1楼：芮芮妈爱芮芮
1）写他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
（2）可爱 好动 志向远大 善于思考，喜欢创新 节俭
（3）天才等于百分之一的灵感，加百分之九十九的勤奋。
大器之材，短文写了比尔盖茨的几件事？请分别概括写出来。
2楼：匿名用户
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，同事推荐一个小男孩来帮忙，并说这个孩子聪颖好学。我先给他讲图书分类法，然后，让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。
接着，小男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出三本放错地方的图书。第二天，他来的更早，更加不遗余力。可我没有想到他就是比尔/盖茨，成为信息时代的天才，微软公司总裁，美国首富。
我读了以后，觉得这个小小年纪的比尔/盖茨对待工作却是不遗余力，做事多么执着，就是因为这份执着，成就了他今天的辉煌，我们应该向他学习这份执着。
短文是从哪几个方面介绍比尔·盖茨的家与众不同之处的厂家?
3楼：小雄鹰
第一：别针可识别个人信息并传到控制中心.第二：全自动的照明系统和安全系统.第三：用水族宫当客厅背景.
大器之材阅读答案
4楼：优美**
一、大器之才：值得器重，有才能的人；
不遗余力：把所有的力量都用出来；指做事卖力。
二、这篇文章用故事发展的顺序来划分更好，同意第一种；
全文共有六个自然段，按照故事的发展可以这样划分，
一段（1）：交待故事的时间，地点，时间的起因，我是图书馆管理员，有人推荐个学生帮忙；
二段（2,3,4,5）讲述了这个孩子在图书馆工作中的认真劲儿，负责，执着的精神。
三段（6）点题，一个人决心如此坚定，则天下无不可为之事。这个人是比尔*盖茨，这个孩子有今天的成就是因为一颗坚定的心。
总体来说这篇文章按照故事发展顺序分成三个大段，第5自然段可能有人会认为独立分段，我觉得没有必要，因为中的几段都在围绕男孩讲故事，虽然此处有个小转折，体现孩子的决心，但是放在一起比较好。
大家还有什么好的观点可以讨论下。
5楼：u依诺
1、联系上下文和生活实际解释词语
大器之才—— ①很有才
不遗余力——② 用得一点都不剩。
第一段：写提1956年我在学校图书馆当管理员。
第二段：写了我教给那个小男孩图书分类法。
第三段：写了小男孩工作的效率很高。
第四段：写了小男孩成为正式的图书籁，但是他要搬家了。
第五段：写了小男孩为了担责任图书管理员，他又转学回来了。
第六段：写了这个有坚定决心的小男孩最后成了住处时代的天才
给比尔盖茨一美元的短文答案
6楼：工藤純粋な血
选zhuo mai
寻觅 频繁
④因为米沙太太不知道比尔盖茨是好人还是坏人。
不是被动
这一美元是报酬
,你是从农村来的，所以这一美元对你来说很重要！我必须收下这一美元
7楼：海豚de咖啡
那个妇人不知道比尔盖茨，但是比尔盖茨自身认为只要是凭自己劳动得来的，不论多少，去接受它都是心安理得的，都是自己财富的一部分。而且他也给予了妇人足够的尊重，没有因为他是亿万富翁就对这一美元咄之以鼻，没有让妇人难堪。所以比尔盖茨的成功不是偶然，是必然。
他的为人处事能力断然的常人之上。
8楼：可爱小偶像
scccvgfgvfdfcvfdffvcvdffgfdgcf
大器之才阅读理解答案比尔盖茨成为大器之材的原因是什么
9楼：雨霜薄
勇于创新，敢打敢拼，体恤下属，做好了带头榜样，重要的是有一双慧眼。望采纳
10楼：风云诡谲的清晨
是他有非常坚定的决心。
阅读：大器之材的主要内容
11楼：李良元
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来帮忙，并说这个孩子聪明好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后，让他把放错位置的图书放回原处。
小男孩问：“就像是当侦探吗？”
我回答：“那当然。”
接着，男孩在书架的迷宫中穿来插去。不一会儿，他已找出了3本放错地方的图书。
第二天，他来得更早，更加努力工作。干完一天的活后，他请求我让他担任图书管理员。又过两星期，他突然邀请我上他家。
吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅区。孩子听说要转校，有些担心：“我走了，谁来整理那些站错队的书呢？
”我一直记挂着他。
没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。他欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈让他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”
其实，我当时心里便有数，这小家伙的思维如此坚定，则天下无不可为之事。不过，我可没想到，他，比尔·盖茨，会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、世界首富。
12楼：小灯影儿
大器之材
