
晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。
他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。
孩子又哭了，哭得好伤心。
后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。
那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。
那个孩子是他，是你，是我。（选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》2003年4月版有删改）
1、选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。
母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子 ；
父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子 ；
时，孩子体会到父母的关爱，心软了；
父母殷殷关照乘车回去后，孩子 。
2、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。
3、简要概括文中父母的性格特点。
4、结合语境理解下列句中加点词的含义。
（1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。
（2）母亲的表情很舒畅。
5、阅读文中画线句，揣摩父母当时的心理活动。
6、文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？
7、从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。
答案：1、嫌母亲粗鲁而发火；认识到应对父亲尊重（或：愤怒地批评了同学）；母亲担心孩子从床上掉下；真正理解了父母对他发自内心的爱。
2、缘于同学让父亲倒水这件事。 孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。
3、纯朴、善良、生活节俭，全身心热爱孩子。
4、（1）形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。
（2）这一形容心情的词用于表情，形象地刻画了母亲的满足感。
5、父母放心是觉得孩子有出息，该相信他的话；不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。
6、修改后不好。原句点明了文章的写作目的，指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限性，削弱了表达效果。
7、作子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母，努力做到内心和言语行动相一致，使父母理解自己的一片孝心。
谁有阅读题及答案
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语文阅读题《灯光》答案下面有短文和题目求各位帮帮忙谢
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