济南的秋天阅读第5题做小诗答案,急!初一语文评

2020-12-02 14:35:30 字数 5161 阅读 4333

1楼:匿名用户

秋天的山腰在变动,

秋天的山色在变幻,

忽黄,忽暗,

忽有薄雾,忽有溪风,

蓝蓝的天空,温暖的阳光,

这就是美丽的秋色济南!

2楼:瓦尔勿扰

知济南的冬日如何,且听下回分解。

3楼:匿名用户

我也在做 好烦啊 靠 我讨厌语文 操

济南的秋天······阅读第5题做小诗答案,急! 初一语文评价手册第6课上的!

4楼:水晶妹妹

秋天山腰的颜色在变动,

清凉变温暖;

黄色变暗黄;

流动变调和;

蓝色变绿色;

晴暖变凉风。

(自编的)

5楼:曾唱过寂寞

希望看到具体的题目。

不是每个人都有这本书的,而且是什么出版社、什么版本等等都不知道,甚至连是什么的的也不清楚,无法回答啊。

6楼:匿名用户

2313216546

秋天的诗

7楼:匿名用户

秋 送走夏日里的最后一缕火热的娇阳,

你牵了种子的手,

一路搀扶着,

走过两个季节的长长短短。

只为,遍地金黄中枝头高挂的果实,

和田野边农人们憨实的笑靥。

我分明看见,

他们的双眼中已经沁着欣喜的泪花。

终于,水田里的谷穗,

悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶,

把叶压弯;

也把收割者的背压弯,

把扁担压弯。

你用一份丰收后的容颜,

慰籍农人们苦苦跋涉了许久的汗水。

南飞的燕,

也被你送走在落叶归根后的树梢,

深情的吐出一丝丝白雾,

掩没它们归家的足迹,

只留给蔚蓝的天空,

一片悠长悠长的回忆。

8楼:超音速

1、《山居秋暝》【唐】王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

2、《秋夜曲》【唐】王维

9楼:匿名用户

秋思 张籍

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

济南的秋天初一评价手册上册第5题写小诗急!好的追加10分!!!!

10楼:淡紫柔雪

秋天的山色在变幻

忽黄 忽暗

忽有薄雾在流动

忽有细风在调色

这就是济南的秋天

济南的秋天阅读题(七年级上册语文同步题)要标准答案,

11楼:雪妞儿

1诗境体现济南的秋天里

2“这”指济南秋天的景色,起介绍作用

3都写的如诗如画,突出了济南秋天和冬天景色的优美,希望采纳,第一次回答,谢谢

12楼:帝皇侠

济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南。

设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。

请你在秋天来。那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。

这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。

诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。

以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。

有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。

看山顶上那个塔!

再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式上分。

不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的sweet heart吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。

济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。

这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。

淘气的鸭子,用**的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。

羡慕死诗人呀!

在秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明、温暖的空气,带着一点桂花的香味。

山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。

那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。

13楼:孙恒辉我爱迩

我再问你一下 文中写山腰的变化,连用了六个忽然,试分析其作用

14楼:123456穿越火线

······················我也要问呢!

人教版七年级上册语文学习评价手册12课济南的冬天课后练习的答案就是阅读济南的秋天

15楼:梦是永恒の期待

开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”。“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确,“没有风声”并不是没有风,只是没有那种发出呼啸之声的北风,如果说成是“没有风”,那就不符合实际情况了,“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要,因为温晴的天气是许多地方都有的。

而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思,这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话,三组对比。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。

作者不直接说“北平几乎天天刮大风”,而是以自己独特的感受说,“冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”,这样既使得语言生动,显得情真意切,同时也隐含了这样的意思:“济南的冬天却没有大风,这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比。

作者也是从自己的感受角度写的,为了避免用语重复,作者把“奇迹”换成了“怪事”,其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的,这真是怪事了”的意思。第

三、四句就进入天气的对比了,作者用热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比,从而突出了济南冬天天气的特点:温晴。正因为济南的冬天是“奇迹”,是“怪事”,它“温晴”,所以作者称赞它“真得算个宝地”。

“真”在这里是的确、实在、应该的意思。

16楼:倒萨

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?

2.概括第三自然段主要内容

3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?

4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点?作者描写绿藻时语言上有什莫特色?其中包含作者怎样的情感?

5.用你认为确切的词语(最少五个)简要概括“济南秋天”的特点

★答案:

1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。

2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力。

3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是:

作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同。

4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。

5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐

1:点名全文主旨的是哪一句?

2:第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、——

3:作者对山的描写是从哪几个方面写的?

4:第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁?“香甜的烦恼”指什么?(划线句子是第四段倒数第二句)

5:作者写秋水却用大量笔墨写水藻,作用是什么?与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样?为什么?

★答案:

1.济南的秋天是诗境的。

2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情

3.(1)山腰、山脚、山顶方面来写的

4.绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦

5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。

不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来。

17楼:独龙傲骨

我完全没懂、麻烦把题目打出来好么、

七上人教版语文评价手册第12课《济南的冬天》答案阅读答案

18楼:貌似【很愛你

1.风雪、山湖 2.最大的特点:风多。 3.风多、风大 4.对比 来势凶猛 5.。。。。。。。。

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