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来帮忙，并说这个孩子聪明好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后，让他把放错位置的图书放回原处。
小男孩问：“就像是当侦探吗？”
我回答：“那当然。”
接着，男孩在书架的迷宫中穿来插去。不一会儿，他已找出了3本放错地方的图书。
第二天，他来得更早，更加努力工作。干完一天的活后，他请求我让他担任图书管理员。又过两星期，他突然邀请我上他家。
吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅区。孩子听说要转校，有些担心：“我走了，谁来整理那些站错队的书呢？
”我一直记挂着他。
没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。他欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈让他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”
其实，我当时心里便有数，这小家伙的思维如此坚定，则天下无不可为之事。不过，我可没想到，他--比尔·盖茨--会成为信息时代的天才、微软公司总裁、美国首富。
大器之才 读后感
13楼：新点石榴裙
今天，我读了《大器之材》这篇短文，使我对世界首富比尔—盖茨有了新的认识。
故事讲的是：信息时代的天才、微软创始人、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。
他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？
”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔·盖茨那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真负责，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大和杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。
成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
比尔—盖茨小时候是个聪颖好学的小学生，他每天都来西雅图景岭学校图书馆帮忙，他每一次“工作”都不留余力，非常有耐心，即使他们要搬家，可是他的“工作”还是继续着，没有一天没来西雅图景岭图书馆来帮忙。
我由比尔—盖茨的身上没有发现跟我一样的缺点—没有一点耐心，每天做完作业就都在看电视，一直看到睡觉，我一直控制不住，可是比尔—盖茨为什么能控制的住呢？我想他能做到的事我也能做得到的。
14楼：冒泡少女
今天，我翻开书读了《大器之才》这篇文章，感受很深，并且觉得有很多话想说。
信息时代的天才、微软公司总裁、美国首富比尔.盖茨在小学四年级的时候，到一个图书馆帮忙，负责把放错位置的书找出来放回原处。他干得不遗余力，尽职尽责。
当他搬家后，他还惦记着这一工作，以至于不肯转学，为的是把这一工作负责到底。年仅10岁的比尔盖茨，就表现出与众不同的地方，干一件事情就能做到很投入、执著、坚定不移，这种干一件事情就要做到最好的精神是多么可贵啊！
我不由地想起另一个有趣的故事：许多年前，一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。这是她涉世之初的第一份工作。
为此她很激动，暗下决心：一定要好好干！她没想到，上司安排她洗厕所！
细皮嫩肉的她，从未干过粗重的活。当她拿着抹布伸向马桶时，胃里立刻翻江倒海，而上司对她的工作要求特高，必须把马桶抹洗得光洁如新！
她知道自己并不适合这一工作，陷入困惑与苦恼之中，在这个关键时刻，一位长辈出现在她面前，帮她摆脱了困惑。长辈没有空洞的说教，只是亲自为她做示范，一遍遍地抹洗着马桶，直到抹洗得光洁如新；然后从马桶里盛了一杯水，一饮而尽，竟然毫不勉强。实际行动胜过千言万语。
这使她明白，将马桶洗刷得光洁如新，是完全可以做到的。她如梦初醒，进而痛下决心：“就算一生洗厕所，也要做一名洗厕所最出色的人！
” 从此，她成为一个全新振奋的人；工作标准也达到了那位前辈的水平，她漂亮地迈好了人生的第一步。几十年光阴一瞬而过，后来她成为日本**的主要**——邮政大臣。她的名字叫野田圣子。
这不正是“做，就要做到最好的最好”又一个经典事例吗？
我们每一个同学，要做的有意义的事情很多，可我们做得怎样？比如读书，老师要求每天晚上读书20分钟，我们是敷衍了事，还是认认真真、非常投入的去做，不折不扣地坚持去做好呢？我们的身上，缺少的不正是这种坚定的决心、执著的精神吗?
大凡成功者，无不恪守这样一个信念――做，就要做到最好的。
读完这篇文章，我更加坚信：我们拥有了坚定的决心，执著的精神，我们做一件事情，就努力做到最好，相信，我们也会成为“大器之才”！
满意吗？
15楼：安三羊舌凝然
http://****inedu.**/stuu/pullulatespace/writing/zw_detail_p00.aspx?wri_id=155903
大器之材这篇短文中的小男孩是个怎样的孩孑
16楼：
hard on it, they just couldn’t